Например, если еще две недели назад мысли из серии «А вдруг я лишусь работы?» могли быть проявлением непродуктивного беспокойства, то сейчас они могут стать поводом для применения техники.
Кто кого тормозит
Для того чтобы лучше понимать, что происходит с вами, когда вы боитесь, как попадаете в воронку тревоги или, более того, как сами ее создаете, вам необходимо знать, как устроен мозг человека. Хотя бы в общих чертах.
Зачем вам это? Только понимая и осознавая проблему, человек может легко с ней справиться.
Так вот, человеческий мозг состоит из трех частей, насаженных одна на другую:
1) Рептильный мозг (ствол мозга, древний мозг) расположен в шейной и затылочной части. Это очень быстрый и самый древний мозг. Судя по названию, он есть даже у рептилий. Он отвечает за инстинкты – стимул-реакция: отдернуть руку, если горячо; зажмурить глаза, если в лицо что-то летит; пригнуться, если слышен резкий звук. Иными словами, бей и беги. Он отвечает за инстинкт – неосознаваемые проблески тока, защищающие человека раньше, чем он успел понять, что с ним происходит.
2) Лимбическая система, или мозг млекопитающих, – чувственный уровень защиты. Там живут ваши чувства и эмоции. Собственно, как раз чувство страха: «а не дай бог, что произойдет!», «ой, как мне тревожно!». Это все выдает лимбическая система. Она развита и у животных. Млекопитающие способны испытывать чувство страха, тревоги и беспокойства и действовать, исходя из них.
3) Неокортекс (кора головного мозга, новый мозг) у человека занимает девяносто процентов мозга. Тогда как у животных состоит из небольшого количества нейронов. Именно кора головного мозга позволяет фантазировать, мечтать, строить планы, хотеть счастья в жизни. И дает человеку возможность реализовать свой потенциал. Именно в этой части мозга возникает желание быть спокойным, гармоничным, счастливым, строить семью, создавать бизнес, рожать детей, то есть позволить себе себя реализовать.
Связи, идущие из эмоциональных структур (рептильного мозга или лимбической системы) в неокортекс, гораздо мощнее, чем связи, идущие в обратном направлении. Потому что нужно быстро среагировать, а потом задним умом выяснить, в чем было дело. Но управлять эмоциями можно. И тут речь идет о прифронтальной коре – это большая часть лобной доли, это высший когнитивный центр. И именно она способна управлять, притормаживать сигналы, исходящие из эмоциональных центров. Мозг развивается по мере взросления человека. Он не как яблочко сразу созревает весь. Поначалу одни зоны развиваются, потом вторые, потом третьи… И прифронтальная кора развивается одной из последних. А вначале будет уже довольно неплохо развита лимбическая система, которая отвечает за эмоции. Поэтому ребенок испытывает эмоции точно так же, как взрослый, но не может их должным образом контролировать. У маньяков, психопатов в большинстве случаев было показано с помощью инструментальных способов исследования, что с прифронтальной корой у них были проблемы. Либо они получили травму в детстве, либо перенесли нейроинфекцию, в результате чего связи между прифронтальной корой и эмоциональными структурами у них нарушены.
Что вам нужно знать, чтобы начать работать с тревогой и страхом? Они возникают в рептильном мозге и лимбической системе. И когда активны тревога и страх, то работа неокортекса тормозится. И, наоборот, в тот момент, когда вы осознаете, замечаете, анализируете шоковую ситуацию, эмоции гаснут.
Осознаем цель
По статистике, треть всех людей на земле все время живет с повышенным уровнем тревоги. И если вы входите в их число, то в этой книге найдете не только теорию, но и практику по работе с тревогой. У вас будет возможность исследовать себя, научиться работать со своими эмоциями. А также появится шанс стать опорой для близких в сложную минуту. Вы научитесь работать с теми чувствами, с которыми любой из вас сталкивается каждый день ежесекундно и с которыми вы не всегда в состоянии совладать. И этот опыт останется с вами НАВСЕГДА.
Но чтобы достичь цели, для начала стоит ее осознать.
Если вы хотите достичь результата, то ваши цели и задачи состоят:
• в понимании себя, в осознанности, в понимании природы своей тревоги;
• в выстраивании нового, самоподдерживающего и самоуспокаивающегося внутреннего диалога;
• в получении нового, позитивного опыта жизни;
• в спокойствии радости и легкости там, где раньше было страшно;
• в пополнении своего багажа знаний и упражнений, который поможет вам самим справляться со своими страхами и тревогами и помогать другим делать то же самое;
• в выращивании внутренних опор, в получении опыта и уверенности в том, что вы можете выдержать и принять любой уровень тревоги;
• в развитии навыка замечать и проживать свои эмоции без раздражения, страха, осуждения, неловкости. Проживать без мыслей о том, что с вами что-то не так.
Не понимая природу своих эмоций, избегая и подавляя их, вы только взращиваете негатив, а потом он вас сжирает.
МЫ БУДЕМ УЧИТЬСЯ принимать, понимать и выдерживать.