ДЕДУШКА. И слышать ничего не желаю! Учи немедленно!
(ЧУЧА нехотя садится за стол и открывает учебник. БАБУШКА подносит указательный палец к губам и, глядя на дедушку, произносит: – “Тсс!..” После чего она на цыпочках уходит из комнаты. ДЕДУШКА вновь углубляется в газету.)
ЧУЧА (читает басню.)
(Повторяет.) Да призадумалась… (Замолкает.)
ДЕДУШКА. Ворона призадумалась – не ты. Учи дальше!
ЧУЧА. Сейчас, дедушка, не мешай… Я думаю…
ДЕДУШКА. Думаешь? Ну-ну…
ЧУЧА. Ворона – призадумалась… А чем? Ведь у нее – рефлексы… А может быть, мозги? Совсем запутали… Ладно, потом разберусь. (Снова начинает зубрить басню.) “Вороне где-то бог послал кусочек сыру. На ель Ворона взгромоздясь, позавтракать уж было собралась, да призадумалась… Вороне где-то бог…
(Затемнение.)
Картина пятая
(Утро. Остановка автобуса. Появляется ЧАП. Поглядывает на часы, прогуливается. Замечает приближение Чаппы и прячется за дерево. Появляется ЧАППА. Она, как всегда, держит в руках футляр со скрипкой. ЧАППА торопится в музыкальную школу, а автобуса нет…)
ЧАП (выскакивает из-за дерева.) Хоп!
ЧАППА. Ай!
ЧАП. Я – страшный?
(ЧАППА отрицательно мотает головой.)
Ты меня совсем не боишься?
(Тот же молчаливый ответ Чаппы.)
Я сейчас пошутил, ты понимаешь?
(Чаппа утвердительно мотает головой.)
А почему я пошутил, ты догадываешься?
(Отрицательный ответ Чаппы.)
Потому что ты, Чаппа, мне очень и очень нравишься. Понятно?
(В ответ – крайнее удивление Чаппы.)
(С болью.) Я знаю: на мне печать! Я – отверженный. Таким девочкам, как ты, нельзя дружить со мной. “Чап – джокер”, “Чап – тупиковая ветвь…” Как там еще? Какие клички придумали мне твои знакомые и родственники? Разве они знают, что у Чапа есть такое же сердце, как у них? Разве я не могу полюбить? Ты думаешь, я – сильный? Я – слабый, Чаппа… Я ничего не могу с собой поделать… Все мысли – о тебе. Смешно, да? “Влюбленный Чап” – это наверняка смешное зрелище… Но что мне делать, Чаппа? Скажи, что мне делать? Подожди, не отвечай! Я знаю: ты скажешь, что у тебя есть Чип, что вы любите друг друга… Я знаю… Я пробовал, Чаппа, забыть тебя, но… Но не получается!.. Ты подумай только: у нас даже имена похожие! Чап и Чаппа… Мы… Мы созданы друг для друга!
ЧАППА (сбрасывая оцепенение.) Автобус! Я опаздываю!
ЧАП. Подожди, Чаппа! Ну, подумай… Задумайся только: что важнее – опоздать на один урок или… или узнать, что тебя любят больше жизни? Ну, не спеши, Чаппа!..
ЧАППА. Нет, Чап… Я должна… Ты не то говоришь… ерунда какая-то… прости, я не то имела в виду… Ты выскочил, – “Хоп!” – и вот я… ничего не соображу…
ЧАП. Что соображать! Вот твоя рука (берет руку Чаппы.), вот мое сердце (прикладывает руку Чаппы к своей груди.). Ты слышишь, как оно бьется?
(ЧАППА утвердительно кивает головой.)
ЧАППА. Чап, бедненький, что же мне делать?..
ЧАП (ласково и вкрадчиво.) Прогони Чипа…
ЧАППА (вырывает руку.) Нет… Ни за что!
ЧАП (грустно.) Я так и думал… (Садится на скамейку, горестно обхватив голову руками.)
ЧАППА. Я пойду, Чап… Автобуса нет, я опаздываю. (Плачет.) Прости, Чап! (Убегает.)
ЧАП (один.) Неужто подействовало?.. Поверила!.. Чаппа поверила!.. Я – тупиковая ветвь, недоучка, джокер, – сумел за каких-то несколько жалких минут вбить в голову этой девчонке, что я люблю ее!.. Она поверила!.. вот мой ключик к Чаппе – моя любовь!.. Ха-ха!.. несколько избитых фраз, несколько затрепанных словечек – и ее душа в плену! Ха-ха!.. Нет, вы подумайте: стоило только мне вот так усесться (снова принимает горестную позу) – и она убежала отсюда вся в слезах? Она не выдержала моего страдания!.. Ключ найден! (Зовет.) Джокеры! Где джокеры?!
(Звучит музыка.)
ЧАП (поет.)
(Музыка смолкает.)