Исследователи давно рассматривают появление женской гражданской активности (включая политическую активность), оформленную в социальное движение женщин, как признак модернизации общественной системы1421
. Это позволяет сделать вывод, что движение является также и условием модернизации. Женские и феминистские движения формируют социальные запросы женщин как большой социальной группы. Через их структуры активистки движения проходят в модернизаторские элиты, понимая под ними внутреннюю преобразующую силу общества, где они могут артикулировать проблемы и заявлять требования женщин. Движение женщин аккумулирует их гражданскую активность и способствует переходу к гражданскому обществу.Движение – форма коллективного субъекта, основанного на коллективной идентичности, на осознании каждого его участника членом определенной социальной группы со своими специфическими интересами. Женское движение способствовало гражданскому становлению женщин посредством преобразования внешних условий эмансипации (правовых норм). Оно также вело внутреннюю работу как по формированию коллективной идентичности женщины-гражданки, так и по усвоению идеи значимости женской личности для процессов социальных изменений.
Женское движение первого этапа поставило проблему «несправедливого положения женщины в российском обществе» и определило конкретные задачи, решение которых должно было изменить ситуацию. Эти задачи были определены как «труд, знание и свобода чувств».
Отсутствие системы среднего и высшего женского образования, отсутствие у женщин права на высшее образование, запрет практически на все виды оплачиваемой занятости (кроме профессий гувернантки и домашней учительницы для женщин среднего класса), жесткие требования к образу жизни и поведению женщин, охранительные тенденции в отношении мобильности женщин, их инновационного поведения и, как результат, – зависимое, маргинализированное и нищенское положение большой социальной группы – женщин – вот суть претензий участниц движения.
На первом этапе женского движения многие из названных проблем были решены. Появились средние и высшие женские учебные заведения, женщины начали работать в сфере «интеллигентного» труда (то есть профессионального и престижного), были пересмотрены нормы женского поведения, изменилось само отношение к женщинам. Эти культурные и социальные изменения имели долгосрочные социальные последствия.
Женское движение России 1858–1905 годов институционализировалось в общественном сознании как благотворительное и просветительское. Его организационную, культурно-просветительскую работу можно определить как вид социальной работы, направленной на поддержание женщин разных социальных слоев (но преимущественно женщин «образованных средних классов») на основе системы специальных учреждений, созданных самим движением. Это была реализованная попытка решить проблемы женщин их собственными силами.
К началу 1880‐х годов движение достигло высокого уровня институционализации. Его идеи и деятельность были позитивно приняты общественностью, а правительство вынуждено было разрешить создание структур высшего женского образования и позволило женщинам трудиться в образовательной, медицинской сферах, в телеграфном ведомстве, в учреждениях Ведомства императрицы Марии. Движение стало реальным субъектом социальных изменений.
Достижение высокого уровня институционализации, то есть развитие движения на стадии зрелости, – одна из наиболее трудных внутренних проблем движения1422
. «Социальные движения зарождаются в период социальных волнений, сохраняются на стадии всеобщего возбуждения, переходят к этапу формальной организации и заканчиваются институционализацией», – писал Н. Смелзер1423. Институционализация предполагает изменение политических институтов, то есть включение движения и его организаций в социальные и политические институты общества и изменение общественного мнения в сторону принятия широкой публикой идей движения, а также поддержку его целей со стороны людей высокого уровня влияния.В начале 1880‐х годов «женский вопрос» начал рассматриваться в России как государственная проблема, требующая действий правительства, то есть система начала откликаться на запросы движения. Хотя институционализация движения, как правило, означает и его закат, в случае с женским движением в России этого не произошло. Правительство, перейдя в конце 1880‐х годов к открытой реакции, практически разрушило созданную движением систему высшего женского образования, которое носило разрешительный характер и не было оформлено законодательно. В результате женское движение вступило в полосу кризиса.