Ученик афериста (СИ)

Туристов очень много: в магловской части рынка не протолкнуться, в волшебном квартале народу поменьше, но магам разных стран как медом было намазано на рыночной площади и в небольших магазинах местных. В деревню магические туристы заходили редко, разве что в поисках ночлега, тут-то и начинались чудеса коммерции: на моих глазах бородатый бармен сдал комнатку над баром, в которой кишели огромные тараканы, за семьсот галлеонов мрачного вида колдуну из Восточной Европы.

Я жил в деревне магических отбросов, которая являла собой тонкую грань между утопичной пасторалью и местом громкого безумия. Целая смесь самых разных культур и национальностей, несмотря на население в меньше чем сто человек: мексиканцы, индейцы, испанцы, арабы, корейцы, даже бородатый бармен оказался родом из сибирской глуши и одному Богу известно, что он забыл на другом краю света. Небольшие домики, трейлеры, утопающие колесами в пожухлой траве, шатры, палатки, за которыми виднелся небольшой то ли лес, то ли заповедник, из которого деревню посещали любопытные представители местной фауны: утром я проснулся от того, что под дверью моего домика скребся довольно жирный енот.

— Я не буду учить вас бреду, которым пичкают младшекурсников в школах, — в очередной раз напомнил, я сунув волшебную палочку за пояс. — Сомневаюсь, что вам когда-либо понадобятся чары, превращающие спички в иголки, носовые платки в ежей и жуков в пуговицы. Поэтому хватит ныть и повторяй несчастное слово «Акцио», я прекрасно знаю, что ты сможешь.

Ленивый мальчик насупился и, снова сжав палочку, отправился на свое место: вторую церковную скамью.

Я спустился с небольшого помоста у алтаря, все еще чувствуя себя неловко, что превратил церковь в подобие деревенской школы магии с очень ускоренно программой обучения, и прошелся между рядами скамеек. Чуть приподнял руку смуглой девочки десяти лет, которая так старалась заставить лежавшее перед ней яблоко прыгнуть в ее свободную ладонь, что махала волшебной палочкой так сильно, что создала сноп розовых искр, которые, подобно светлячкам, тут же разлетелись по церкви.

— Не пугай яблоко, спокойнее, — посоветовал я, хмыкнув.

— Не получается! — взвизгнул шустрый малец, самый младший из пятнадцати детей, но один из самых толковых.

— Представь, что ты на рынке, а яблоко — это кошелек туриста, — бросил я.

— Акцио! — крикнул мальчик, нацелив палочку на яблоко.

Крупное красное яблоко, легко оторвавшись от скамейки, под изумленные взгляды детей пролетело несколько метров и мягко опустилось в руку маленького клептомана.

— Круто!

— А то, — кивнул я. — Давай еще.

Я бился с детьми около трех часов и, наконец, это начало приносить свои плоды: вот уже по церкви летают яблоки, дети радостно машут палочками, а я, поправив очки, увернулся от летящего в меня яблока и уселся за небольшой стол у окна.

Когда я только зашел в церковь с благородным порывом вкладывать знания в детские головы, то столкнулся с тремя глобальными проблемами: отсутствие дисциплины как таковой, разная возрастная категория учеников (самому младшему — восемь, самой старшей — четырнадцать). Третья проблема была скорее моей. Взглянув на детей, я вдруг резко забыл, чему учился в Хогвартсе, что я вообще умею делать, зачем мне волшебная палочка и, минуточку, что я вообще здесь делаю?

Вот и сейчас, Манящие чары с горем пополам изучены, наряду с заклятием левитации, заклинанием, восстанавливающее сломанные предметы (страшная неделя, когда дети разбили больше посуды, чем починили магией), заклинанием, отпирающее двери (моя роковая ошибка научить их «Алохоморе», теперь дети шастали повсюду). Чему еще практическому их учить?

— Непростительные! — вопила девочка-кореянка, когда я вслух задался этим вопросом.

— Сначала научись яблоки приманивать, потом уже людей пытать, — сказал я, подперев подбородок рукой.

— Патронус!

— Дети, где вы таких умных слов нахватались?

Хотя, наверное, мой отец научил бы детей заклинанию Патронуса в первую очередь, помню, как он бился со мной, пока из моей волшебной палочки не вылетела крохотная струйка серебристого пара (на этом процесс закончился).

Яблоки все еще летают, а я лихорадочно думаю.

Мысли прервались со скрипом двери, и в церковь заглянула слепая вудуистка Палома. Поймав на лету яблоко и вернув его мальчику, она, шелестя длинной легкой юбкой, прокралась к моему столу.

— У меня урок, — напомнил я, когда мулатка склонилась над столом. — «Правила по эксплуатации Альбуса Северуса Поттера» висят на фонарном столбе, я просил всех ознакомиться.

И это чистая права. «Правила по эксплуатации Альбуса Северуса Поттера» были действительно составлены мною и обнародованы.

« „Правила по эксплуатации Альбуса Северуса Поттера“ обязательны к выполнению всем жителями деревни, до тех пор, пока я учу ваших детей магии:

1. Да, я сын Гарри Поттера. Да, того самого Гарри Поттера.

2. Да, я горжусь своим отцом.

3. Нет, я не похож на своего отца.

4. Нет, не нужно писать моему отцу письма о том, что я здесь.

5. Да, я англичанин.

6. Нет, я питаюсь не только овсянкой и чаем.

7. Да, я вампир.