Читаем Психотерапия для депрессивных жаб полностью

Деревенская школа была совсем маленькой и состояла всего из двух классов, хотя училось в ней не одно поколение сельчан. Теперь же жители все больше уезжали в соседний городок, учеников с каждым годом было все меньше и даже поговаривали о ее закрытии. Однако Жаб стойко ратовал за сохранение учебного заведения и провел в комитете не один час, пытаясь собрать средства для поддержания надлежащих стандартов.

– В том-то и дело, – сказал Барсук, – всем известно, что в последнее время тебя не было на собраниях, хотя за это время назрело множество очень важных вопросов.

– Я знаю, – ответил Жаб, – и следующую встречу уже не пропущу.

Он и правда только что получил протокол последнего собрания и как раз собирался написать викарию, председательствовавшему в комитете, что теперь-то уж точно придет.

– Но к тому времени ты, не исключено, опять будешь плохо себя чувствовать, так? – спросил Барсук. – У тебя и сейчас какой-то больной вид. А что говорит эта твоя психотерапевт? Депрессия, да? Забавно, но я за всю свою жизнь ни разу не испытывал чувства подавленности. Надо полагать, просто потому, что у меня всегда слишком много дел. И нет времени, чтобы сидеть и киснуть.

Жаб чувствовал, что Барсук не сводит с него укоризненного взгляда. В его душе полыхнул гнев, но тут же сменился печалью и жалостью к себе. Когда до него дошло, что он считал его симулянтом, ему захотелось собраться с духом, чтобы больше походить на него.

– В итоге я переговорил с викарием и добился его согласия, – продолжал Барсук. – Тебе больше нет нужды беспокоиться.

– Его согласия? – нерешительно спросил Жаб. – Но на что?

– Как это на что? Назначить меня заведующим школой вместо тебя, – строго заявил Барсук, глядя на него поверх очков, стекла которых напоминали два полумесяца. – Времени на это, по правде говоря, у меня нет: поскольку я занят в суде и окружном совете, в сутках мне не хватает часов. Но в этой жизни надо делать все, что в твоих силах.

– Но я по-прежнему состою в комитете, – сказал Жаб, испытывая некоторый прилив сил, – и вам это известно.

– Да, – ответил на это Барсук, – однако если ты откажешься, сославшись на проблемы со здоровьем, то необходимость в выборах тут же отпадет и викарий, по его собственному заверению, сможет ввести меня в его состав. Знаешь, Жаб, мне в голову пришла мысль, что ты прямо сейчас мог бы написать письмо о добровольном сложении полномочий, которое я отнесу непосредственно ему, тем самым избавив тебя от необходимости посылать его по почте.

Жаб смутился и пришел в такую ярость, что даже захотел заехать Барсуку кулаком в нос. Да как он посмел! Как набрался наглости обратиться за его спиной к викарию и попытаться добиться его исключения из школьного комитета! Какое бесстыдство! Самому ему очень нравилось в нем состоять. Он чувствовал, что может кое-что предложить, и неизменно радовался, устраивая летом на лужайках Жабо-Холла школьные праздники.

Но тут ему подумалось, что в данном случае Барсук, пожалуй, прав. Ему, вероятно, и правда лучше сложить полномочия и уступить ему. Он-то уж точно пустит в дело всю свою энергию, хотя при этом привнесет и кое-что еще. В частности, нетерпимость, неуравновешенный нрав и способность бесить других. «Полагаю, это и есть та цена, которую приходится платить за Барсука, – проницательно подумал он. – Но не многовато ли?»

– Ну так что, Жаб, будешь писать письмо или нет? – нетерпеливо спросил Барсук.

Он даже не знал, что делать. Против него самого, маленького и подверженного сомнениям, Барсук казался таким сильным и уверенным в себе.

– Думаю, мне понадобится денек-другой, чтобы все обдумать, – едва слышно произнес он. – Что ни говорите, а я заведую школой уже давно и боюсь, что мне этого будет не хватать.

