Соль

Вы скажете: "Если бы у меня была власть, я бы сделал и то, и это". Нет, не желайте власти, потому что вы имеете достаточно, чтобы сделать всё, чего пожелаете. Мать, хорошо искупавшая своего ребёнка, уже применила свою власть. Если бы все матери разумно простирали руки над своими детьми, как это сделал Христос, то не было бы этой войны. Вы спросите: "Хорошо, а что произойдёт в будущем?" Христос, этот Разумный Принцип, простирает Свои руки с Солнца, и если вы воспримете Его мысли, желания и волю, если всё это произведёт в вас перемену и вы осознаете, что все вы братья и счастье одного есть счастье и другого, то ваша жизнь сразу превратится в прямую линию, движущуюся вокруг центра. Сегодня у всех людей — богатых, учёных и прочих — свои различные центры, и при стольких различных центрах они хотят образовать сообщество. Это не наука, а дисгармония. И вот к какому заключению я пришёл. В своих поездках по Болгарии 10–15 лет назад я исследовал головы болгар, измерял их циркулями, проводил вычисления и пришёл к известным заключениям. Наблюдая, как я провожу эти вычисления, многие спрашивали меня: "Что ты делаешь?" — "Учусь вычислять". Теперь я знаю, какими вопросами интересуются болгары. Когда я где-то путешествовал, меня спрашивали: "Откуда ты идёшь и куда направляешься, с какой целью путешествуешь?" и так далее. Однажды я сказал: "Я пришёл с Солнца, чтобы производить наблюдения в Болгарии". — "Можешь ли поделиться с нами какими-нибудь своими исследованиями?" — "Я этим не делюсь". — "Чем ещё ты занимаешься? " — "Провожу беседы". — "Платят ли тебе за это?" — "Нет, я делаю это даром". — "Как, разве ты не женат? Сколько у тебя детей, живы ли твои отец и братья, болгарин ли ты?" — "Сейчас я болгарин". После этого слышу, как они говорят: "Ему где-то платят, он ведь учёный человек. И я бы стал учёным, если бы мне платили".

Вам тоже нужно каждый день измерять циркулем свою голову. Я обмерял и рассматривал много глаз, ушей, бровей, носов и пришёл к ряду заключений: что именно означает длинный нос, широкий нос, широкие брови, высокий лоб, широкий и низкий лоб и так далее. Эти заключения привели меня к теореме Пифагора, и я вижу людей, у которых гипотенуза обращена вверх, но такие люди не обещают многого, от них ничего нельзя ожидать.

Вы спросите: "Что же делать с такими людьми?" Повернуть гипотенузу вниз, то есть наверху должна быть вершина треугольника, а это означает, что мозг человека должен быть построен на квадрате, а не на гипотенузе. Иначе это будет человек, у которого передняя часть головы, где находятся умственные способности, будет развита очень слабо, а преобладать будет только эгоизм, животная природа, и такой человек будет способен совершить любые преступления, не понимая, что ждёт его в будущем. Приходят ко мне двое, юноша и девушка, они собираются пожениться и спрашивают, подходят ли они друг другу. Говорю: гипотенуза твоей возлюбленной обращена вверх, вы не подходите друг другу и, если соединитесь, вас будут бить, потому что вы взяли чужую половину. Когда Христос простёр Свои руки над женщиной, её гипотенуза была обращена вниз. Простёртые руки должны быть горизонтальны. Все расстояния от вершины лба до уха должны быть одинаковы. Поставьте человека, у которого эти расстояния неодинаковы, в какое угодно общество, и он не сможет воспользоваться благами жизни, но если эти соотношения изменятся, изменятся и все проявления человека. Это можно проверить и на любом животном. Поместите какое-нибудь свирепое, жестокое животное в самые благоприятные условия, и оно не сможет измениться. Многие люди имеют человеческую форму, но и голова их должна быть построена не на иррациональных числах, а по всем правилам рациональных чисел математики и геометрии. Учили ли вы рациональные уравнения? В мире существуют рациональные корни — это Божественные основы, глубоко заложенные в нашем бытии. Когда вы поймёте эти математические соотношения, тогда, увидев правильную геометрическую фигуру, вы сразу узнаете Божественные условия, вложенные в неё. Когда вы видите цветок с 5-, 6-, 7-ью и более лепестками, то знаете ли вы, какие это числа — рациональные или иррациональные? Знаете, какие задачи скрыты в этих числах цветов? Для этой математики я беру язык болгар, чтобы выразить на нём соотношение между числом лепестков у цветов и их окраской. Я ищу язык, на котором я могу выразить болгарам математическое соотношение между числом лепестков и количеством цветков у растения. Эти линии и формы должны в вас ожить, так должна ожить математика, а учителю следует знать, на каких числах построена каждая голова.