Простой учебник английского языка

Повторим здесь, что вопросительные предложения бывают 1) общие и 2) специальные.

Общие вопросы подразумевают простой ответ либо в виде «да» либо в виде «нет». Такие вопросы начинаются с глагола, то есть в этих вопросах глагол всегда стоит в вопросительной форме.

На специальные вопросы так ответить нельзя — в них спрашивается о каком-либо факте или обстоятельстве. Такие вопросы начинаются с вопросительного слова.

Примеры общих вопросов:

— Are you working? — Ты работаешь (сейчас)?

— Yes, I am. — Да.

— No, I am not. — Нет.

Здесь:

work [wɜ: k] [wёк] — работать.

— Is she writing a letter? — Она пишет письмо (сейчас)?

— Yes, she is. — Да.

— No, she is not. — Нет.

Здесь:

write [rait] [райт] — писать,

letter [`letə] [`лэта] — письмо.

Повторим, что формирование специальных вопросов разделяется на 2 случая:

1) вопрос к подлежащему или к определению подлежащего — в этом случае используется прямой порядок слов в предложении (порядок слов как в утвердительном предложении). Вопрос к подлежащему начинается со слова Who (если речь идет об одушевленном предмете) или со слова What (если речь идет о неодушевленном предмете).

2) вопрос к сказуемому и к второстепенным членам предложения — в этом случае используется порядок слов как в вопросительном предложении, то есть глагол стоит в вопросительной форме.

Примеры:

My friends are singing a song. — Мои друзья поют песню (сейчас). (исходное утвердительное предложение)

Здесь:

My [mai] [май] — мои,

friends [frendz] [фрэндз] — друзья,

sing [siŋ] [сиŋ] — петь,

song [sɒŋ] [соŋ] — песня.

Who is singing a song? — Кто поёт песню (сейчас)? (вопрос к подлежащему; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении, т.е. who — подлежащее и за ним идёт глагольная конструкция)

Whose friends are singing a song? — Чьи друзья поют песню (сейчас)? (вопрос к определению подлежащего; прямой порядок слов — как в утвердительном предложении)

Примеры вопросов к сказуемому и к второстепенным членам предложений (глагол стоит в вопросительной форме):

What are they doing? — Что они делают (сейчас)? (вопрос к сказуемому)

Здесь:

do [du: ] [ду: ] — делать.

What are they singing? — Что они поют (сейчас)?

Where are they singing a song? — Где они поют песню (сейчас)?

Whose song are they singing? — Чью песню они поют (сейчас)?

Why are they singing a song? — Почему они поют песню (сейчас)?

Who are they singing a song about? — О ком они поют песню (сейчас)?

Здесь:

about [ə`baʊt] [э`баут] — о.

How are they singing a song? — Как они поют песню (сейчас)?

Настоящее продолженное время используется, чтобы сказать о личных договоренностях на будущее, особенно когда указывается время или место.

Заметим, что иногда не имеет значения, что выбрать для выражения событий в будущем: либо to be going to либо настоящее продолженное время. В случае сомнений надежнее использовать to be going to:

I am travelling by bus to Moscow tomorrow. — Завтра я отправляюсь в путешествие в Москву на автобусе.

I am goin to travel by bus to Moscow tomorrow. — перевод совершенно тот же.

Здесь:

travel [`trævəl] [`трэвэл] — путешествовать,

bus [bʌs] [бас] — автобус,

tomorrow [tə`mɒrəu] [та`мороу] — завтра.

В этой Теме было объяснено причастие настоящего времени (заканчивается на —ing). В 21-ой Теме (Present Perfect Tense) будет объяснено причастие прошедшего времени (заканчивается на —ed).

Некоторые из этих причастий могут формировать не Present Continuous Tense (эта Тема) и не Present Perfect Tense (Тема 21), а могут использоваться в предложениях просто как прилагательные. При этом они имеют разное значение.

Например:

I am tired. — Я устал.

I am bored. — Мне скучно.

Здесь:

tired [`taɪəd] [`таиад] — уставший (испытывающий действие),

bored [bɔ: d] [бо: д] — скучающий (испытывающий действие).

I find her book tiring. — Я считаю, что её книга утомительна.

Her lesson was boring. — Её урок был скучным.

Здесь:

tiring [`taɪərɪŋ] [`тайариŋ] — утомительный, утомляющий (производящий действие, влияющий),

boring [`bɔ: rɪŋ] [`бо: риŋ] — скучный, наскучивающий (производящий действие, влияющий),

find [faɪnd] [фаинд] — нахожу, считаю,

her [hɜ: ] [хё] — её,

book [bʊk] [бук] — книга,