Читаем The Routledge Handbook of Philosophy of Animal Minds полностью

В одном смысле термин "рациональный" применяется к вещам, которые соответствуют определенному нормативному стандарту. Назвать поступок рациональным в этом смысле - значит, примерно, сказать, что он хорошо соразмерен имеющимся причинам, а назвать агента рациональным - значит сказать, что он предрасположен к совершению таких поступков. Однако, когда аристотелевские философы определяли человека как рациональное животное, этот нормативный смысл рациональности, конечно, не был тем, который они имели в виду. Они не собирались утверждать, что люди добиваются особых успехов в действиях, подкрепленных причинами: им было хорошо известно, что люди прислушиваются к причинам лишь очень несовершенно и легко поддаются влиянию нерациональных сил. Они хотели утверждать, что люди способны действовать, руководствуясь соображениями причин (при этом под действиями понимается не только перемещение тела, но и совершение когнитивных актов, таких как суждение, умозаключение и т. д.). Таким образом, Аристотель считал разумных животных обладателями особого рода способностей (a dunamis meta logou: способность, проникнутая разумом) и проводил различие между простым действием в соответствии с правильной причиной (kata ton orthon logon) и действием из правильной причины (meta tou orthou logou). Рациональная способность - это способность действовать не только так, как это действительно поддерживается причинами, но и исходя из понимания причин.

Сказать, что человек - рациональное животное в этом смысле, значит утверждать, что наши центральные животные способности - те, которые направляют и управляют нашей особой разновидностью животной жизни, когда все идет хорошо, - имеют такой характер: они позволяют нам не просто действовать способами, которые на самом деле поддерживаются причинами, но и действовать, исходя из понимания этих причин. Это не значит, что мы реализуем эти способности с какой-то особой регулярностью или что, когда мы их реализуем, мы обычно делаем это хорошо (т. е. рационально в нормативном смысле). Поэтому - вопреки предположениям некоторых критиков - утверждение о том, что люди являются рациональными животными, не может быть быстро опровергнуто исследованиями, показывающими, что люди регулярно или даже систематически склонны выносить суждения и делать умозаключения способами, которые не являются нормативно рациональными. Поскольку утверждение, о котором идет речь, касается наших когнитивных способностей, а не когнитивных склонностей или практик, от таких наблюдений нет прямого пути к опровержению утверждения о том, что люди - рациональные животные.

Можно ли сказать больше, чтобы прояснить контраст между действиями, подкрепленными причинами, и действиями, основанными на осознании причин? Обычный способ ввести этот контраст - обратить внимание на интуитивное различие между деятельностью, осуществляемой с пониманием, и деятельностью, осуществляемой без понимания. Так, человек, который вычисляет результат 12 × 17, сознательно применяя правило решения задач на умножение, понимает, почему он дает такой ответ, а человек, который приходит к ответу с помощью числовой интуиции, не понимая правила, требующего такого ответа, лишен такого понимания. Аналогичным образом, человек, рассматривающий вопрос о том, безопасен ли определенный мост, и приходящий к выводу на основе наблюдений, которые она принимает за подтверждение этого вывода, понимает, почему он делает такой вывод; но человек, который просто убеждается в безопасности моста, не осознавая, какие факты убеждают его, не делает понимающего вывода, даже если его убеждение на самом деле является результатом тех же самых наблюдений. Рациональные способности - это способности, позволяющие их носителям действовать с пониманием, примером чего являются сознательное следование правилам и осмысленное умозаключение.

В целом, рациональная деятельность характеризуется определенной понятностью с точки зрения самого субъекта, понятностью, которая включает в себя понимание субъектом того, почему он поступает так, как поступает. Соответствующее понимание, однако, не является просто побочным или постфактумным. Дело не только в том, что, если субъект S совершает рациональную деятельность A по причине R, S, следовательно, будет знать, что R - это причина ее действий A. Скорее, то, что S принимает R за причину А, должно само по себе объяснить (характерным рациональным образом) ее А5. Именно способность к такого рода директивному пониманию - пониманию, которое является основанием для того, чтобы делать то, что, по мнению человека, есть причина делать, - отличает рациональных животных как таковых. В силу этой способности они разумны в особом смысле: их мысли и действия могут направляться оценкой причин, и они могут корректировать свои убеждения и действия, критически размышляя над такими оценками.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Искусство статистики. Как находить ответы в данных
Искусство статистики. Как находить ответы в данных

Статистика играла ключевую роль в научном познании мира на протяжении веков, а в эпоху больших данных базовое понимание этой дисциплины и статистическая грамотность становятся критически важными. Дэвид Шпигельхалтер приглашает вас в не обремененное техническими деталями увлекательное знакомство с теорией и практикой статистики.Эта книга предназначена как для студентов, которые хотят ознакомиться со статистикой, не углубляясь в технические детали, так и для широкого круга читателей, интересующихся статистикой, с которой они сталкиваются на работе и в повседневной жизни. Но даже опытные аналитики найдут в книге интересные примеры и новые знания для своей практики.На русском языке публикуется впервые.

Дэвид Шпигельхалтер

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется
Комично, как все химично! Почему не стоит бояться фтора в зубной пасте, тефлона на сковороде, и думать о том, что телефон на зарядке взорвется

Если бы можно было рассмотреть окружающий мир при огромном увеличении, то мы бы увидели, что он состоит из множества молекул, которые постоянно чем-то заняты. А еще узнали бы, как действует на наш организм выпитая утром чашечка кофе («привет, кофеин»), более тщательно бы выбирали зубную пасту («так все-таки с фтором или без?») и наконец-то поняли, почему шоколадный фондан получается таким вкусным («так вот в чем секрет!»). Химия присутствует повсюду, она часть повседневной жизни каждого, так почему бы не познакомиться с этой наукой чуточку ближе? Автор книги, по совместительству ученый-химик и автор уникального YouTube-канала The Secret Life of Scientists, предлагает вам взглянуть на обычные и привычные вещи с научной точки зрения и даже попробовать себя в роли экспериментатора!В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Нгуэн-Ким Май Тхи

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научно-популярная литература / Образование и наука
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе
История Бога: 4000 лет исканий в иудаизме, христианстве и исламе

Откуда в нашем восприятии появилась сама идея единого Бога?Как менялись представления человека о Боге?Какими чертами наделили Его три мировые религии единобожия – иудаизм, христианство и ислам?Какое влияние оказали эти три религии друг на друга?Известный историк религии, англичанка Карен Армстронг наделена редкостными достоинствами: завидной ученостью и блистательным даром говорить просто о сложном. Она сотворила настоящее чудо: охватила в одной книге всю историю единобожия – от Авраама до наших дней, от античной философии, средневекового мистицизма, духовных исканий Возрождения и Реформации вплоть до скептицизма современной эпохи.3-е издание.

Карен Армстронг

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература