Читаем Создание арки персонажа полностью

«Один из главных моментов, которым нужно уделять внимание в концовке такого типа, заключается в том, что герой должен вынести урок непосредственно перед самой кульминацией. Если эти события происходят со слишком большим интервалом, причинная связь между усвоением урока и конечным успехом в кульминации ослабевает. Если же есть возможность сделать так, чтобы основанный на извлеченном уроке окончательный выбор совпал с кульминацией, это поможет избежать проблем с хронометражем».

Кульминационный момент

Кульминационный момент – это кульминация в кульминации. Это один момент, разрешающий общий конфликт истории. Чтобы определить, какой момент является кульминационным, отыщите (или создайте) одну сцену, которую читатели ждали с самого начала повествования. Злодей умирает. Герой делает предложение. Девушка получает желанную работу.

Конфликт завершается, потому что главный герой решительно и бесповоротно уничтожил силы противника. Между ним и его сюжетной целью больше не существует преграды. Однако это не означает, что он обязательно получит то, чего хотел. Истории с положительной аркой преимущественно рассказывают, как герой обретает то, что ему было нужно.

А потому ко времени, когда он достигнет своей сюжетной цели, эта цель может полностью измениться, и то, чего он хотел, станет ему не нужно. (В фильме «Национальный бархат» (National Velvet) Кларенса Брауна у Мая Тейлора появляется чувство самоуважения, он больше не хочет красть деньги у семейства Браун и пользоваться именем своего отца.)

Или он может все еще желать того, чего хотел, но отказывается, зная, что невозможно иметь одновременно желаемое и необходимое. (В фильме «Человек-паук» Питер Паркер отказывается от отношений с Мэри Джейн, потому что только так он сможет ее защитить.)

Или могут измениться причины для желания, что дает герою смешанные ощущения от своей победы. (В фильме «Малыш», когда Расс Дуриц наконец избавляется от своего юного «я», он сразу начинает по нему скучать.)

Или он может получить то, чего хотел, но лишь потому, что сосредоточен на том, что ему нужно на самом деле. (В романе Джейн Остин «Эмма» главная героиня выходит замуж за мистера Найтли, но лишь преодолев эгоизм и тщеславие.)

Как кульминация проявляется в арках персонажей?

Примеры кульминации в арке персонажа:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим
Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим

Новая книга Владимира Тарасова посвящена проблемам отбора и подготовки перспективных менеджеров; в ней содержится детальное описание нескольких десятков деловых игр, тренингов, методик отбора и подготовки менеджеров, разработанных автором и не имеющих аналогов в России и за рубежом.Эта книга – не только самая большая коллекция уникальных деловых игр и тренингов, но и хроника 25-летней истории Таллиннской школы менеджеров в изложении ее основателя, откровенный рассказ Владимир Тарасова о собственном управленческом опыте, об эволюции его управленческих взглядов и становлении его «философии жизни» в стремительно меняющемся мире.Эта книга – увлекательная история человека, подготовившего десятки тысяч менеджеров и посвятившего свою жизнь изучению и разработке социальных технологий; квинтэссенция опыта автора как социального технолога.Владимир Тарасов – основатель первой школы бизнеса на территории бывшего СССР, автор популярных книг по управленческому искусству, один из лучших российских бизнес-тренеров, автор оригинальных методик подготовки менеджеров.

Владимир Константинович Тарасов

Деловая литература / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес
Практика управления человеческими ресурсами
Практика управления человеческими ресурсами

В книге всемирно известного ученого дан подробный обзор теоретических и практических основ управления человеческими ресурсами. В числе прочих рассмотрены такие вопросы, как процесс управления ЧР; работа и занятость; организационное поведение; обеспечение организации управления трудовыми ресурсами; управление показателями труда; вознаграждение.В десятом издании материал многих глав переработан и дополнен. Это обусловлено значительным развитием УЧР: созданием теории и практики управления человеческим капиталом, повышенным вниманием к роли работников «передней линии», к вопросам разработки и внедрения стратегий УЧР, к обучению и развитию персонала. Все эти темы рассмотрены в новых или существенно переработанных главах. Также в книге приведено много реальных примеров из практики бизнеса.Адресовано слушателям программ МВА, аспирантам, студентам старших курсов, обучающимся по управленческим специальностям, а также профессиональным менеджерам и специалистам по управлению человеческими ресурсами.

Майкл Армстронг

Деловая литература / Деловая литература / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес