Читаем Скрытая цивилизация. О сексе, культуре, чувствах и зависимостях животных в дикой природе полностью

Теперь будет действительно интересно: представьте, что у вас нет самосознания. Это не так, скажете вы, и вы в своем праве, потому что я тоже не смог. Но подумайте вот о чем: как часто вы думаете, что осознаете себя? Думаете об этом, когда ударяетесь и вам больно, или когда смеетесь над шуткой, или когда счастливы, или когда сосредоточены на работе? Нет, даже если сами этого не отслеживаете. Это доступно только тогда, когда вы включаете в себе эту способность. В повседневной жизни вам и без нее неплохо. Более того, кто знает, сколько мы могли бы просидеть за кассой в супермаркете, если бы включили самооценку. Кто знает, может через несколько часов или дней мы бы сошли с ума. Это относится к любой монотонной работе, которая встречается в нашей повседневной жизни слишком часто.

Но меня в первую очередь интересуют два аспекта: с одной стороны, мы спокойно живем своей жизнью, не осознавая себя в каждый момент времени, а с другой стороны, есть что-то вроде «маленького» самосознания. Мы не можем себе это представить, но зато можем это наблюдать. Что касается упомянутых слонов и сорок, которых проверяли на наличие самосознания с помощью зеркального теста, не все животные прошли тест. Получается, что эта способность у кого-то развивается, а у кого-то нет. То же самое происходит с младенцами 18–24 месяцев.[334] Некоторые проходят зеркальный тест, некоторые нет. Дети западного мира, где много зеркал, с большей вероятностью пройдут испытание, чем дети, которые живут в трущобах или тропических лесах, потому что они редко сталкиваются с зеркалами.[335] Если вы будете тестировать детей, которые уже умеют играть с куклами, они с большей вероятностью пройдут этот тест, чем те, кто этого не делал.[336]

Этот эксперимент можно сравнить с тестированием голубей. Мы оспорили наличие самосознания у голубей, но свято верим, что у наших детей, которые не имели опыта с куклой, самосознание есть.

Позже, в главе про «Исследовательские ошибки», мы более подробно поговорим об этой проблеме. Мы должны крайне осторожно отказывать животным в наличии самосознания. Может быть, правильный эксперимент просто еще не придуман? Двое французских исследователей, должно быть, тоже так думали, потому что недавно они предложили учитывать не только зрительное восприятие, но также слух и обоняние, особенно у птиц.[337]

О том, что самосознание стоит искать у животных, которые вроде бы не должны его иметь, свидетельствуют следующие два примера, в которые я и сам верю с трудом. Звучит правдоподобно, что у млекопитающих и даже птиц есть самосознание. Но что насчет рыб?

Буду честен, хоть я и изучал морскую биологию и много знаю о рыбах, я бы не стал смеяться над этим экспериментом. Когда много лет назад я плавал с мантами у берегов Западной Австралии, я и представить себе не мог, что эти величественно скользящие по воде создания обладают самосознанием. Но у этих скатов самый большой мозг среди всех рыб, поэтому тесты с ними не кажутся бессмысленными. Они не прошли зеркальный тест, но, как и резусы, увлеченно себя рассматривали.[338]

Если этой информации вам хватает и ваши толерантность и воображение ограничиваются самосознанием рыб, пожалуйста, не читайте следующий раздел, а сразу переходите к следующей главе.

Если исследования верны и ученые не сжульничали, то это наблюдение превосходит самые смелые ожидания того, на что может быть способна нервная система лестничного типа. Может, вы еще помните школьные уроки биологии. Существует большая разница между диффузной нервной системой медузы, нервной системой лестничного типа насекомых, червей и пауков и центральной нервной системой млекопитающих. Если сказать проще, то диффузная нервная система и нервная система лестничного типа могут только управлять телом, а вот центральная нервная система позволяет думать. Только высокая плотность и пространственная близость отдельных нервных клеток центральной нервной системы делают возможными сложные связи и простые мыслительные процессы.

Но как мне заставить вас поверить в то, что муравьи узнают себя в зеркале и стирают с себя метки, как и шимпанзе?[339] В отличие от большинства других протестированных видов, когда не все особи прошли зеркальный тест, практически все муравьи убрали с себя метки и, таким образом, виртуозно справились с испытанием.

Кроме того, у молодых муравьев эта способность так же слабо развита, как и у человеческих детей в возрасте до 18 месяцев. Я считаю, что комментарии исследователей в какой-то мере демонстрируют их собственное удивление, и они не устают подчеркивать, что самопознание не равно самосознанию.

Чтобы оправдать развитие этой способности, ученые говорят, что муравьи ведут себя крайне агрессивно по отношению к муравьям из другого муравейника. Получается, что муравей, который не очень похож на всех остальных, рискует быть изгнанным из своей социальной сети. Это объяснение не кажется мне правдоподобным — у какого муравья может быть зеркало, в которое он может посмотреться перед возвращением в муравейник?

Перейти на страницу:

Все книги серии Анималия: научные факты о животных, которые удивляют

Похожие книги

Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.
Павлов И.П. Полное собрание сочинений. Том 1.

Первое издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, предпринятое печатанием по постановлению Совета Народных Комиссаров Союза ССР от 28 февраля 1936 г., было закончено к 100-летию со дня рождения И. П. Павлова - в 1949 г.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова, печатающиеся по постановлению Совета Министров СССР от 8 июня 1949 г., в основном содержит, как и первое, труды, опубликованные при жизни автора. Дополнительно в настоящем издание включен ряд работ по кровообращению и условным рефлексам, а также «Лекции по физиологии», не вошедшие в первое издание. Кроме того, внесены некоторые изменения в расположение материала в целях сгруппирования его по определенным проблемам с сохранением в них хронологической последовательности.Второе издание полного собрания сочинений И. П. Павлова выходит в 6 томах (8 книгах). Библиографический, именной и предметно-тематический указатели ко всему изданию. а также очерк жизни и деятельности И. Павлова составят отдельный дополнительный том.

Иван Петрович Павлов

Биология, биофизика, биохимия
Взаимопомощь как фактор эволюции
Взаимопомощь как фактор эволюции

Труд известного теоретика и организатора анархизма Петра Алексеевича Кропоткина. После 1917 года печатался лишь фрагментарно в нескольких сборниках, в частности, в книге "Анархия".В области биологии идеи Кропоткина о взаимопомощи как факторе эволюции, об отсутствии внутривидовой борьбы представляли собой развитие одного из важных направлений дарвинизма. Свое учение о взаимной помощи и поддержке, об отсутствии внутривидовой борьбы Кропоткин перенес и на общественную жизнь. Наряду с этим он признавал, что как биологическая, так и социальная жизнь проникнута началом борьбы. Но социальная борьба плодотворна и прогрессивна только тогда, когда она помогает возникновению новых форм, основанных на принципах справедливости и солидарности. Сформулированный ученым закон взаимной помощи лег в основу его этического учения, которое он развил в своем незавершенном труде "Этика".

Петр Алексеевич Кропоткин

Культурология / Биология, биофизика, биохимия / Политика / Биология / Образование и наука