Читаем Услышать и остановиться. Терапевтические истории для лечения обсессивно-компульсивного расстройства полностью

Например, я заключаю со своими пациентами договор, что они будут ежедневно оставлять мне голосовое сообщение или присылать электронное письмо, докладывая о своем прогрессе и выполнении предписанных ранее упражнений, что усиливает их чувство ответственности. Иногда пациенты будут позволять себе какую-то давно желанную покупку или мероприятие в зависимости от того, выполняли они задания по экспозиции или нет. Порой я даже обращаюсь за помощью к близким пациента, чтобы они не допускали вознаграждения или удерживали от него до тех пор, пока ЭПР-упражнение не будет сделано полностью. Они используют часы-будильники, чтобы напомнить пациентам о начале упражнения или чтобы заметить, сколько времени оно длилось. Пациенты договариваются с членами своих семей, чтобы те помогали им работать над чем-то особенно трудным, например ходить в спортзал. Пациент обязуется выполнять задания по экспозиции и обсуждать вечером с членами семьи то, что сделано в течение дня.

Количество вариантов бесконечно. Поскольку переменные изменяются, как в моем рассказе «Снежный шторм в июне», человек должен часто пересматривать пути изменения внешней структуры, чтобы продолжать прогрессировать. Внешняя структура не является гарантией того, что пациент будет регулярно делать упражнения, но она увеличивает шансы на успех.

Глава 4. Как мыслить во время лечения экспозицией

Предыдущие главы знакомили с определением экспозиции и предотвращения ритуалов (ЭПР) и рассматривали, каким образом эта терапия работает на поведенческом уровне. Рассказы этой главы объяснят, как подкрепить/направить ход мыслей пациента во время лечения ЭПР. Одни рассказы покажут, как пациент должен думать о своих взаимоотношениях с ОКР, другие – как сама экспозиция может изменить мысли человека о себе и о расстройстве. Здесь также рассказано о том, как ход мыслей может помешать успешному лечению ОКР, и о том, как пациент должен изменить ход своих мыслей, чтобы способствовать успеху лечения.

«Я мыслю, следовательно, я существую»

Многие из нас с детства слышали знаменитую фразу Декарта: «Я мыслю, следовательно, я существую», но кто задумывался о философском смысле этого высказывания? Большинство из нас, если только не изучали философию в институте, не делали этого. Поэтому для тех, кто не задумывался об этом, скажу: высказывание означает, что в нашем сознании мы существуем потому, что осознаем наше существование. Мы мыслим, поэтому это осознание – факт, что мы живые существа, – означает, что в каком-то виде, образе или форме мы существуем. Это является основным в философском смысле, это все, что мы знаем.

Философский постулат утверждает, что кроме того факта, что мы действительно существуем, мы не можем быть полностью уверены ни в восприятии мира, ни в самих себе.

Мы не можем быть уверены ни в одном явлении в мире: ни в том, что оно существует так, как мы думаем, ни даже в том, что оно вообще существует. Давайте примем на веру это, на первый взгляд нелепое, утверждение и посмотрим, куда оно нас приведет.

Представьте, что вы приехали в маленький городок на Среднем Западе и приблизились к холму, от которого начинается главная улица. На склоне холма, хорошо видном всем приезжим, из камней, окрашенных яркой белой краской, выложены слова «Добро пожаловать». Хотя вы не знаете наверняка, кто положил эти камни, вы практически уверены, что кто-то их положил в определенном порядке, чтобы получилось приветствие. Это утверждение кажется очевидным и будто бы противоречит философскому постулату, что мы не можем быть уверены ни в чем, кроме факта собственного существования.

Философский постулат, однако, утверждает, что хотя и маловероятно, но теоретически возможно, что несколько естественных белых камней под действием сил природы совершенно случайно образовали буквы, складывающиеся во фразу «Добро пожаловать». Подобно кратерам на Луне, напоминающим лицо человека, или каналам на Марсе, похожим на рукотворные, или «открытым всем ветрам» туннелям на Уране, существует много природных образований, которые выглядят как рукотворные. И хотя маловероятно, что фраза «Добро пожаловать» создана природными явлениями, теоретически это возможно.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как нас обманывают органы чувств
Как нас обманывают органы чувств

Можем ли мы безоговорочно доверять нашим чувствам и тому, что мы видим? С тех пор как Homo sapiens появился на земле, естественный отбор отдавал предпочтение искаженному восприятию реальности для поддержания жизни и размножения. Как может быть возможно, что мир, который мы видим, не является объективной реальностью?Мы видим мчащийся автомобиль, но не перебегаем перед ним дорогу; мы видим плесень на хлебе, но не едим его. По мнению автора, все эти впечатления не являются объективной реальностью. Последствия такого восприятия огромны: модельеры шьют более приятные к восприятию силуэты, а в рекламных кампаниях используются определенные цвета, чтобы захватить наше внимание. Только исказив реальность, мы можем легко и безопасно перемещаться по миру.Дональд Дэвид Хоффман – американский когнитивный психолог и автор научно-популярных книг. Он является профессором кафедры когнитивных наук Калифорнийского университета, совмещая работу на кафедрах философии и логики. Его исследования в области восприятия, эволюции и сознания получили премию Троланда Национальной академии наук США.

Дональд Дэвид Хоффман

Медицина / Учебная и научная литература / Образование и наука
Основы диагностики психических расстройств
Основы диагностики психических расстройств

Авторы руководства придерживаются взглядов петербургской психиатрической школы. Руководство написано в классическом стиле. С современных позиций рассмотрена патология всех психических сфер: восприятия, ориентировки, самосознания, памяти, мышления, речи, интеллекта, эмоций, воли, внимания и др. Сведения о расстройствах психической сферы и их диагностическом значении предваряются определением и психофизиологической характеристикой ее нормальной функции. Приведены рекомендации по выявлению психической патологии. Издание содержит подробные указатели: предметный и нозологический. Руководство предназначено психиатрам, неврологам, врачам общей практики, студентам медицинских вузов и психологических факультетов. Под редакцией проф. Ю. А. Антропова.  

Н. Г. Незнанов , Юрий Антропов

Медицина / Психология / Образование и наука