– Совершенно верно, Жаб. Тебе, пожалуй, и правда хотелось бы поразмыслить об этом пару дней. Однако мы не должны поддаваться эмоциям. Не забывай, что это плохо отражается на школе. Нельзя идти на поводу собственных чувств, чтобы они вставали у нас на пути.

– Ну конечно же нет, Барсук, – ответил на это он, – надеюсь, я не веду себя как эгоист.

– Вот что, – сказал он, – давай сделаем так: ты об этом подумаешь и вечером мне позвонишь, договорились? Тогда у меня еще будет время связаться с викарием и все устроить.

– Полагаю, что мне понадобится немного больше времени, – возразил Жаб, собрав всю свою храбрость. – Я позвоню вам завтра вечером.

Вспомнив, что на следующее утро у него следующий сеанс психоанализа, он почувствовал острую потребность в поддержке Цапли.

– Будь по-твоему, – ответил Барсук. – Сколько я, Жаб, тебя помню, ты никогда не отличался особой решительностью. Будь я так же нерешителен, как ты, я бы никогда не добился нынешних высот! Увидел проблему, выработал решение – и воплотил его в жизнь! Вот каков мой подход к вопросам, в чем бы они ни заключались.

С этими словами он поднялся со стула.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем
54 минуты. У всех есть причины бояться мальчика с ружьем

Душный актовый зал. Скучная речь директора. Обычное начало учебного года в школе Оппортьюнити, штат Алабама, где редко происходит что-то интересное.Пока не гремит выстрел… Затем еще один и еще. Парень с ружьем, который отчаялся быть услышанным.Кто над ним смеялся? Кто предал? Кто мог ему помочь, но не стал? Они все здесь, в запертом актовом зале. Теперь их жизни зависят от эмоций сломленного подростка, который решил, что ему больше нечего терять…Абсолютный бестселлер в Америке. Лауреат книжных премий.В русское издание включено послесловие психолога Елены Кандыбиной, в котором она рассказывает о причинах стрельбы в школах и дает советы, как эту ситуацию предотвратить.Используй хештег #54минуты, чтобы поделиться своим мнением о книге.

Марике Нийкамп

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Тело помнит все. Какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники помогают ее преодолеть
Тело помнит все. Какую роль психологическая травма играет в жизни человека и какие техники помогают ее преодолеть

Все мы сталкивались с физическими травмами и имеем о них представление. А что мы знаем о психологических? Ведь, как бы банально это ни звучало, зачастую моральная травма накладывает больший отпечаток на нашу жизнь, чем рана на теле. Порез – быстро затянется, перелом – срастется, а вот как проявит себя психологическая травма в сознательном возрасте, каким образом она способна помешать нормальной жизни и что с этим можно сделать?Доктор Бессел ван дер Колк, один из самых известных в мире специалистов по травме, провел более 30 лет, изучая посттравматическое стрессовое расстройство. Объединяя все исследования в области травмы, свой опыт и истории пациентов, в этой книге он объясняет, как травма буквально меняет тело и мозг, лишая переживших ее нормальной жизни, близких отношений и самоконтроля. Но есть и хорошие новости – автор расскажет, как мы можем помочь себе и своим близким в этой ситуации. Исследуя различные возможности исцеления: от медитации, йоги и спорта до занятий в театральных кружках – доктор Бессел предлагает новые пути к выздоровлению, активируя естественную нейропластичность мозга. Тем самым доктор дарит надежду на выздоровление и полноценную жизнь тем, кто столкнулся с травмой.Внимание! Информация, содержащаяся в книге, не может служить заменой консультации врача. Перед совершением любых рекомендуемых действий необходимо проконсультироваться со специалистом.

Бессел ван дер Колк

Психология и психотерапия / Зарубежная психология / Образование и наука