Читаем Растим братьев и сестёр полностью

Остается повторить: чем опытнее родители, тем реже доходит дело до драки или иного крайнего проявления детского непослушания. Чем вы спокойнее и собраннее, тем проще вам справиться с расшалившимися детьми. В идеале родители предотвращают негативное поведение детей, при хорошем раскладе они принимают надлежащие меры, как только они стали свидетелями плохого поведения. Если же родители попали к шапочному разбору, то им следует проявить хладнокровие и спокойную строгость: развести детей по углам, успокоить их и поговорить о том, как можно в следующий раз поумнее справиться с подобной ситуацией.

Мама и папа сперва не обращают на нас внимания, а потом вмешиваются и кричат на нас и друг на друга. А мы их игнорируем. Покричат-покри-чат, устанут и отойдут от нас

Такой сценарий обычен для семей, где острый конфликт между родителями носит затяжной, застарелый характер. Родители всецело сконцентрированы на собственных разногласиях и обвиняют друг друга во всех своих бедах. Таким родителям свойственно при любой неприятности кричать при детях: «Полюбуйся, это — плоды твоего воспитания!», «Вот что ты наделал!»

В этой ситуации дети знают: они — всему виной, это из-за них у родителей скверные отношения. Впрочем, родители особой тайны из этого не делают, прямо заявляя нашкодившим детям: «Мы ругаемся из-за вас! По вашей милости папа на меня кричит».

Такой подход ставит детей и родителей на один уровень эмоционального и социального развития. Дети, как и их родители, чувствуют себя бессильными, видят свою ситуацию как неисправимую и безнадежную. Дети в таких семьях не умеют общаться спокойно и конструктивно. Они плаксивы, требовательны и капризны с родителями и находятся в состоянии перманентной войны с братьями и сестрами.

С одной стороны, когда родители ссорятся, дети очень тревожатся и переживают. Им особенно трудно, если родительские скандалы происходят в их присутствии. Дети понимают, что родители плохо справляются со своими проблемами (в переводе на взрослый язык — родители некомпетентны). Значит, родители плохо экипированы для того, чтобы помочь детям, которые сталкиваются с собственными проблемами роста. Это знание доставляет детям много тревог и порождает всевозможные страхи. С другой стороны, дети — очень умные и эмоционально чуткие люди. Они понимают: родители в невыигрышной позиции, а это значит, что если ослабить их коалицию еще больше, натравив друг на друга, то мама с папой примутся скандалить, детям же тем временем перепадут тонны конфет и сутки бесперебойного телевещания!

Если вы нашли сходство с членами этой семьи, вам следует приступить к переменам, не откладывая в долгий ящик, — ваша семья в состоянии кризиса и нуждается в серьезной помощи и поддержке. До того, как вы обратитесь к специалистам, примите следующие экстренные меры:

•  Скрывайте свое несогласие с партнером в присутствии детей.

•  Не критикуйте друг друга в присутствии детей.

•  Прекратите показывать друг на друга пальцем и искать виновного в скверном поведении отпрысков — все дети время от времени ведут себя не лучшим образом, и нужно помочь им усвоить более приемлемые формы поведения. Обвиняя друг друга, вы этого не добьетесь.

• Договоритесь с партнером, какими словами и методами вы будете пресекать драки между детьми.

•  Договоритесь с партнером, как вы поощрите детей, если они не будут драться, и какие последствия ждут детей за драку.

• Расскажите детям, как вы вдвоем решили впредь помогать им избегать драк.

•  Расскажите детям, как они будут поощрены за то, что смогут воздержаться от драк в ближайшую неделю.

•  Расскажите детям, какие негативные последствия их ожидают, если они не прекратят драться (смотрите главу «Пятая заповедь».)

Мама и папа иногда разрешают нам драться, а иногда нет

Непоследовательность — одна из самых распространенных родительских ошибок именно потому, что она кажется самой безобидной, а исправить ее неимоверно трудно. Безобидной она кажется потому, что легко маскируется под великодушие: «Ну, не наказала я Пашку в день его рождения, так ведь день рождения! Пусть помнит добро!» Точно так же мама может позволить Паше безобразничать, потому что у него температура. Или потому что у мамы сегодня гости. Или мигрень.

Для Паши опасность такого «великодушия» заключается в том, что ему никак не усвоить правил, — ведь они меняются в зависимости от обстоятельств. В каждой семье родители и дети должны знать, какие правила введены в их доме, какова награда в случае, когда основные правила выполняются, и какие последствия ждут членов семьи, если правила нарушены. Если родители уважают правила, которые они сами учредили в собственной семье, дети уже в четыре-пять лет будут следовать этим правилам. Правда, родителям придется напоминать им вымыть руки перед едой и поставить башмачки на полку.

Если вы очень озабочены драками детей и не видите прогресса, то следуйте описанному методу и заведите запись (можно постро-

Перейти на страницу:

Похожие книги

Общаться с ребенком. Как?
Общаться с ребенком. Как?

Издание 6-е.Малыш, который получает полноценное питание и хороший медицинский уход, но лишен полноценного общения со взрослым, плохо развивается не только психически, но и физически: он не растет, худеет, теряет интерес к жизни. «Проблемные», «трудные», «непослушные» и «невозможные» дети, так же как дети «с комплексами», «забитые» или «несчастные» – всегда результат неправильно сложившихся отношений в семье. Книга Юлии Борисовны Гиппенрейтер нацелена на гармонизацию взаимоотношений в семье, ведь стиль общения родителей сказывается на будущем их ребенка!

Сергей Инев , Юлия Борисовна Гиппенрейтер

Публицистика / Домоводство / Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Психология и психотерапия / Психология / Прочее домоводство / Дом и досуг / Образование и наука / Документальное
Психология духовности профессионала
Психология духовности профессионала

В предлагаемой читателю книге (второе издание) изложен опыт духовного осмысления ценностей человека в опасных профессиях. Предложен вариант разработки теоретико-методологических основ системы воспитания личности как носителя духа, системы, способствующей интеграции этических, нравственных, профессиональных и социальных норм поведения профессионала. Выдвигается концепция преемственности обучения и воспитания в гражданской и армейской образовательных средах. Обосновывается идея личностно-ориентированной гуманистической психологической педагогики при формировании человека в профессии. Раскрывается содержательная сторона духовности в опасной профессии на всем жизненном пути. Дается авторское видение воспитательных духовных парадигм в условиях мировоззренческих коллизий встревоженного общества.Книга предназначена для воспитателей, педагогов, психологов, культурологов, социологов, политологов, научных сотрудников, администраторов образовательных систем, для специалистов, работающих в опасных профессиях.

Владимир Александрович Пономаренко

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей