Читаем Охранники концентрационных лагерей. Норвежские охранники «Сербских лагерей» в Северной Норвегии в 1942-1943 гг. Социологическое исследование полностью

«Идет набор охранников в норвежский караульный батальон, который будет использован для охраны заключенных в Норвегии. Записавшиеся в данный батальон не будут призываться на военную службу, а будут обязаны нести чисто гражданскую службу».


Аналогичные объявления появились и в других газетах в то же время и позднее. Судя по сроку их опубликования, откликнуться на них могли лишь те, кто попал в последнюю партию норвежских охранников. В объявлении в газете «Фритт фолк» от 16.3.1942 г. с призывом записываться в Караульный батальон хирда ни слова не говорится об охране заключенных.

Из этого вытекает следующее: Нет оснований говорить о том, что набором в последнюю партию охранников занимались немцы. При вербовке было ясно сказано, что речь идет об охране заключенных. Как при наборе в Караульный батальон СС, так и в Караульный батальон хирда, людей заманивали с помощью обмана. Так, например, простой запрос считался согласием, имеющим обязательную силу.


ЛИЧНАЯ МОТИВАЦИЯ

Личная мотивация охранников частично отражает различие между членами Караульного батальона хирда и Караульного батальона СС. Для членов Караульного батальона хирда решающее значение имели идеологические мотивы. В первой партии все охранники были членами нацистской партии. Большое значение имел также тот факт, что караульную службу рассматривали как альтернативу службе военной. Кто не хотел идти на фронт, записывался в Караульный батальон хирда. Были и такие, кто хотел на фронт, но их не принимали и переводили в караульную службу. Такое имело место, по-видимому, по медицинским соображениям, однако у нас есть подозрение, что некоторую роль играла степень благонадежности (отсутствие судимости). Возраст также имел значение, так, совсем молодых и старых направляли в караульную службу. Кроме всего прочего, была еще целая вереница причин, которыми руководствовались желающие заняться новым видом деятельности: бегство от затруднительных ситуаций в родном городе или селе, желание улучшить свое материальное положение и так далее. Как будет показано в главе VI, посвященной личным обстоятельствам, некоторую роль играла и безработица. Что касается членов Караульного батальона СС – тех, кто непосредственно записался в этот батальон, а не попал в него из Караульного батальона хирда, – то по нашему впечатлению, здесь доминирующую роль сыграли экономические соображения, хотя безработных среди них было меньше. Идеологические мотивы не были решающими, лишь половина из них были членами нацистской партии.


1 Некоторые охранники помещены в несколько категорий.

2 «Фронтовые бойцы» – норвежцы, которые во время Второй мировой войны воевали на стороне Германии (Прим. пер.).


Мы попытались предпринять небольшой анализ мотивации. Анализ основывается частично на прямых вопросах, типа «Как вы попали в караульную службу?» (В 1,14), частично на нашем впечатлении от беседы в целом и частично на сведениях, почерпнутых из документов.

Как видно из таблицы, особенно сильное различие между двумя группами имеет место по двум пунктам. Значительно большее число членов экстремальной группы сказали, что попали в Караульный батальон, потому что их не взяли на фронт в качестве «фронтовых бойцов» или на работу в полицию. Что касается членов контрастной группы, то мотивацией для большинства из них послужили «лучшие условия труда». Вот какое получается соотношение:



Естественно предположить, что данное различие в мотивации окажется тесно связанным с рвением в реализации целей, поставленных немцами в лагере, восприятием их ожиданий и исполнением приказов.

Давление на норвежцев со стороны немцев и условия жизни в лагере

ОБУЧЕНИЕ:

Прежде чем попасть на действительную службу, все норвежцы прошли в течение нескольких месяцев курс обучения. Командный состав был частично норвежским и частично немецким. Курс обучения состоял из обычной военной подготовки и обучения охране заключенных. У нас имеются фотографии, показывающие норвежцев из второй партии, которые проходят обучение охране заключенных, а также имеются показания свидетелей о том, что норвежцы из первой и второй партий проходили такое обучение. В 8 говорит об этом обучении следующее: «Мы прошли через строевую подготовку СС, самую крутую в мире, и мы стали суровы как волки».

