Уроки священного писания. Теория абстрагирования

и выпил он вина, и опьянел, и лежал обнаженным в шатре своем.

[Быт 9:20—21]

Он не мог предположить, к чему может привести проба нового напитка, опьянел и лежал оголившись.

И увидел Хам, отец Ханаана, наготу отца своего, и выйдя рассказал двум братьям своим.

[Быт 9:22]

Неуважение и непочтение к отцу получает в дальнейшем осуждение. Это первый случай морального осуждения поступка человека человеком. Это – начало воспитания человека.

Но Ной оказывается в непростой ситуации. Он не может непосредственно наказать Хама, своего сына, у которого уже есть свой сын Ханаан. Нельзя наказывать отца в глазах сына его. Но и не наказать Хама тоже нельзя! Это первая в истории педагогическая задача. И Ной блестяще решает ее. Он лишает Хама права воздействовать на сына (права воспитывать, наказывать, поучать и т. д.) и передает это право его братьям: Симу и Иафету:

Благословен Господь Бог Симов; Ханаан же будет рабом ему; да распространит Бог Иафета…; Ханаан же будет рабом ему.

[Быт 9:26]

С тех времен на Востоке не принято, чтобы сын наказывался или даже поучался отцом. Только через своего брата отец может наказать сына. Дядя является главным воспитателем.

В некоторых восточных странах отцы до сих пор сыновей не наказывают. Европейцы иногда это объясняют тем, что, мол, на востоке считают, что сыновья господина – это будущие господа и нельзя, чтобы они знали, что такое наказание. Иначе, какой из него вырастет господин? На самом деле это не так. Отец не принимает участие не только в наказании сына, но и в поучении тоже. В этом деле его обычно заменяет его брат или братья жены, которые берут заботу о воспитании племянника на себя. Так дают понять молодому человеку, что во всех делах ему придется рассчитывать только на себя. Основным же наставником для молодого человека становится дядя. Если учесть, что до определенного возраста для маленького мальчика все старшие мужчины есть дяди, то он учится у всех.

А если отец, являющийся для мальчика высшей инстанцией, непосредственно сам будет принимать участие в обучении-наказании, то мальчик не будет слушаться и почитать других взрослых. «Ты мне не отец, чтобы меня поучать!» – вот ответ, который может услышать от такого мальчишки тот, кто попытается его наставить. А это – конец воспитанию.

Вождь

История с Ноем и Хамом по версии добиблейских источников имеет несколько иной смысл, и он более жесток.

В каждой звериной стае идет постоянная борьба за место во внутренней иерархии. Место вожака постоянно оспаривается подрастающими молодыми претендентами. В самых ранних первобытных человеческих стаях порядки мало отличались от звериных. И здесь отец семейства – вожак, а основные претенденты на его место – его же собственные сыновья. Малейшее ослабление вожака-отца, малейшая оплошность с его стороны, и он будет уничтожен молодым и сильным претендентом-сыном.

Борьба за место вожака идет постоянно. Основной символ власти вожака – его гарем. Посягательство на гарем – основная цель претендентов. Один из рецидивов подобных посягательств находим в главе 35-й Библии:

Во время пребывания Израиля в той стране Рувим пошел и переспал с Валлою, наложницею отца своего. И услышал Израиль…

[Быт 35:22]

Услышав об этом Израиль (Яков) лишил своего старшего сына первородства и благословения.

Итак, Ной ошибся. Он лежит в опьянении, беспомощный и обнаженный. Хам не мог не воспользоваться удобным случаем свергнуть отца-вожака и занять его место и, по более древней версии, отсек серпом его гениталии.

Ной проспался от вина своего и узнал, что сделал над ним меньший сын его…

[Быт 9:24]

До времен Ноя такой поступок был бы в порядке вещей. Но в новое время он получает осуждение, ставшее знаком перехода на более высокий человеческий уровень, когда первое место в иерархии дается не просто за силу и молодость, но и за опыт. Произошла замена закона инстинкта на первый человеческий закон, которому надлежит учить.

Но будучи внутри первобытной человеческой стаи, невозможно никакими рациональными действиями прийти к выводу, что вожаком уже должен быть не самый сильный. Наоборот: и разум, и инстинкт подсказывают правильность существовавшего положения, согласно которому во главе должен быть именно самый сильный. Это – логично и понятно. Старики становились обузой для стаи: их надо кормить, сами они добывать еду не могут. Поэтому стариков обычно убивали (сбрасывали со скалы или оставляли умирать вне стаи).

У многих народов есть легенды о том, как был преодолен этот жестокий на наш современный взгляд ритуал.