Читаем Rusa-Esperanta Vortaro полностью

вымбросить -- 1. elĵeti; 2. _перен. разг._ (_исключить, выпустить_) forstreki, trastreki; <> ~ из головым elkapigi, forigi el la memoro, igi sin forgesi; ~ся sin elĵeti.

выбывамть, вымбыть -- foriĝi, eliĝi; ~ из стромя fariĝi ne militpova (_или_ ne kapabla), eksmilitiĝi.

вывамливать(ся) -- _см._ вымвалить(ся).

вымвалить -- elĵeti, malŝarĝi, forŝarĝigi; ~ся elfali.

вывамривать, вымварить -- elkuiri, trokuiri, elvaporigi.

вымведать, вывемдывать -- elesplori, kaŝe ekzameni, informiĝi, ekscii.

вымвезти -- elveturigi, fortransporti, eksporti.

вымвернуть -- 1. elŝraŭbi, elturni, aliflankigi; 2.: ~ наизнамнку turni inverse (_или_ dorsflanke), turni inversen (_или_ dorsflanken); ~ся (_из затруднения_) elembarasiĝi.

вывёртывать(ся) -- _см._ вымвернуть(ся).

вымвесить -- elpendigi.

вымвеска -- elpendaĵo, reklamŝildo.

вымвести -- 1. (_откуда-л._) elirigi, elkonduki, elejigi; 2. (_сделать вывод_) konkludi; 3. (_пятно_) senmakuligi; 4. (_цыплят_) kovi; 5. (_искоренить_) elradikigi, forigi, ekstermi; <> ~ когом-л. из себям eksciti (_или_ inciti, kolerigi) iun; ~ на чимстую вомду malkaŝigi, senvualigi, demaskigi; ~сь (_о птенцах_) elkoviĝi.

вывемтривать, вымветрить -- aerumi, traaerumi.

вывемшивать -- _см._ вымвесить.

вымвинтить, вывимнчивать -- elŝraŭbi.

вымвих -- elartikiĝo, tordo, artiktordo; ~нуть elartikigi, tordi.

вымвод -- 1. (_заключение_) konkludo; демлать ~ konkludi; 2. (_удаление_) elirigo, forigo, elkonduko, forpelo; ~имть _см._ вымвести.

вымводок -- kovitaro, birdidaro.

вымвоз -- eksporto; ~имть _см._ вымвезти.

выволамкивать, вымволочь -- _разг._ eltreni.

выворамчивать -- _см._ вымвернуть.

вымгадать, выгамдывать -- gajni, profiti, profitakiri, eluzi, ŝpari.

вымгиб -- flekso, kurbaĵo, flekskurbo; ~амть elfleksi, kurbigi, arkigi, arkfleksi.

вымгладить -- gladi.

вымглядеть -- aspekti.

выглямдывать, вымглянуть -- elrigardi.

вымгнать -- elpeli.

выговамривать -- 1. _см._ вымговорить; 2. (_делать замечание_) _разг._ rimarkigi, mallaŭdi, riproĉi.

вымговор -- 1. (_произношение_) elparolo, prononc(ad)o, parolmaniero; 2. (_порицание_) mallaŭdo, malaprobo, riproĉo.

вымговорить -- 1. elparoli, eldiri, prononci; 2. (_условия_) kondiĉigi, interkonsenti pri kondiĉoj.

вымгод||а -- utilo (_польза_); profito (_прибыль_); avantaĝo, privilegio (_преимущество_); ~ный profita, utila, oportuna; profitdona (_прибыльный_).

вымгон -- paŝtejo.

выгонямть -- _см._ вымгнать.

выгорамживать -- _см._ вымгородить.

выгорамть, вымгореть -- 1. plenbruli, forbruli; 2. (_о краске_) senkoloriĝi, kolorperdi, paliĝi, velki.

вымгородить -- elkulpigi, defendi.

вымгравировать -- (el)gravuri.

выгружамть, вымгрузить -- malŝarĝi, elŝarĝigi, senŝarĝigi, elŝipigi (_судно_); elvagonigi (_из вагона_).

вымгрузка -- elŝarĝo, malŝarĝigo; elŝipigo (_судна_); elvagonigo (_вагона_).

выдавамть(ся) -- _см._ вымдать(ся).

вымдавить, выдамвливать -- elpremi.

выдамлбливать -- _см._ вымдолбить.

