Читаем Отец и сын, или Мир без границ полностью

Мне почему-то кажется, что на такие верхи попадают сразу, причем даже не за красоту и не за способности, а как у зверей, по внутренней силе и по запаху. Самыми героическими усилиями туда не пробиться, разве что, по крайней мере в Америке, благодаря спортивным достижениям. Не раз и не два мы умоляли Женю трезво оценить свои возможности и перестать говорить, что он замечательно играет в волейбол, хоккей, футбол и пинг-понг: ведь наградой будут позор и осмеяние, но от обеих бабушек он унаследовал непробиваемое упрямство. Он, конечно, заслужил почетное место среди одноклассников, но почему-то оно доставалось другим, гораздо менее достойным. Вот так один из персонажей Гоголя подносил вареник ко рту и слышал, что чавкает кто-то рядом.

Будучи мужчиной, я не мог оценить наличие в Жене таинственной субстанции, именуемой сексуальностью. Он неожиданно оказался самым высоким мальчиком в классе и был хорош собой. Его тянуло к противоположному полу. Но вот В. был абсолютным нулем, а его весьма жаловали. А еще болтался неказистый парень, так за него только что не дрались: к нему подходили одноклассницы и говорили, что видели его во сне (не зря, конечно, и видели). Не во сне, а наяву возникла Алисина подружка Бренда, та, которая когда-то подписала открытку и тем осчастливила Женю. С аккуратностью хронометра она звонила перед каждой контрольной по испанскому, но ей никогда не пришло в голову, что за услуги надо чем-то, пусть символически, платить. Очень скоро Женя сказал: «Если я ей нужен только перед контрольными, я в эту игру не играю». К телефону, как в старые времена, начал подходить я («Жени, к сожалению, нет дома»), и звонки прекратились.

Так же я отвадил очередного милого юношу, которому ежевечерне нужен был бесплатный репетитор по истории. Над «Аркадией» висело облако взаимной неприязни, подсиживания, спеси и в лучшем случае равнодушия. Это была и по-человечески, и с научной точки зрения скверная школа, хотя не все там шло плохо и несколько учителей резко выделялись из общей массы. Родители платили за статус, отсутствие наркотиков и безопасность (не стреляли, не приносили в класс ножей).

Однако главным делом в последнем классе был выбор университета. Нет смысла превращать эту главу в инструкцию для абитуриентов: те, кому надо, узнают все сами. Скажу лишь самое основное. От подающего в университет или, что то же самое, колледж, если туда принимают с разбором (некоторые берут всех), требуется изрядная кипа документов. Учителя пишут характеристики, а будущие студенты пишут многочисленные тесты, результаты которых «подшиваются к делу». Пишут они и липовое эссе, объясняющее, почему они выбрали это высшее учебное заведение, хотя иногда тема задается колледжем (университетом).

Америка все больше и больше управляется отделом кадров – обстоятельство, которое не сулит ей ничего хорошего, потому что в угоду прогрессивной идее способным людям регулярно предпочитают кандидатов с впечатляющей анкетой. Торжество посредственности сверху донизу удовлетворяет администраторов (которые сами редко блещут талантом и которым безразлично благополучие общества), но дает печальные результаты. Как бы то ни было, процедура есть процедура.

Из всех тестов главный один, который рассылают выпускникам по всей стране. К этому тесту (с учетом предыдущих лет) можно подготовиться. Открыта сеть школ (очень дорогих); в них натаскивают на ожидаемые вопросы. Мы, конечно, Женю в такую школу послали. Когда я посмотрел вопросы, то был поражен, как примитивна математическая часть и как сложна языковая. Вроде бы то, что требовалось по математике, я знал к середине восьмого класса.

