Разрушительница шаблонов. 13 правил, которые больше не нужно соблюдать

Итак, чтобы стать Разрушительницей, нужно раскрыть свою истинную природу, начать реагировать на события с неподдельным восхищением и восторгом, как ребенок, который открывает рот, когда видит что-то впервые.

Мы должны ценить и то, и другое. Разрушительница любопытна и продуктивна одновременно.

Шаблон № 1 Упражнение

Пожалуйста, ответь на эти вопросы (самостоятельно или в группе с другими Разрушительницами)

1. Ты можешь рассказать историю о том, как твое детское состояние любопытства, игры и восхищения (твое восторженное состояние) нашло отражение в детском поведении?

2. Ты можешь рассказать историю о том, как твое восторженное состояние нашло выражение во взрослом поведении?

3. Кто учил тебя играть? Или ты сама этому научилась?

4. Кто в твоем окружении вдохновляет тебя мечтать и жить восторженно?

5. Кто из твоих коллег помогает тебе достичь состояния восторженности на работе?

Резиновый браслетик Действие № 1

ТЕСТ. НАСКОЛЬКО ТЫ СКЛОННА К ИГРАМ?

РЕЗИНОВЫЙ БРАСЛЕТИК ХОЧЕТ, ЧТОБЫ ТЫ ВЫПОЛНИЛА КОЕ-КАКИЕ ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ ПОМОГУТ ТЕБЕ ПОДОЛЬШЕ ОСТАВАТЬСЯ В СОСТОЯНИИ ВОСТОРЖЕННОСТИ. ОНИ МОГУТ ПОКАЗАТЬСЯ ТЕБЕ НЕОБЫЧНЫМИ И/ИЛИ СТРАННЫМИ, НО ОНИ ПОМОГУТ ЛУЧШЕ УСВОИТЬ УРОКИ ИЗ ЭТОЙ ГЛАВЫ. ПУСТЬ ТВОЕ ТЕЛО СОВЕРШИТ ДЕЙСТВИЯ, КОТОРЫЕ ИЗМЕНЯТ ТВОИ МЫСЛИ.

ВСЯКИЙ РАЗ, КОГДА ТЫ ЧУВСТВУЕШЬ СЕБЯ СЛИШКОМ ВАЖНОЙ ИЛИ СЕРЬЕЗНОЙ, НУЖНО ВОЙТИ В СОСТОЯНИЕ ВОСТОРЖЕННОСТИ. СДЕЛАЙ ВОТ ЧТО:

ПОЛОЖИ ЛАДОНИ НА ЩЕКИ И ГРОМКО ПОХЛОПАЙ СЕБЯ ПО НИМ, ИЗДАВАЯ ЗВУКИ ПУКАНИЯ. ЭТО ОТЛИЧНОЕ НАПОМИНАНИЕ – ПРИШЛО ВРЕМЯ ВЕРНУТЬСЯ В СОСТОЯНИЕ ДЕТСКОГО ЛЮБОПЫТСТВА, ИГРЫ И ВОСТОРГА!

НЕ ВОСПРИНИМАЙ СЕБЯ СЛИШКОМ СЕРЬЕЗНО!

ОБЩЕСТВО УЖЕ ДЕЛАЕТ ЭТО ЗА НАС.

ПОДСЧИТАЙ: СКОЛЬКО РАЗ ЗА ДЕНЬ ТЫ СТАНОВИЛАСЬ СЛИШКОМ СЕРЬЕЗНОЙ?

Шаблон № 2

КЛАССИЧЕСКОЕ УБЕЖДЕНИЕ:

Чем больше вещей, тем успешнее жизнь.

РАЗРЫВ ШАБЛОНА:

Чистый дом. Практика сложения путем вычитания.

– Смысл нашего существования – это найти место для своего барахла.

Это моя любимая шутка из стендапов Джорджа Карлина.

– Дом – это место, где ты хранишь свои вещи. Если у тебя нет вещей, то и дом тебе не нужен. Можно все время просто гулять. Твой дом – это коробка для всякого хлама.

Я прямо представляю его в коричневом свитере, с лохматой бородой и с ухмылкой на лице. Вам тоже стоит это увидеть – зайдите на YouTube и наберите: «Джордж Карлин о барахле».

– Это можно увидеть, когда взлетаешь на самолете. Смотришь вниз и видишь много-много барахла. Много маленьких коробок с барахлом.

– И когда вы уходите из дома, вам обязательно нужно его запереть. Ведь вы не хотите, чтобы кто-то украл ваше барахло. А воры заберут самое хорошее барахло. Они не обращают внимания на ваш мусор. Им нужно только то, что блестит.

– Вот что представляет собой твой дом – это место, где ты хранишь вещи и куда приносишь… еще больше вещей! Иногда люди переезжают – в еще больший дом. Зачем? Закончились комнаты для барахла.

Знакомо, не правда ли? И разве слово вещи теперь не кажется вам уже не таким приятным?

Когда же общество стало одержимо вещами?

Давайте вернемся в прошлое.

Во время промышленной революции (1760–1840 гг.), когда только-только стали появляться конвейеры и фабрики, которые сделали множество вещей дешевле и доступнее, владельцы заводов пытались понять, как заставить больше людей: а) производить вещи быстрее; б) покупать больше товаров. Вот так людям пришлось уйти от двух пар обуви и одной пары штанов и забить шкаф горой вещей, которая им попросту не нужна. Как только вещи поступили в свободную продажу, людям пришлось учится, как владеть таким количеством барахла.

Государственные школы, изначально созданные Хорасом Манном как «средние школы» в 1830 году, стали отличным поставщиком фабричных рабочих, которые умели подчиняться приказам и были зомбированы обществом. Неудивительно, что обязательное образование стало таким востребованным именно во времена расцвета фабрик.