вымдать -- 1. (_дать_) doni, eldoni; transdoni (_преступника_); ~ зарпламту pagi salajron; ~ удостоверемние doni certigilon (_или_ ateston); 2. (_предать_) perfidi; ~ себям sin malkaŝi, senmaskigi; 8. (_за кого-л., за что-л._) false prezenti; ~ся 1. (_образовать выступ_) elstari; 2. (_выделиться_) eliĝi, eliminiĝi, distingiĝi.

вымдача -- dono, eldon(ad)o; pago, salajrado (_зарплаты_); transdono (_преступника_).

выдаюмщийся -- elstara, eminenta, neordinara; ~ человемк eminenta persono, eminentulo.

выдвигамть(ся) -- _см._ вымдвинуть(ся).

выдвижемние -- 1. (_вперёд_) antaŭigo; 2. (_на более ответственную работу_) promocio.

вымдвинуть -- 1. (_ящик_) eltiri; 2. (_вперёд_) antaŭigi; translokigi (_войскам_); 3. (_повысить_) altigi, plialtigi, promocii; 4. _перен._ (_предложить для обсуждения_) starigi, proponi; ~ доказамтельства pruvi, argumenti; ~ вопромс starigi demandon; ~ на пемрвый план antaŭigi, antaŭenmeti; ~ кандидатумру proponi kiel kandidaton; ~ся (_на работе_) promociiĝi, avanci.

выделемние -- 1. eliĝo, apartiĝo, elimin(ad)o; 2. _физиол._ sekrecio.

вымделить -- 1. distingi (_отличить_); elekti (_выбрать_); elsortimenti (_отобрать_); 2. _хим., физиол._ elimini, sekrecii; 3. (_часть имущества_) apartigi; ~ся 1. (_отличиться_) distingiĝi; 2. (_об имущественных отношениях_) apartiĝi; 3. _хим., физиол._ eliminiĝi.

вымделка -- fabrikado, produktado; tanado (_кожи_).

выдемлывать -- ellabori, fabriki, produkti; tani (_кожу_).

выделямть(ся) -- _см._ вымделить(ся).

выдёргивать -- _см._ вымдернуть.

вымдержанн||ость -- (_выдержка_) sinregado; ~ый 1. (_о человеке_) firma, necedema, principa; kuraĝa (_хладнокровный_); 2. (_последовательный_) konsekvenca.

вымдержать, выдемрживать -- elteni, elporti, ne cedi; ~ экзаммен sukcesi en (_или_ pri) ekzameno.

вымдержка I -- (_цитата_) eltiraĵo, citato, citaĵo, fragmento.

вымдержка II -- 1. (_самообладание_) sinregado, sindeteno, elteno, necedemo; 2. _фото_ ekspondaŭro.

вымдернуть -- elŝiri, eltiri.

вымдолбить -- elĉizi.

вымдохнуть -- elspiri; ~ся 1. (_о запахе_) senodoriĝi, senaromiĝi; 2. (_о человеке_) _разг._ elĉerpiĝi, senfortiĝi, konsumiĝi.

вымдра -- lutro.

выдувамть -- _см._ вымдуть.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Структура и смысл: Теория литературы для всех
Структура и смысл: Теория литературы для всех

Игорь Николаевич Сухих (р. 1952) – доктор филологических наук, профессор Санкт-Петербургского университета, писатель, критик. Автор более 500 научных работ по истории русской литературы XIX–XX веков, в том числе монографий «Проблемы поэтики Чехова» (1987, 2007), «Сергей Довлатов: Время, место, судьба» (1996, 2006, 2010), «Книги ХХ века. Русский канон» (2001), «Проза советского века: три судьбы. Бабель. Булгаков. Зощенко» (2012), «Русский канон. Книги ХХ века» (2012), «От… и до…: Этюды о русской словесности» (2015) и др., а также полюбившихся школьникам и учителям учебников по литературе. Книга «Структура и смысл: Теория литературы для всех» стала результатом исследовательского и преподавательского опыта И. Н. Сухих. Ее можно поставить в один ряд с учебными пособиями по введению в литературоведение, но она имеет по крайней мере три существенных отличия. Во-первых, эту книгу интересно читать, а не только учиться по ней; во-вторых, в ней успешно сочетаются теория и практика: в разделе «Иллюстрации» помещены статьи, посвященные частным вопросам литературоведения; а в-третьих, при всей академичности изложения книга адресована самому широкому кругу читателей.В формате pdf А4 сохранен издательский макет, включая именной указатель и предметно-именной указатель.

