Читаем Собаки тоже ЛЮДИ полностью

А Мишку уже понесло. Он с выражением декламировал:

«Уважаемыетоварищи потомки!Роясьв сегодняшнемокаменевшем дерме,наших дней изучая потёмки,вы,возможно,спросите и обо мне». —

Он с усмешкой посмотрел на Майорову. —

«И, возможно, скажетваш ученый,кроя эрудициейвопросов рой,что жил-де такойпевец кипяченойи ярый враг воды сырой».

Зинаида Александровна сидела как оглушённая. Она уже понимала, что этот несносный мальчишка просто позорит её перед лицом коллег. Она пыталась остановить это «избиение» её чувства гордости, но Мишку несло всё дальше.

— О «Советском паспорте», «Товарищу Нетте, пароходу и человеку» надо? — посмотрев на неё, спросил он.

И вдруг задал вопрос: «А это откуда?» — И прочёл:

«Пропёр океаном.  Приехал.   Стоп!Открыл Америкув Нью-Йоркена крыше.     Сверху смотрю —     это ж наш Конотоп!     Только в тысячу раз     шире и выше…»

— А это, — почти истерически выкрикнула Майорова, — и не Маяковский! Это Александр Архангельский. Что ты этим хочешь сказать?

— Я, ничего, — ответил Мишка. — Всё сказал Маяковский. По-моему — это напрямую относится к Вам и ко всем учителям. — И он продекламировал:

«Светить всегда,светить везде,до дней последних донца,светить —и никаких гвоздей!Вот лозунг мойи солнца!»

— Так Михаил. Ты всё сказал? — прервал его директор школы. — Мы, наверно, можем отпустить ученика? — обратился он к присутствующим. Те, молча, кивнули головами.

— Иди, «борец» за правду. Попозже ты узнаешь о нашем решении.

Повернувшись к выходу Мишка, как бы про себя, но так, чтобы его услышали, сказал: «Я всегда говорил, что лучше умереть под красным знаменем, чем под забором!»

— Ну, это уж слишком! — Майорова даже встала.

Мишка остановился.

— Откуда ты это знаешь?

— Выражение Моментальникова? Так это из пьесы Маяковского «Баня».

— Это я знаю. А вот откуда ты знаешь?

— Зинаида Александровна! Я в восьмом классе учился в школе города Приозерск, Ленинградской области. Там была учительница литературы Волохова Ирина Васильевна. Это был такой же влюблённый в литературу и любящий своих учеников человек, как и Галина Борисовна.

— Миша! — Галина Борисовна погрозила ему пальцем.

— Извиняюсь, — сказал Михаил. — Так вот. Она вела драматический кружок, где мы ставили отрывки из пьес разных авторов. В том числе и «Баню» Маяковского. Я играл роль Моментальникова. Если вы Зинаида Александровна, мне подыграете, то мы можем прямо здесь показать и другую сцену, сцену у фонтана из «Бориса Годунова». И он начал:

«Вот и фонтан; она сюда придет.Я, кажется, рожден не боязливым;Перед собой вблизи видал я смерть,Пред смертию душа не содрогалась,…»

— Михаил! Прекрати! — Моисеенков хлопнул ладошкой по столу.

Мишка повернулся, вышел за дверь. По кабинету разлилась тишина. Он постоял у двери, но ничего не услышав, пошёл в класс. Там его обступили ребята.

— Ну, что? — первым задал вопрос Юрка Грядецкий, первый номер в их школьной баскетбольной команде.

— Ничего, — Мишка пожал плечами.

— Но тебя о чём-то спрашивали? — настойчиво продолжила расспрос Галка Петракова — секретарь классной комсомольской организации.

— Неа. Только Маяковского попросили прочитать.

— Ну и? — Галя даже придвинулась к Мишке поближе.

— Что «Ну и!» — прочитал.

— А дальше? Чего ты кота за хвост тянешь? — уже сердясь, спросил Юрка.

— Да нет пока никакого «дальше!» Николай Егорович сказал — свободен, иди. Вот я и ушёл.

Мишку и Валерку Новикова в целях профилактики и за сорванный урок исключили из школы на три дня. Раньше такое наказание широко практиковалось в школах Советского Союза.

Вот было радости!

Прошло четыре года. За это время Мишка поработал автослесарем в гараже морпорта, не закончив одиннадцатилетку. Через год уехал в Херсон поступать в мореходное училище и, не поступив туда, поработал матросом буксира «Волга» Херсонского речного порта. Он приехал в посёлок Провидения из города Луцка, где отслужил в армии три года. В Провидении Михаил активно встречался со своими друзьями, одноклассниками.

Однажды, в тёплой компании, праздновавшей день рождения его хорошей знакомой Нади Кузминой, он увидел Зинаиду Александровну, теперь уже заведующую учебной частью школы-интерната. Оказалось, что она дружна с папой и мамой Нади. Так как родители именинницы не чурались молодёжи, то все сидели за одним столом. Майорова долго присматривалась к новому в этой компании молодому человеку. Кого-то он ей напоминал.

Заиграла музыка и Мишка пригласил её на танец.

— Зинаида Александровна — не узнаёте?

— Вы знаете, очень знакомое лицо.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги