Теоретико-методологические основы формирования полиэтнической культуры младших подростков

41. Джуринский, А.Н. Поликультурное воспитание в России и за рубежом: сравнительный анализ. Монография / А.Н. Джуринский. – М.: Прометей, 2006. – 160 с.

42. Джуринский, А.Н. Поликультурное воспитание в современном мире / А.Н. Джуринский. – М.: Прометей, 2002. – 72 с.

43. Джуринский, А.Н. Российская педагогика: история и современность: монография / А.Н. Джуринский. – Южно-Сахалинск: СахГУ, 2008. – 204 с.

44. Дмитриев, Г.Д. Многокультурное образование / Г.Д. Дмитриев. – М.: Народное образование, 1999. – 208 с.

45. Дмитриев, Г.Д. Многокультурность как дидактический принцип / Г.Д. Дмитриев // Педагогика. – 2000. – № 10. – С. 3–12.

46. Дормидонтова, Л.П. Теория и методика формирования творческих способностей у детей 5–8 лет средствами музыкального фольклора народов Поволжья / Л.П. Дормидонтова. – Ульяновск: УлГТУ, 2014. – 152 с.

47. Емельянова, М.В. Мультикультурное образование в современных условиях / М.В. Емельянова, А.С. Калякин // Актуальные проблемы педагогического процесса: теория и практика: сб. науч. трудов / редкол.: М.В. Емельянова (отв. ред.) и др. Вып. 2. – М.: РИЦ МГОПУ, 2004. – С. 5–18.

48. Емельянова, М.В. Этнопедагогическая среда как фактор развития личности школьника / М.В. Емельянова // Среднее профессиональное образование. – 2006. – № 2. – С. 43–45.

49. Ершов, В.А. Поликультурное образование в системе общеобразовательной подготовки учащихся средней школы: дис… канд. пед. наук: 13.00.01 / В.А. Ершов. – М., 2000. – 185 с.

50. Заббарова, М.Г. Инновационные технологии в процессе формирования полиэтнической культуры младших подростков / М.Г. Заббарова // Инновационные педагогические технологии: теория и практика реализации в образовательных учреждениях: материалы всероссийской научно-практической конференции: 24 апреля 2015 г. / Отв. ред. М.Г. Заббарова. – Ульяновск, ФГБОУ ВПО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова», 2015. – С. 276–283.

51. Заббарова, М.Г. Модель формирования полиэтнической культуры младших подростков в процессе усвоения традиций народов Поволжья / М.Г. Заббарова // Научное мнение. – 2015. – № 1. – С. 58–63.

52. Заббарова, М.Г. Приобщение к культуре народов Поволжья детей младшего подросткового возраста как условие формирования полиэтнической культуры // Современные проблемы науки и образования. – 2012. – № 1; URL: http://www.science-education.ru/101-5286.

53. Захарова, Л.М. Этнопедагогические технологии в дошкольном образовании. Практико-ориентированная монография / Л.М. Захарова. – Ульяновск: УлГПУ, 2008. – 106 с.

54. Зеткина, И.А. Традиции поликультурного образования в просветительстве Поволжья / И.А. Зеткина, С.А. Пыков // Регионология. – 2011. – № 4. [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://regionsar.ru/node/831.

55. Зимняя, И.А. Педагогическая психология: учеб. для вузов / И.А. Зимняя. – 3-е изд., пересмотр. – М.: МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2010. – 448 с.

56. Каган, М.С. Философия культуры / М.С. Каган. – СПб.: ТОО ТК «Петрополис», 1996. – 416 с.

57. Как проектировать универсальные учебные действия в начальной школе. От действия к мысли: пособие для учителя / [А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А. Володарская и др.]; под ред. А.Г. Асмолова. – 2-е изд. – М.: Просвещение, 2010. – 152 с.

58. Каптерев, П.Ф. Избранные педагогические сочинения / П.Ф. Каптерев. Под ред. А.М. Арсеньевой. – М.: Педагогика, 1982. – 704 с. – (Пед. б-ка).

59. Кирпичев, В.И. Физиология и гигиена подростка: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В.И. Кирпичев. – М.: Изд. центр «Академия», 2008. – 208 с.

60. Коджаспирова, Г.М. Педагогический словарь: Для студ. высш. и сред. учеб. заведений / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 176 с.

61. Кожурова, А.А. Формирование ценностных отношений младших школьников к этническим традициям в условиях поликультурной среды: Автореф. дис. … канд. пед. наук: 13.00.01. / А.А. Кожурова. – Якутск, 2008. – 21 с.

62. Козлова, Т.А. Материальные компоненты традиционной культуры в мордовском фольклоре (Историко-этнографическое исследование): дис. … канд. истор. наук: 07.00.07 / Т.А. Козлова. – Саранск, 2004. – 206 с.

63. Коменский, Я.А. Избранные педагогические сочинения: [В 2-х т.] / Под ред. А.И. Пискунова (отв. ред.) и др. – Т.2. – М.: Педагогика, 1982. – 576 с. – (Пед. б-ка).

64. Кон, И.С. Ребёнок и общество: (Историко-этнографическая перспектива) / И.С. Кон. – М.: Наука, 1988. – 270 с.

65. Кондратьева, Е.П. Трудовое воспитание младших школьников средствами народного искусства: Учебно-методическое пособие для учителей начальных классов / Е.П. Кондратьева. – Чебоксары: Чуваш. кн. изд-во, 2001. – 119 с.

66. Концепция федеральной целевой программы «Укрепление единства российской нации и этнокультурное развитие народов России» [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/70321160.

67. Кравченко, А.И. Культурология: Словарь / А.И. Кравченко. – Изд. 2-е. – М.: Академический Проект, 2001. – 672 с.