Теория языка. Вводный курс

Р е г у л я т и в н а я функция объединяет те случаи ис) пользования языка, когда говорящий стремится непосред) ственно воздействовать на адресата: побудить его к какому) то действию или запретить ему что)либо делать, заставить

ответить на вопрос и т.д. Ср. такие высказывания, как: Ко"

торый час? Хочешь молока? Позвоните мне, пожалуйста,завтра. Все на митинг! Чтоб я этого больше не слышал! Ты

возьмешь с собой мою сумку. Не надо лишних слов... Очевид) но, в распоряжении регулятивной функции находятся мно) гообразные лексические средства и морфологические формы

(особую роль тут играет категория наклонения), а также ин) тонация, порядок слов, синтаксические конструкции и т.п.

Регулятивная функция тесно связана с коммуникативной; обе они имеют основанием противопоставление адресанта

речи (говорящего) ее адресату (слушающему).

83

Интересно, что различного рода побуждения — просьба, приказ, предостережение, запрет, совет, убеждение и т.п. —

не всегда оформляются как таковые, т.е. выражаются при по) мощи «собственных» языковых средств. Иногда они высту) пают в чужом обличье, с использованием языковых единиц, обслуживающих обычно иные цели. Так, обращенную к сыну

просьбу не приходить домой поздно мать может выразить

непосредственно, с использованием формы повелительного

наклонения («Не приходи сегодня поздно, пожалуйста!»), а

может замаскировать ее под вопрос («Во сколько ты собира) ешься вернуться?»), а также под упрек, предупреждение, констатацию факта и т.д.; сравним такие высказывания, как

«Вчера ты опять поздно пришел...» (с особой интонацией),

«Смотри, теперь рано темнеет», «Метро работает до часу, не

забудь», «Я буду очень волноваться» и т.п.

В конечном счете регулятивная функция направлена на

создание, поддержание и регулирование отношений в чело) веческих микроколлективах, т.е. в той реальной среде, в

которой обитает носитель языка. Иногда вместе с регулятив) ной функцией рассматривают также функцию ф а т и ч е с ) к у ю (от греч. phatos ‘сказанный’), или контактоустанавли) вающую. Имеется в виду, что человеку всегда нужно опреде) ленным образом вступить в разговор (окликнуть собеседника, поприветствовать его, напомнить о себе и т.п.) и выйти из

разговора (попрощаться, поблагодарить и т.п.). Но разве ус) тановление контакта сводится к обмену фразами типа «Здрав) ствуй» — «До свидания»? Фатическая функция значитель) но шире по сфере применения, и поэтому ее сложно отграни) чить от функции регулятивной.

Попробуем вспомнить: о чем мы говорим в течение дня с

окружающими? Что, это все информация жизненно важная

для нашего благополучия или непосредственно влияющая на

поведение собеседника? Да нет, большей частью это разгово) ры, казалось бы, «ни о чем», о пустяках, о том, что и без того

известно собеседнику: о погоде и об общих знакомых, о по) литике и о футболе у мужчин, об одежде и детях у женщин; теперь к ним прибавились еще комментарии к телесериа) 84

лам... Не надо относиться к таким монологам и диалогам

иронически и высокомерно. На самом деле это разговоры не

о погоде и не о «тряпках», а д р у г о д р у г е, о нас с вами, о

людях. Для того чтобы занять, а затем поддерживать опреде) ленное место в микроколлективе (а таковым является семья, круг друзей, производственный коллектив, соседи по дому, даже спутники по купе и т.д.), человек обязательно должен

разговаривать с другими членами данной группы.

Даже если вы случайно оказались вместе с кем)то в каби) не движущегося лифта, то, возможно, почувствуете некото) рую неловкость и повернетесь спиной: расстояние между

вами и вашим спутником слишком мало, чтобы делать вид, что вы не замечаете друг друга, а завязывать разговор тоже, в общем)то, не имеет смысла — не о чем, да и ехать слишком

недолго... Современный российский прозаик Валерий Попов

сделал тонкое наблюдение: «По утрам мы все вместе подни) мались в лифте... Лифт поскрипывал, шел вверх, и все в нем

молчали. Все понимали, что нельзя так стоять, что надо что) то сказать, быстрее что)то сказать, чтобы разрядить это

молчание. Но говорить о работе было еще рано, а о чем гово) рить, — никто не знал. И такая в этом лифте стояла тишина, хоть выпрыгивай на ходу».

В коллективах же относительно постоянных, долговре) менных, установление и поддержание речевых контактов —

важнейшее средство регулирования отношений. Вот, к при) меру, вы встречаете на лестничной площадке соседку Марию

Ивановну и говорите ей: «Доброе утро, Марья Иванна, что) то вы сегодня рано...» У этой фразы — двойное дно. За ее «внеш) ним» смыслом прочитывается: «Напоминаю, Мария Иванов) на, я — ваш сосед и хотел бы по)прежнему оставаться с вами