Читаем Обязанности. Кто кому должен? полностью

Ее комнату разбираете. Слушайте, у меня к вам вопрос: а зачем вы разбираете ее комнату?



Нет, она сама ее разбирает.

А зачем?



Ну потому что она не может находиться в таком виде.

Это неприемлемо.

Она так считает или вы так считаете?



Это мы так считаем.

Вы меня запутали. У нее комната своя?



Да.

У нее своя комната. А к вам-то она какое имеет отношение? Держитесь, Вадим, это сложный вопрос.



Ну, комната – это часть общего дома.

Ладно. Это, конечно, часть вашего общего дома, но вы не случайно говорите, что эта комната ее. Давайте перенесемся на шесть лет назад.



Давайте.

Ей десять. У нее есть своя комната.



Своя комната у нее появилась как раз в этом возрасте. Тогда мы переехали в Москву.

Отлично. Дальше поговорим не о вас и вашей дочери, а о каких-нибудь абстрактных людях, чтобы нам было попроще. Как человек может свыкнуться с тем, что у него есть собственное пространство? Если им он будет распоряжаться на сто процентов. Если в это пространство время от времени кто-то будет врываться и говорить: «Слушай, у тебя не там лежат штанишки, не там стоит картинка и т. д.», то человек не сможет привыкнуть к тому, что это пространство на самом деле его. В результате время от времени десятилетнего ребенка это будет сбивать с толку, он не научится распоряжаться этим пространством.

Вернемся к шестнадцатилетней девушке. Мне кажется, что если она спокойно поживет в своей комнате пару недель, а лучше месяц, то сама поймет, как ей удобно, а как неудобно. Что такое «своя комната»? Сейчас будет тяжелый момент, Вадим, держитесь. «Своя комната» – это комната, в которую никто не заходит без моего приглашения. Звучит ужасно, я знаю. Но с моей точки зрения, это довольно важно. Во-первых, по возрасту ей пора бы уже учиться тому, что такое «мое пространство», а во-вторых, она же взрослая совсем, вы вообще не боитесь к ней заходить? Мало ли что она смотрит, мало ли что делает?..



Я не все вам рассказал. Порядка полугода назад я ее выселил из комнаты. Объясню почему: потому что стол, шкаф, кресло были заполнены у нее непонятно чем. Горы были везде. Возможно, это мешало учебе, потому что уроки делались на краешке стола площадью два на два квадратных сантиметра.

Вадим, должен вас похвалить. Вы большой молодец, что звоните на радио и так откровенно говорите. Но сейчас я скажу вам прямо, что об этом думаю. Быть может, будет неприятно.



Хорошо.

Давайте еще раз попробуем понять. Эту комнату вы сдали ей в аренду? Она живет у вас на положении кого? Это ее квартира или нет?



Да. В том числе да.

«В том числе». Как вы можете! Это все равно что она скажет вам: «Уходите из спальни, я собираюсь здесь построить бассейн. Чего это вы кровать поставили посреди спальни, мне это неудобно». Понимаете? Я вас ни в чем не обвиняю. Мы, взрослые, так устроены, что порой не успеваем подумать, поддаемся эмоциям. И получается, что человек в шестнадцать лет оказывается в довольно дикой ситуации. Если это ее комната, то разве она не имеет права в ней жить так, как хочет? Если она не мешает вам, то не имеет ли она права жить там так, как хочет, спокойно? Вам нужно сесть с ней, спокойно все обсудить и договориться. Помните, что «договориться» означает, что каждая сторона высказывает свое мнение и что в итоге вы приходите к компромиссу. У нее в комнате все не так, как вам хотелось бы, а у вас в спальне все не так, как хотелось бы ей. Вы можете сказать ей: «Дружище, нам очень важно, чтобы ты стирала не раз в две недели, а раз в четыре дня» или «Доченька, стиркой у нас занимается папа, и ему очень нужно, чтобы твои вещи вовремя оказались в корзине для белья».



Нет-нет… Мы не ставим жестких условий, мы действительно готовы идти на компромисс, договариваться при условии, что всем членам семьи будет комфортно. Если же деятельность одного человека причиняет неудобства другим, то это уже вызывает негатив.

Перейти на страницу:

Все книги серии Родителям о детях

Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье
Минус один? Плюс Один! Приемный ребенок в семье

«Минус один!» – это значит на одного сироту меньше. «Плюс один!» – это значит ваша семья стала больше на одного человека. Это слова, за которыми стоит так много: и радость за этого ребенка, и чувство вины перед всеми теми детьми, кто еще не обрел семью, и надежда когда-нибудь все же «вычерпать море». О том, чтобы эта простая арифметика стала счастливой жизнью, и написана книга замечательного психолога Людмилы Петрановской. В своей книге автор рассказывает, как подготовиться к этому непростому решению, пройти весь путь, не теряя надежды, увеличить свою семью на одного замечательного ребенка. Книга даст почувствовать, что вы не одиноки на своем пути.

Людмила Владимировна Петрановская

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская психология / Образование и наука

Похожие книги

Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции
Психология и психопатология одиночества и групповой изоляции

Учебное пособие состоит из двух частей. В первой части рассматриваются изменения психики человека в условиях одиночества; раскрывается клиническая картина и генез психозов, обусловленных социальной и тюремной изоляцией. Особое внимание уделяется экспериментальному одиночеству; анализируются причины, физиологические и патопсихологические механизмы неврозов и психозов.Вторая часть посвящена психологической совместимости при управлении техническими средствами в составе группы. Проводится анализ взаимоотношений в группах, находящихся в экологически замкнутых системах. Раскрывается динамика развития социально-психологической структуры группы: изменение системы отношений, астенизация, конфликтность, развитие неврозов и психозов. Выделяются формы аффективных реакций при возвращении к обычным условиям. Проводится дифференциальная диагностика психозов от ситуационно возникающих необычных психических состояний, наблюдающихся в экстремальных условиях. Раскрываются методические подходы формирования экипажей (экспедиций), работающих в экологически замкнутых системах и измененных условиях существования. Даются рекомендации по мерам профилактики развития неврозов и психозов.Для студентов и преподавателей вузов, специалистов, а также широкого круга читателей.

Владимир Иванович Лебедев

Психология и психотерапия
Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Психология художественного творчества
Психология художественного творчества

Настоящая хрестоматия посвящена одному из важнейших аспектов душевной жизни человека. Как зарождается образ в глубинах человеческой психики? Каковы психологические законы восприятия прекрасного? В чем причина эстетической жажды, от рождения присущей каждому из нас? Психология художественного творчества – это и феномен вдохновения, и тайна авторства, и загадка художественного восприятия, искусства не менее глубокого и возвышенного, чем умение создавать шедевры.Из века в век подтверждается абсолютная истина – законы жизни неизменно соответствуют канонам красоты. Художественное творчество является сутью, фундаментом и вершиной творчества как такового. Изучая этот чрезвычайно интересный и увлекательный предмет, можно понять самые сокровенные тайны бытия. Именно такими прозрениями славятся великие деятели искусства.

Константин Владимирович Сельченок

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука