Сказка жизни

– Ладно, можете сегодня вместо разминки в душном помещении – на свежем воздухе в лапту поиграть, вот как раз инвентарь есть… но чтоб через час, к самому началу медитации – как штыки сидели на татами пред моим светлым ликом! Вольно…

Солнце! И лапта еще!

Ну и, само собой, увлеклись, по снегу носимся, мокрые до подбородков, но довольные. Ну и, как водится: «Не было дома! – Нет, был дом!!!», перебить, перекинуть, на сверхкон, потом на суперкон… И только Хух говорит так тихо:

– Ребята, время вышло. Медитация через пять минут, а нам еще вернуться надо и в порядок себя привести, настроиться должным образом на общение с Учителем…

Да какое «настроиться»… давай на сверхсуперкон еще, чтоб наверняка!!!

А Хух покачал еще головой так укоризненно да и вправду ушел…

Спохватились уже только когда темнеть ощутимо стало. Ну, думаем, ладно – и впрямь пора уже. Но главное, что победитель выявлен, а коли так, то и медитация идет гораздо, гораздо быстрее и продуктивнее.

Возвращаемся – да какая там «медитация», там вовсю уже старшая возрастная группа отрабатывает! И Хух среди них, тоже все старательно исполняет, и опять с горечью такой во взоре на нас косится. А Учитель наоборот, делает вид, будто и не замечает, будто и нет нас вовсе, как отрезанный ломоть… Пять минут стоим, десять, голов не подымаем. Наконец, Учитель поворачивается к нам, смотрит, как на чужестранцев, дескать, кто такие, откуда… И опять к кому-то подходит и с ним в пару встает работать. А мы так и стояли, осознаваючи.

Ну, потом смилостивился, говорит:

– Кабы не завтрашний выезд на местность – всех бы разогнал. Кого на ступень ниже, а кого и попросту вон…

Но больше ничего не сделал. Только с опытными бойцами в пары расставил, чтоб хлебанули мы лиха чутка. Ну и, само собой, лапты мы потом не видали до майских, как и солнышка. Ну, на то он и Учитель, стало быть, чтоб без слов свою мудрость передавать. Ну да ладно.

Но однажды… Ну, то есть, это сейчас понятно, а тогда не обратили внимания сразу, конечно… Но как будто что-то не так пошло. Как будто все так – да не так, какие-то детали… Вот делаем упражнение со жгутом, ну знаете, когда руку жгутом приматываешь, чтоб мечом в настоящем подвиге затем увереннее махать, когда отягощение снимешь…

– Молодой, ты как будто думаешь, что мы сами практикантами никогда не были! – воскликнул Алеша Беркович.

– Кхе-кхе, – закашлял Илья Муромэц, прикрыв рот кулаком, – Кхе-кхе! Бывало дело, что и говорить!

– Ну я так, на всякий случай, – деликатно поправился Филимонов, – Ну вдруг позабыли уже!

– Мы все помним, – заверил его Алеша, – Давай дальше.

– Ну и дальше… Что дальше, если вы сами все знаете?! Дальше маленько ослабляешь жгут, чтоб не так утомляться-то. Потом еще, поскольку это дело затягивает. Потом еще маленько. А потом вдруг замечаешь, что Сэнсей-то у тебя уже минут пять за спиной стоит и на твои художества любуется. Ну и спохватываешься, конечно, изображаешь напряжение всех физических и моральных сил, и спрашиваешь еще, набравшись смелости:

– О, Учитель, достаточно ли верно я исполняю послушание? Не следует ли исполнить его еще пятьдесят раз?

А Учитель в ответ так обрадовано:

– Точно! Еще пятьдесят! Даже не пятьдесят, а сразу сто. Только инвентарь подтяни как след, а то болтается, как резинка от трусов беременного великана!

– Во-во! – радостно вскинулся Алеша Беркович, – И мне Учитель ровно то же самое говорил в аналогичной ситуации!

– Алексей, уж не думаешь, что ты прям такой у нас весь уникальный, что исключительно ради тебя Учителя будут использовать какой-то особый, специально выработанный образ! – заметил Илья Муромэц.

– Да ничего такого я не думаю. Просто отметил.

– Это верно, – подтвердил Филимонов, – Потом уже, когда постарше стали да в юниоры перешли, разговорились с Сэнсеем, и как раз это тема всплыла. Так он тоже улыбнулся, и тоже говорит, что и он это от своего Наставника слышал…

– Это называется, – и Илья назидательно поднял вверх указательный палец, – Преемственность поколений и живительная связь времен. На том, собственно, и стоим, и за то держимся…

– Но не в этом суть, – продолжил Филимонов, – А исполняешь дальше послушание и вдруг краем глаза замечаешь, что и Хуху Учитель подтягивает маленько приспособление! А чтоб Хух, и горел вполнакала – да ни в жизнь. Нет, ну все бывает, конечно – может, само растянулось, незаметно, не обратишь сразу внимания…

А потом еще через день – поднимаемся с медитации, а Хух сидит и как будто думает о чем-то дальше… Хотя всегда и садился, и вскакивал первым. И Учитель его окликает: «Хух, о чем задумался?» А тот еще встрепенулся так, будто не отсюда сам, и головой еще эдак тряхнул: «Да нет, о, Учитель, все в порядке…» Но тоже – ну мало ли чего. Может, если с краю сидел – просто не расслышал хлопка одной ладонью.