Насчет идеологической части обучения больших сомнений быть не может. Так, В 5 говорит следующее: «Члены партии «Национальное единение», которые верили словам немцев, имели заранее сложившееся предвзятое мнение о сербах. Мы сначала прошли курс обучения, во время которого нам сказали, что при попытке бегства в русского следует стрелять по ногам, чтобы он не сбежал, ибо русские люди хорошие. Но серба при попытке бегства следует застрелить, ибо все сербы – чернь поганая…»


В 6 говорит следующее: «В начале обучения у нас были уроки по идеологии».


Это обучение продолжалось и во время пребывания в лагере. Так, например, А 1 говорит следующее:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управление мировоззрением. Подлинные и мнимые ценности русского народа
Управление мировоззрением. Подлинные и мнимые ценности русского народа

В своей новой книге автор, последовательно анализируя идеологию либерализма, приходит к выводу, что любые попытки построения в России современного, благополучного, процветающего общества на основе неолиберальных ценностей заведомо обречены на провал. Только категорический отказ от чуждой идеологии и возврат к основополагающим традиционным ценностям помогут русским людям вновь обрести потерянную ими в конце XX века веру в себя и выйти победителями из затянувшегося социально-экономического, идеологического, но, прежде всего, духовного кризиса.Книга предназначена для тех, кто не равнодушен к судьбе своего народа, кто хочет больше узнать об истории своего отечества и глубже понять те процессы, которые происходят в стране сегодня.

Виктор Белов

Обществознание, социология
Современные социологические теории.
Современные социологические теории.

Эта книга о самых интересных и главных идеях в социологии, выдержавших проверку временем, и в системе взглядов на основные социальные проблемы. Автор умело расставляет акценты, анализируя представленные теории. Структура книги дает возможность целостно воспринять большой объем материала в перспективе исторического становления теории социологии, а биографические справки об авторах теорий делают книгу более энциклопедичной. В первой части издания представлен выборочный исторический обзор теорий и воззрений мыслителей, чье творчество подробно анализируется автором в последующих разделах. Предмет рассмотрения второй части — основные школы современной социологической теории в контексте широкого движения к теоретическому синтезу и попыток объединить микро- и макротеории. В третьей части рассматриваются два ведущих направления в современной социологической теории, касающиеся соотношения микро- и макросвязей. Заключительная, четвертая, часть посвящена изложению взглядов наиболее значительных теоретиков постмодернизма и тенденциям развития сегодняшней теории социологии. Книга, несомненно, привлечет внимание не только специалистов различного профиля и студентов, но и любого читателя, интересующегося законами жизни общества.

Джордж Ритцер

Обществознание, социология
Проблемы социологии знания
Проблемы социологии знания

Основную часть тома составляют «Проблемы социологии знания» (1924–1926) – главная философско-социологическая работа «позднего» Макса Шелера, признанного основателя и классика немецкой «социологии знания». Отвергая проект социологии О. Конта, Шелер предпринимает героическую попытку начать социологию «с начала» – в противовес позитивизму как «специфической для Западной Европы идеологии позднего индустриализма». Основу учения Шелера образует его социально-философская доктрина о трех родах человеческого знания, ядром которой является философско-антропологическая концепция научного (позитивного) знания, определяющая особый статус и значимость его среди других видов знания, а также место и роль науки в культуре и современном обществе.Философско-историческое измерение «социологии знания» М. Шелера раскрывается в его провидческой трактовке синтеза западной и азиатской культур знания как терапии от цивилизованного варварства человека «фаустовского» типа. Актуальность этих идей М. Шелера в наши дни несомненна.На русском языке полностью публикуется впервые. Книга адресована философам, социологам.

Макс Шелер

Обществознание, социология