В рамках этой задачи человек воплощает роли: Целеустремлённый (осознанно строит замыслы, формирует цель и делает стратегический выбор), Познающий (ищет новые знания и проходит переобучение), Находчивый (проявляет изобретательность и ищет новые возможности для достижения цели), Настойчивый (проявляет энтузиазм и настойчиво действует, поскольку верит в себя и старается изо всех сил), Волевой (непоколебим в своих решениях и проявляет волевое поведение), Амбициозный (осознаёт себя особенным и не таким как все, и решает не останавливаться на достигнутом, ставя перед собой всё новые и новые цели), Приверженный (неуклонно придерживается своих принципов, убеждений и ранее принятых решений, проявляет характер в достижении своих целей), Независимый (действует ответственно и самостоятельно, становится автономным и создаёт свою Систему).
При этом над человеком довлеет архетип Независимый. Он воплощает такой промежуточный сценарий своей жизни как «Путь». И человек действительно становится независимым от других Систем, но чтобы реализовать свои дальнейшие планы, ему нужно создать свою Систему. Это означает, что человек переходит к решению следующей эгрегорической задачи.
Третья эгрегорическая задача эволютивного сценария –
Для решения этой задачи человек воплощает следующие роли: Вовлекающий (договаривается о взаимодействии с другими людьми, объединяется с ними ради достижения общих целей, развивает свою Систему), Объективный (проявляет беспристрастность, стремится быть непредвзятым), Предусмотрительный (стремится адекватно оценить сложившуюся ситуацию, разрабатывает конкретный детальный план действий на ближайшее будущее, вырабатывает тактику поведения для каждой из сторон, проявляет организованность), Безотлагательный (внимателен к происходящему и использует в своих целях любой благоприятный момент), Предвосхищающий (с глобальных позиций рассчитывает варианты развития дальнейших событий, продумывает возможности воплощения конкретных сценариев событий, старается оценить вероятность изменения ситуации, составить прогноз дальнейшего развития, и на этой основе выработать для себя выигрышную стратегию поведения), Оптимистичный (испытывает воодушевление задуманным и полагает, что развитие дальнейших событий будет позитивным), Перспективный (осознаёт, что будущее содержит в себе новые возможности, которые ему ещё предстоит воплотить в жизни), Созидающий (подбирает команду единомышленников для реализации совместных проектов), Сотрудничающий (налаживает равноправное сотрудничество с другими людьми, выстраивая отношения на паритетной основе), Поощряющий (распределяет материальное вознаграждение пропорционально вкладу каждого), Намеревающий (формирует итоговое представление о дальнейшем пути следования, создаёт целевое пространство событий и внедряет в него желаемый событийный ряд).
Все эти роли воплощают архетип Созидатель, реализуя промежуточный сценарий жизни человека «Созидание». Будучи Созидателем, человек приступает к решению следующей эгрегорической задачи.
Четвёртая эгрегорическая задача эволютивного сценария –
В рамках этой эгрегорической задачи человек воплощает роли: Ведущий (ведёт других людей вперёд, показывает во всём пример), Влияющий (распространяет своё влияние на другие Системы, осуществляя в них необратимые перемены).
Эта роль позволяют воплотить архетип Лидер, реализуя промежуточный сценарий жизни под названием «Воздействие». Это сценарий приводит человека к решению следующей эгрегорической задачи.
Пятая эгрегорическая задача эволютивного сценария –
Для решения этой задачи человек воплощает роль Координирующего (организовывает взаимодействие различных Систем, объединяя ресурсы, усилия и распределяя сферы влияния). Эта роль воплощает архетип Дирижёр, реализуя промежуточный сценарий жизни человека под названием «Взаимодействие».
Шестая эгрегорическая задача эволютивного сценария –
В рамках этой задачи человек проживает такие роли: Вразумляющий (фокусирует внимание людей на обстоятельствах их жизни, подталкивает их к осознанию необходимости перемен и освобождению от зависимостей), Просвещающий (передаёт свой опыт другим людям, делится информацией, осуществляет наставничество), Преображающий (внедряет в Системах масштабные преобразования, что меняет сами Системы и приводит к изменению в них хода событий), Вознаграждённый (осознаёт глубинные связи между причинами и следствиями и живёт в гармонии с собой и миром).
Эти роли позволяют воплотить архетип Творец и реализовать такой промежуточный сценарий жизни человека как «Трансформация».