Сосуд и зеркало. Развитие эмоционального ресурса личности в психотерапии

Так как фигурки и предметы коллекции отличаются большим разнообразием, при интерпретации композиции на подносе важно учитывать не только характеристики самих образов (например, собака это или волк, грозный или печальный), но и качества предметов: цвет, размер и фактуру. Какая-то тема может быть выражена через преобладающее качество предметов, находящихся на подносе. Картина, выполненная только из маленьких фигурок, выглядит иначе, чем с использованием больших. Представленный на рис. 1.24 ландшафт был создан клиенткой на третьей сессии, после того как в предыдущей композиции она непроизвольно отразила сложную болезненную тему. Как видно, здесь использованы мелкие фигурки, поэтому создается впечатление, что мы видим пейзаж с высоты птичьего полета. Это может говорить о проявлении защиты, желании отстраниться от тяжелых чувств.

Рис. 1.24. Композиция с маленькими фигурками

При интерпретации композиции важно учитывать материал, из которого выполнены фигурки. Особое внимание на фактуру обращает Л. Штейнхард. «В ходе песочной терапии можно заметить, что клиент отдает предпочтение предметам, изготовленным из какого-либо конкретного материала, например из металла, стекла, дерева или керамики, поэтому содержание песочной композиции в этом случае будет во многом определяться свойствами материала, и их необходимо учитывать наряду с характером самих образов, сочетанием цветов в композиции и расположением в ней предметов» (Штейнхард Л., 2001, с. 83). Свойства материалов вызывают различные ощущения: тяжести и легкости, теплоты и холода, прозрачности, хрупкости, грубости. Например, в композиции «Город», выполненной из деревянного конструктора, выбранный материал подчеркивает теплоту и упорядоченность композиции (рис. 1.25).

Рис. 1.25. Композиция «Город»

Как отмечает М. Калфф, песочные картины могут быть рассмотрены с точки зрения отношений между клиентом и терапевтом. Определенные фигурки могут отражать терапевта, причем как его реальные качества и чувства, так и спроецированные клиентом. Так, один клиент несколько раз использовал в своих композициях нэцкэ «Кот на ките». По поводу этого мужчина сказал, что «рыбак вылавливает рыбу и делится ею с котом, они ведут беседу». Фигурка кота может символизировать как собственную мудрость клиента, так и проекцию на терапевта мудрой внутренней фигуры (рис. 1.26).

Сильный перенос вызывает сильные чувства, например злость и гнев. Проиллюстрируем, как он отражается в общей картине. На рис. 1.27 представлена композиция молодой женщины, созданная в середине терапевтического процесса. У нее была довольно холодная, во всем контролирующая ее мать, которая постоянно указывала ей, как надо себя вести, и в переносе она видела эти качества в терапевте. В вопросах, которые задавала клиентка, терапевт чувствовала ее желание ободрения и опасение критичных оценок совершенных поступков. Во время построения данной картины терапевт находилась напротив нее, с другой стороны стола с песочницей. На рис. 1.28 представлена та же самая композиция с противоположного ракурса, со стороны терапевта. Можно увидеть, что клиентка бессознательно создала сильный эмоцио нальный образ, в котором отражаются ее опасения оказаться перед всевидящим оком и под критическим взглядом терапевта и, возможно, ее внутренний гнев за «холодное» отношение терапевта.

Рис. 1.26. Композиция «Рыбалка»

Рис. 1.27. Вид подноса с ракурса клиента

Рис. 1.28. Вид подноса с ракурса терапевта

Песок, вода и фигурки, несмотря на свою простоту, становятся многозначными, включенные в определенный контекст. Созданная клиентом песочная композиция обретает символическое значение. М. Калфф, Д. Аттертон и другие терапевты подчеркивают важность вдумчивого отношения к символизму в поиске тех значений, которые могут быть существенными для клиента. То, что непосредственно поставлено на поднос, рассказ клиента о композиции, история его жизни, его личные ассоциации, чувства, вызываемые композицией, имеют большее значение, чем символизм, взятый из книг. Кроме того, важно учитывать весь процесс. Изменения в построениях (например, клиент всегда использовал сухой песок, а затем перешел к сырому) могут предоставить важную информацию о ходе процесса и переменах, происходящих во внутреннем мире человека.