Университет. Руководство для владельца

10. В Гарварде, например, значительная часть скудных фондов Уайденерской библиотеки предоставляется профессорам-пенсионерам, которые держат книги всю жизнь. Многие из них пользуются этой литературой очень мало, тогда как более активные и молодые ученые ждут необходимых книг долгие годы.

11. Я никогда не слышал, чтобы человек, не имеющий постоянной штатной должности, отказался от нее.

12. Вот приводящая в чувство цитата из Course Evaluation Guide, опубликованного недавно гарвардским студенческим Комитетом по вопросам образования: «Профессор X здорово усложняет [свой курс]. Как говорят, безжизненные примеры только подчеркивают, что материал не имеет отношения к курсу, и трудные, важные темы проносятся мимо к изрядному испугу студентов. Вместо объяснения их [научного] значения, профессор X просто пишет на доске формулы, и студенты считают это образцом пустоты».

К главе 11

1. Точно так же в армии отказ в продвижении означает «раннюю отставку», только в нашем академическом мире решение принимается через гораздо менее длительный промежуток времени и заинтересованное лицо, по всей вероятности, найдет себе место в другой, часто менее престижной школе.

2. Как говорят русские, «не плюй в колодец». Я не настаиваю на особой важности некоторых экономических дисциплин. Я хотел бы отметить, однако, что учебные предметы различаются по их привлекательности для пожертвователей. Все, что имеет практическое приложение или сулит практическую пользу, имеет огромное преимущество. Увеличить денежные средства, выделяемые для преподавания иностранной литературы, увы, сложнее.

3. См. главу 15 «Управление университетом: семь принципов, обеспечивающих эффективность».

4. Несколько фактов, относящихся к Гарварду, помогут прояснить перспективу. В момент их первого назначения на постоянные штатные должности, нынешние члены факультета достигли в среднем 37 лет, и 54 % из них к тому времени уже работали в Гарварде. Группу назначенных с 1973 г. составляли преподаватели, средний возраст которых составлял 41 год, число же гарвардских преподавателей среди вновь назначенных составило 39 %. Налицо уменьшение количества «местных» профессоров, однако 39 % – все же немалая цифра. Однако индивидуальные шансы на продвижение для младших преподавателей факультета очень малы, поскольку общая совокупность претендентов, составляющая примерно 200 человек, полностью меняет свой состав каждые шесть-семь лет. Так что индивидуальный шанс падает менее чем до 10 %.

Доля местных кандидатов на продвижение, одобренная президентом, в точности соответствует доле внешних кандидатов. Полных 55 % кандидатов, представленных на рассмотрение ad hoc комитетов в последние годы, были в возрасте 40 лет или моложе (из них 56 % – в области естественных наук, 54 % – социальных наук и 38 % – гуманитариев). И 77 % этих молодых кандидатов было одобрено в результате соответствующей процедуры. См.: Harvard University… Dean’s Report, 1979–1980.

5. Collective Bargaining Agreement between the University of San Francisco and the USF Faculty Association (1981). Вот некоторые извлечения:

«Заведующие кафедрами выбираются членами Ассоциации преподавателей, а не назначаются деканом.

Стороны понимают, что Университет не должен предписывать и… члены Асоциации преподавателей не должны предпринимать действий, осуществление которых является прерогативой администрации, ибо это стерло бы важные различия, существующие между сторонами, заключившими коллективный договор. Примерами обязанностей, которые Университет не должен предписывать и члены Ассоциации не должны брать на себя, являются найм на работу, оценка, рекомендации для назначений на постоянные должности и продвижение, назначение на штатные должности… и такие финансовые обязанности, как выработка бюджета и управление бюджетом».

Неимовернейший ряд условий, которые превращают членов уважаемого профессионального цеха, причем их же собственными усилиями, в академический пролетариат!

6. Что самое любопытное, соглашение в этой школе подразумевает под университетом лишь ректора и других администраторов. Факультет, профессорско-преподавательский состав определяются как «члены стороны договора». Студенты не упоминаются. Что за странное представление об университете! Соглашение содержит также следующие забавные предложения: «Все члены Ассоциации должны присутствовать на мероприятиях актового дня в академических шапочках и платье. Разрешение отсутствовать на актовом дне может быть дано деканом Ассоциации членов».

7. Доходит до того, что обещания «конфиденциальности» ответов просто не находят отклика, если не считать разговоров по телефону. Большая потеря для академического мира, потому что мы так зависим от откровенной оценки кандидатов!