В новых условиях Сталин, отказываясь от репрессий Гражданской войны, равно как и от принципов «буржуазной демократии», избрал новый курс, считая его выгодным для страны и для себя. В ответе американскому журналисту очевидно лукавство: общественные организации ВЦСПС, Союз Красного Креста и Красного Полумесяца или Союз писателей формально были беспартийными, но – несамостоятельными, фактически направлялись и контролировались аппаратом ЦК ВКП(б). И все же то был некоторый шаг в сторону либерализации режима, сравнимый с «конституцией Лорис-Меликова» в эпоху Великих реформ. Были отпечатаны образцы избирательных бюллетеней с тремя фамилиями, из которых следовало выбрать одну.
Ю.Н. Жуков, анализируя реализацию сталинского проекта конституции и политической реформы, указывает на явный саботаж со стороны всего партийного аппарата, показателем чего стало практически отсутствие материалов обсуждения в «Правде» «альтернативности выборов», которая «напрямую угрожала положению и реальной власти первых секретарей – ЦК нацкомпартий, крайкомов, обкомов, горкомов, райкомов. Партократия отказывалась принять сущность политических реформ…». Или же объявляла их опасными. «Нет сомнения, – написал в статье в «Правде» первый секретарь Закавказского крайкома Л.П. Берия, – что попытки использовать новую конституцию в своих контрреволюционных целях будут делать и все заядлые враги Советской власти, в первую очередь из числа разгромленных групп троцкистов-зиновьевцев».
С одной стороны, партократия занялась подбором «нужных» кандидатов на выборах, а с другой – раскрутила борьбу против «врагов», обернувшуюся массовыми репрессиями 1937–1938 гг., второй гражданской войной, в которую оказалась втянутой сама.
«Так, полной неудачей завершилась попытка группы Сталина реформировать политическую систему Советского Союза», – заключает Ю.Н. Жуков.
Но все же менее радикальные решения об отказе от принципов коммунистической идеологии власть принимала и реализовывала даже в военные годы. Таково восстановление патриаршества и избрание после двадцатилетнего перерыва 8 сентября 1943 г. Патриархом Московским и всея Руси Сергия (Страгородского, 1867–1944), что означало фактическую легализацию деятельности Русской церкви в СССР. На встрече в Кремле с руководством РПЦ, продолжавшейся 4 сентября почти два часа, Сталин сказал, что «правительство СССР знает о проводимой ими патриотической работе в церквах с первого дня войны, что правительство получило очень много писем с фронта и из тыла, одобряющих позицию, занятою Церковью по отношению к государству». Согласившись с предложением собрать Архиерейский собор для выборов патриарха, Сталин спросил о сроках. В ответ на слова «через месяц», Сталин, улыбнувшись, сказал: «А нельзя ли проявить большевистские темпы?» – и предложил собрать собор через 3–4 дня. Были одобрены просьбы о создании духовных учебных заведений и издании церковного журнала, а также об освобождении некоторых архиереев из тюрем, ссылок и лагерей. «Тов. Сталин, попрощавшись с митрополитами, проводил их до дверей своего кабинета».
Можно вспомнить и приказ наркома просвещения РСФСР, академика Владимира Петровича Потемкина (1874–1946) от 25 января 1944 г. «О социалистическом соревновании в школах». В нем говорилось, что «социалистическое соревнование, механически перенесенное из области производства в учебную работу школы, вредно отражается на качестве обучения и дисциплины в школе», что «во многих школах формальные показатели успеваемости растут, а в действительности учащиеся не становятся грамотнее и образованнее». Социалистическое соревнование в школах было отменено, было указано на необходимость не поверхностного, а глубокого и прочного овладения знаниями. Очевидно, что самостоятельно Потемкин такое решение принять не мог. Сталин, уже имея в виду огромные проблемы восстановления половины территории страны после войны, а также необходимость создания ракетно-ядерного щита СССР, поставил задачу подготовки квалифицированных специалистов для народного хозяйства как более важную, чем идеологическое воспитание молодежи.
Завершение модернизации: создание новой России
В формационном плане в СССР в 1930-1950-х гг. по инициативе и усилиями сильного государства продолжился процесс модернизации: шло создание и развитие индустриального общества с такими его характерными чертами, как индустриализация, урбанизация, создание транспортной инфраструктуры, военная реформа, развитие образования и здравоохранения. Таким образом, западная модель современного общества в немалой части была успешно создана в СССР, но – при сохранении авторитарной формы власти и господстве одной идеологии, а также специфических чертах социальной структуры.