Игорь Николаевич Сухих

Языкознание, иностранные языки
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей
Английский язык с Шерлоком Холмсом. Собака Баскервилей

Английский язык с А. Конан Дойлем. Собака БаскервилейТекст адаптирован (без упрощения текста оригинала) по методу Ильи Франка: текст разбит на небольшие отрывки, каждый и который повторяется дважды: сначала идет английский текст с «подсказками» — с вкрапленным в него дословным русским переводом и лексико-грамматическим комментарием (то есть адаптированный), а затем — тот же текст, но уже неадаптированный, без подсказок.Начинающие осваивать английский язык могут при этом читать сначала отрывок текста с подсказками, а затем тот же отрывок — без подсказок. Вы как бы учитесь плавать: сначала плывете с доской, потом без доски. Совершенствующие свой английский могут поступать наоборот: читать текст без подсказок, по мере необходимости подглядывая в подсказки.Запоминание слов и выражений происходит при этом за счет их повторяемости, без зубрежки.Кроме того, читатель привыкает к логике английского языка, начинает его «чувствовать».Этот метод избавляет вас от стресса первого этапа освоения языка — от механического поиска каждого слова в словаре и от бесплодного гадания, что же все-таки значит фраза, все слова из которой вы уже нашли.Пособие способствует эффективному освоению языка, может служить дополнением к учебникам по грамматике или к основным занятиям. Предназначено для студентов, для изучающих английский язык самостоятельно, а также для всех интересующихся английской культурой.Мультиязыковой проект Ильи Франка: www.franklang.ruОт редактора fb2. Есть два способа оформления транскрипции: UTF-LATIN и ASCII-IPA. Для корректного отображения UTF-LATIN необходимы полноценные юникодные шрифты, например, DejaVu или Arial Unicode MS. Если по каким либо причинам вас это не устраивает, то воспользуйтесь ASCII-IPA версией той же самой книги (отличается только кодированием транскрипции). Но это сопряженно с небольшими трудностями восприятия на начальном этапе. Более подробно об ASCII-IPA читайте в Интернете:http://alt-usage-english.org/ipa/ascii_ipa_combined.shtmlhttp://en.wikipedia.org/wiki/Kirshenbaum

Arthur Ignatius Conan Doyle , Артур Конан Дойль , Илья Михайлович Франк , Сергей Андреевский

Детективы / Языкознание, иностранные языки / Классические детективы / Языкознание / Образование и наука
История лингвистических учений. Учебное пособие
История лингвистических учений. Учебное пособие

Книга представляет собой учебное пособие по курсу «История лингвистических учений», входящему в учебную программу филологических факультетов университетов. В ней рассказывается о возникновении знаний о языке у различных народов, о складывании и развитии основных лингвистических традиций: античной и средневековой европейской, индийской, китайской, арабской, японской. Описано превращение европейской традиции в науку о языке, накопление знаний и формирование научных методов в XVI-ХVIII веках. Рассмотрены основные школы и направления языкознания XIX–XX веков, развитие лингвистических исследований в странах Европы, США, Японии и нашей стране.Пособие рассчитано на студентов-филологов, но предназначено также для всех читателей, интересующихся тем, как люди в различные эпохи познавали язык.

Владимир Михайлович Алпатов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
«Дар особенный»
«Дар особенный»

Существует «русская идея» Запада, еще ранее возникла «европейская идея» России, сформулированная и воплощенная Петром I. В основе взаимного интереса лежали европейская мечта России и русская мечта Европы, претворяемые в идеи и в практические шаги. Достаточно вспомнить переводческий проект Петра I, сопровождавший его реформы, или переводческий проект Запада последних десятилетий XIX столетия, когда первые переводы великого русского романа на западноевропейские языки превратили Россию в законодательницу моды в области культуры. История русской переводной художественной литературы является блестящим подтверждением взаимного тяготения разных культур. Книга В. Багно посвящена различным аспектам истории и теории художественного перевода, прежде всего связанным с русско-испанскими и русско-французскими литературными отношениями XVIII–XX веков. В. Багно – известный переводчик, специалист в области изучения русской литературы в контексте мировой культуры, директор Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, член-корреспондент РАН.

Всеволод Евгеньевич Багно

Языкознание, иностранные языки