Читаем Умный, добрый, говорящий Светофор полностью

Кто ещё не повторил, то повторите! Тук-тук! Тук-тук!


Зрительный зал: – Тук-тук! Тук-тук!


Слышится стук молотка


Голос малышки Нюши: – Молодцы, дети и взрослые! Хорошо звуки повторяют.


Пантелей Евсеевич: – Как я люблю прибивать гвозди!


Аделаида Максимовна: – Вы дом строите, Пантелей Евсеевич, или что-то другое?


Пантелей Евсеевич: – Ну, что вы такое говорите, Аделаида Максимовна? Я просто люблю забивать гвозди. В свободное от работы время я иду с молотком по городу и забиваю их во всё деревянное.


Голос малыша Сени: – Куда, например, забиваете?


Голос малышки Нюши: – Папа, не говори!


Пантелей Евсеевич: – Ну, многим соседям в двери забил гвозди. Мало, правда, штук по двадцать.


Аделаида Максимовна: – И они уже сказали вам «спасибо»?


Пантелей Евсеевич: – Нет. Они пока не знают, кого благодарить.


Голос малыша Сени: – Если узнают, Пантелей Евсеевич, то, обязательно, поблагодарят.


Пантелей Евсеевич: – Ну, заговорился я с вами. Надо читать (к залу). Слушайте все и не говорите, что не слышали!


Шары воздушные вокруг

И у меня в руках.

Но лопнул синий шарик вдруг,

И я услышал: «Бах!».


Я повторю, дорогие друзья! А вслед за мной – вы! Бах! Бах!


Зрительный зал: – Бах! Бах!


Звук, идущий от лопнувшего воздушного шарика


Голос малышки Нюши (к залу): – Опять я читаю стихи! Начинаю!


Ты колпачок свой, гном,

На затылок надвинь!

Пусть колокольчик на нём

Нам прозвенит: «Динь-динь!».


Давайте все вместе! Динь! Динь!


Зрительный зал: – Динь! Динь!


Слышится звон колокольчика


Аделаида Максимовна: – Очень приятный звук. Не то что, когда лопается воздушный шарик. «Динь-динь» – это совсем не «бах».


Пантелей Евсеевич: – А «бах» – это совсем не «динь-динь».


Аделаида Максимовна: – Большая разница, одним словом (к залу). Теперь, дорогие мои! Слушайте меня!


Колокол с высокой колокольни

Улицам проулкам и дворам

Пропоёт торжественно и вольно

Всем давно знакомое: «Бум-бам!».


Итак, друзья, повторяйте! Бум-бам! Бум-бам!


Зрительный зал: – Бум-бам! Бум-бам!


Звучит звон колокола


Пантелей Евсеевич: – Ничего не скажешь, мощно, но очень красиво! Бум-бам!


Голос малыша Сени: – Удивительно! Как много всяких и разных звуков (к залу). Слушайте!


В листве деревьев птичий свист,

Над нами неба синь.

Трамвай на рельсах голосист,

С утра кричит: «Дзинь-дзинь!».


Это каждому приятно повторить. Давайте, вместе со мной! Дзинь-дзинь! Дзинь-дзинь!


Зрительный зал: – Дзинь-дзинь! Дзинь-дзинь!


Звучит «голос» трамвая. Аделаида Максимовна машет кому-то вслед рукой


Голос малышки Нюши: – Кому вы машете, Аделаида Максимовна?


Аделаида Максимовна: – Сама себе машу,


Пантелей Евсеевич: – Как такое возможно, Аделаида Максимовна?


Голос малыша Сени: – Мама пошутила.


Аделаида Максимовна: – Ничего я, Сеня, не пошутила. Я увидела в трамвае себя и помахала вслед сама себе. Я ведь себя очень уважаю и даже люблю.


Пантелей Евсеевич: – Значит, вы сейчас и здесь, и в трамвае? Вы одновременно в двух разных местах?


Аделаида Максимовна: – Конечно, Пантелей Евсеевич! Разве бывает по-другому?


Пантелей Евсеевич: – Честно говоря, я уже и не знаю. Наверное, по-другому не бывает (к залу). Всё! Теперь я читаю!


Накошу травы косою,

Я машу ей не спеша,

Я работаю на совесть.

Говорит коса: «Кша-хша!».


Дорогие дети и взрослые, повторяю! Кша-хша! Кша-хша!


Зрительный зал: – Кша-хша! Кша-хша!


Слышится звук, который издаёт коса во время кошения травы


Голос малышки Нюши: – «Кша-хша» звучит, как «каша». Но, всё равно, приятно.


Аделаида Максимовна (задумчиво): – У меня на плите стояла каша в кастрюле. Интересно, выключила ли я газ или нет.


Голос малыша Сени: – Успокойся, мама. Ты перекрыла газ. Я видел. Я помню.


Аделаида Максимовна: – Я верю тебе, Сеня!


Пантелей Евсеевич: – Не переживайте! Если что, то пожарные приедут и потушат огонь.


Голос малышки Нюши (к залу): – Дети и взрослые, слушайте!


Лодки по реке плывут.

На зелёных берегах

Одуванчики цветут.

Вёсла по воде: «Пух-пах!».


Говорим все вместе! Пух-пах! Пух-пах!


Зрительный зад: – Пух-пах! Пух-пах!


Аделаида Максимовна: – Ну, вот, наконец-то, я дождалась своей очереди! (к залу). Читаю! Внимание!


Барабан купили Ване.

Утром, днём, по вечерам

Он задорно барабанит.

Барабан гремит: «Трам-там!».


Звук стоит повторить! Вместе со мной и после меня, повторяйте. Трам-там! Трам-там!


Зрительный зал: – Трам-там! Трам-там!


Слышится барабанный бой


Пантелей Евсеевич: – Жаль, что мой дедушка не был барабанщиком.


Голос малыша Сени: – Почему вы об этом жалеете, Пантелей Евсеевич?


Пантелей Евсеевич: – Если мой дедушка был бы барабанщиком, то сейчас бы я ходил гордо по сцене и говорил всем окружающим: «А вы знаете, что мой дедушка здорово умел барабанить!». И все бы мне завидовали. Ведь не у каждого дедушка – барабанщик. Вот так!


Голос малыша Сени: – Когда очень и очень повзрослею и стану дедушкой, то куплю себе барабан.


Перейти на страницу:

Похожие книги

История Англии для юных
История Англии для юных

«История Англии для юных», написанная Чарльзом Диккенсом для собственных детей в 1853 году, — это необыкновенно занимательное, искрящееся диккенсовским юмором повествование о великом прошлом одной из самых богатых яркими историческими событиями стран Европы. Перед читателем пройдет целая галерея выдающихся личностей: легендарный король Альфред Великий и Вильгельм Завоеватель, Елизавета Тюдор и Мария Стюарт, лорд-протектор Кромвель и Веселый Монарх Карл, причем в рассказах Диккенса, изобилующих малоизвестными фактами и поразительными подробностями, они предстанут не холодными памятниками, а живыми людьми. Книга адресована как школьникам, только открывающим себя мир истории, так и их родителям, зачастую закрывшим его для себя вместе со скучным учебником.

Чарльз Диккенс

История / Прочая детская литература / Книги Для Детей / Образование и наука