Читаем Общая когнитивная теория полностью

Ну как же так: информации нет, есть только процессы воздействия одних систем на другие? А как же, например, записи астронома, открывшего новую экзопланету? Давайте рассмотрим и этот вариант. В данном случае фотоны, произведённые звездой, навсегда покинули родную звёздную систему, изменив её, и, отразившись от зеркала телескопа, попали на датчики регистрирующего прибора, произведя в нём новые электроны, то есть добавив в систему прибора новые элементы или, если хотите, энергию. Прибор выдал информацию на экран монитора, изменив при этом систему тысяч элементов нескольких чипов, потребив определённое количество электроэнергии. Фотоны от монитора попали на сетчатку глаза наблюдателя, возведя целые каскады химических реакций. Далее в результате сложных преобразований в мозге наблюдателя появился новый мемстинкт. Он изложил его на бумаге и отправил в СМИ, используя радиосигналы, множество электрических преобразований и т.д. и т.п. В результате мемстинкт стал культурным и появился в мозгах множества людей на планете. Да, конечно, масштабы изменения некоторых систем в нашем описании ничтожны: например, при потере нескольких фотонов звёздная система изменится не очень сильно, но всё-таки изменится (потеря фотонов является важнейшим процессом в эволюции звёзд), в некоторых системах, например транзисторах микрочипа, изменения будут более глобальными. Разобрав подобным образом любые измерения, мы убедимся, что регистрация любых процессов возможна только при изменении системы, за которой наблюдают, и системы, которая регистрирует изменения. Изменения могут инициироваться регистрирующий системой, например в случае рентгеновского снимка, а могут быть и пассивными, как в приведённом выше примере, но во всех случаях меняются обе системы. Невозможно собрать информацию о системе, не изменив её, и невозможно сохранить эту информацию, не изменив другую систему. Измерения квантовых процессов наглядно доказывают нам эту истину.

Рассмотрим другой пример. Допустим, у нас есть рецепт изготовления определённого вида сыра с подробным описанием технологического процесса. Разве это не информация в чистом виде? Данный рецепт является искусственным мемстинктом, записанным на материальном носителе. Не будем подробно останавливаться на процессе записи – понятно, что он основан на изменении материальных систем. Естественный же мемстинкт появился благодаря материальному воздействию на рецепторы нервной системы и дальнейшему её изменению, в результате которого была создана новая нейронная сеть. Даже если мы с вами будем очень сильно стараться, мы не сможем привести ни одного примера «информации в чистом виде», то есть чего-то неуловимого, эфемерного, происходящего без больших или еле заметных изменений в системе, которая передаёт информацию и принимает. Причём «размер изменений» – довольно-таки условное понятие. Казалось бы, несопоставимы масса звезды и масса нескольких фотонов, принятых телескопом в нашем первом примере, но тем не менее процессы, частью которых является испускание фотонов, кардинально меняют звезду на протяжении цикла её жизни.

Информация – это процесс изменения как минимум двух систем: системы, в которой фиксируются изменения, и системы, фиксирующей изменения, а также промежуточных систем, временно фиксирующих изменения.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов
История и теория медиа
История и теория медиа

В настоящем учебнике обозначен междисциплинарный характер медиаисследований и собрано воедино теоретическое и историческое наследие, связанное с изучением коммуникаций. Авторы показывают значимость средств коммуникаций, различных медианосителей и эстетических форм медиаконтента в развитии социальных отношений и представляют обширную теоретическую палитру подходов к исследованию роли медиа в общественных системах. Учебник состоит из двух больших частей. Первая посвящена историческим аспектам развития медиа и обществ; вторая – обзору теорий медиа, которые объединены по так называемым теоретическим группам. Каждая часть снабжена списком контрольных вопросов и заданий для проверки знаний.Учебник предназначен для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям «медиакоммуникации», «журналистика», «реклама и связи с общественностью». Кроме того, он может быть рекомендован для ознакомления студентам по другим направлениям социальных и гуманитарных наук (социология, политические науки, философия и т. п.).

Анна Алексеевна Новикова , Илья Вадимович Кирия

Учебники и пособия ВУЗов