Так, видимо, думал не только я. В Женину школу еще до перестройки приехала группа старшеклассников из новосибирского академгородка и провела там целый день. Они посидели на уроках и не поверили, что столь элементарные вещи обсуждаются в последних классах. «Что они тебе сказали?» – поинтересовался я. «То же, что и ты», – мрачно ответил Женя. Именно тогда к ним приняли только что приехавшую из Союза девочку лет тринадцати. Ее проэкзаменовали и посадили по математике на более высокий уровень. (У Жени в последний год математики уже не было, но ее следовало помнить, чтобы хорошо сдать диагностический тест. И в Испании математики не было, так что нам пришлось вернуться к старым учебникам.)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Адмирал Советского Союза
Адмирал Советского Союза

Николай Герасимович Кузнецов – адмирал Флота Советского Союза, один из тех, кому мы обязаны победой в Великой Отечественной войне. В 1939 г., по личному указанию Сталина, 34-летний Кузнецов был назначен народным комиссаром ВМФ СССР. Во время войны он входил в Ставку Верховного Главнокомандования, оперативно и энергично руководил флотом. За свои выдающиеся заслуги Н.Г. Кузнецов получил высшее воинское звание на флоте и стал Героем Советского Союза.В своей книге Н.Г. Кузнецов рассказывает о своем боевом пути начиная от Гражданской войны в Испании до окончательного разгрома гитлеровской Германии и поражения милитаристской Японии. Оборона Ханко, Либавы, Таллина, Одессы, Севастополя, Москвы, Ленинграда, Сталинграда, крупнейшие операции флотов на Севере, Балтике и Черном море – все это есть в книге легендарного советского адмирала. Кроме того, он вспоминает о своих встречах с высшими государственными, партийными и военными руководителями СССР, рассказывает о методах и стиле работы И.В. Сталина, Г.К. Жукова и многих других известных деятелей своего времени.Воспоминания впервые выходят в полном виде, ранее они никогда не издавались под одной обложкой.

Николай Герасимович Кузнецов

Биографии и Мемуары
100 знаменитых тиранов
100 знаменитых тиранов

Слово «тиран» возникло на заре истории и, как считают ученые, имеет лидийское или фригийское происхождение. В переводе оно означает «повелитель». По прошествии веков это понятие приобрело очень широкое звучание и в наши дни чаще всего используется в переносном значении и подразумевает правление, основанное на деспотизме, а тиранами именуют правителей, власть которых основана на произволе и насилии, а также жестоких, властных людей, мучителей.Среди героев этой книги много государственных и политических деятелей. О них рассказывается в разделах «Тираны-реформаторы» и «Тираны «просвещенные» и «великодушные»». Учитывая, что многие служители религии оказывали огромное влияние на мировую политику и политику отдельных государств, им посвящен самостоятельный раздел «Узурпаторы Божественного замысла». И, наконец, раздел «Провинциальные тираны» повествует об исторических личностях, масштабы деятельности которых были ограничены небольшими территориями, но которые погубили множество людей в силу неограниченности своей тиранической власти.

Валентина Валентиновна Мирошникова , Илья Яковлевич Вагман , Наталья Владимировна Вукина

Биографии и Мемуары / Документальное
Николай II
Николай II

«Я начал читать… Это был шок: вся чудовищная ночь 17 июля, расстрел, двухдневная возня с трупами были обстоятельно и бесстрастно изложены… Апокалипсис, записанный очевидцем! Документ не был подписан, но одна из машинописных копий была выправлена от руки. И в конце документа (также от руки) был приписан страшный адрес – место могилы, где после расстрела были тайно захоронены трупы Царской Семьи…»Уникальное художественно-историческое исследование жизни последнего русского царя основано на редких, ранее не публиковавшихся архивных документах. В книгу вошли отрывки из дневников Николая и членов его семьи, переписка царя и царицы, доклады министров и военачальников, дипломатическая почта и донесения разведки. Последние месяцы жизни царской семьи и обстоятельства ее гибели расписаны по дням, а ночь убийства – почти поминутно. Досконально прослежены судьбы участников трагедии: родственников царя, его свиты, тех, кто отдал приказ об убийстве, и непосредственных исполнителей.

А Ф Кони , Марк Ферро , Сергей Львович Фирсов , Эдвард Радзинский , Эдвард Станиславович Радзинский , Элизабет Хереш

Биографии и Мемуары / Публицистика / История / Проза / Историческая проза