2. Образование петель на некотором расстоянии от уровня раны с последующим низведением к линии шва. Этот прием может быть выполнен как с использованием обычной техники, так и при помощи образования так называемой скользящей петли.
Для соединения плотно-эластических краев раны можно применить оригинальную многооборотную петлю (рис. 86).
В ряде случаев применение скользящих петель целесообразно и необходимо:
• для низведения узла ко дну глубокой раны;
• при использовании микрохирургической техники.
1. Ко дну глубокой раны дистальной фалангой пальца (рис. 87) или палочкой Виноградова.
2. Способы низведения зависят от вида петли.
1. Непосредственное затягивание петель после наложения каждого шва на линейную рану с эластичными краями (рис. 88).
2. Последовательное завязывание узлов всех ранее наложенных швов при выполнении пластических операций (рис. 89).
3. Поэтапное завязывание опорных швов для соединения краев раны сложной формы (рис. 90).
Традиционный способ завязывания узла (рис. 91).
Особенностью данного способа является перекрещивание нитей и их обвивание на кончике II пальца.
1. Левая рука фиксирует правую (светлую) часть нити, правая удерживает левую (темную часть) часть нити (1).
2. Левую часть нити обводят вокруг II пальца левой руки так, чтобы она располагалась над правой частью нити (2).
3. II пальцем правой руки отводят в сторону правую нить (3).
4. Движением указательного пальца левой руки левую нить погружают в сформированную петлю (4, 5).5. Правой рукой освобождают дистальный конец левой части нити (6).
6. Ее свободный конец фиксируют правой рукой снизу (7).
7. Узел затягивают (8).
Для профилактики образования скользящей петли левой рукой следует фиксировать правую часть нити, а правой рукой – левую. В описанном варианте левая нить должна располагаться под правой.
Применение инструментальных (аподактильных) способов завязывания узлов (рис. 92) обусловлено:
Рис. 92. Аподактильное завязывание морского узла: 1 – перекрещивание нитей; 2 – образование второй петли; 3 – затягивание морского узла (по: Семенов Г. М., Петришин В. Л., Ковшова М. В., 2001).