Читаем Утраченное искусство воспитания. Чему древние культуры могут научить современных родителей полностью

5. Lucia Alcalá, Barbara Rogoff, and Angélica López Fraire, «Sophisticated collaboration is common among Mexican heritage US children», Proceedings of the National Academies of Sciences 115, no. 45 (November 2018).

6. Daudi Peterson, Hadzabe: By the Light of a Million Fires (Dar es Salaam, Tanzania: Mkuki na Nyota Publishers Ltd, 2013), 152.

7. Jean L. Briggs, Never in Anger: Portrait of an Eskimo Family (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1970).

8. Эта идея возникла из интервью с психологом Барбарой Рогофф из Калифорнийского университета в Санта-Круз.

Глава 1. Самые СТРАННЫЕ родители в мире

1. Ross H. Day and Hannelore Knuth, «The Contributions of F C Müller-Lyer», Perception 10, no. 2 (1981).

2. Joseph Henrich, Steven J. Heine, and Ana Norenzayan, «The weirdest people in the world?” Behavioral and Brain Sciences 33, no. 2–3 (June 2010).

3. Там же.

4. Marshall H. Segall, Donald T. Campbell, and Melville J. Herskovits, The Influence of Culture on Visual Perception (Indianapolis: Bobbs-Merrill, 1966), 158; Robert N. McCauley and Joseph Henrich, «Susceptibility to the Müller-Lyer Illusion, Theory-Neutral Observation, and the Diachronic Penetrability of the Visual Input System», Philosophical Psychology 19, no. 1 (August 2006).

5. Там же.

6. Там же.

7. Там же.

8. Там же.

9. Интервью автора с Дэвидом Лэнси, 9 января 2018 г.

10. Pew Research Center, «Fewer Mothers Prefer Full-time Work: From 1997 to 2007», July 12, 2007, https://www.pewresearch.org/social-trends/2007/07/12/fewer-mothers-prefer-full-time-work/

11. Интервью автора с Джоном Гиллисом, 12 апреля 2018 г.; John R. Gillis, A World of Their Own Making: Myth, Ritual, and the Quest for Family Values (Cambridge, MA: Harvard University Press, 1997), 20.

12. David F. Lancy, The Anthropology of Childhood: Cherubs, Chattel, Changelings (Cambridge, UK: Cambridge University Press, 2008), 248.

13. Gillis, A World of Their Own Making, 177.

14. Rhitu Chatterjee, «Western Individualism May Have Roots In The Medieval Church’s Obsession With Incest», NPR, November 7, 2019, https://www.npr.org/sections/goatsandsoda/2019/11/07/777276474/western-individualism-may-have-roots-in-the-medieval-churchs-obsession-with-ince.

15. Интервью автора с Майклом Цукерманом, 11 апреля 2018 г.

16. Chatterjee, «Western Individualism May Have Roots In The Medieval Church’s Obsession With Incest”; Judith Shulevitz, «A New Theory of Western Civilization», The Atlantic, October 2020.

17. Joseph Henrich, The WEIRDest People in the World: How the West Became Psychologically Peculiar and Particularly Prosperous (New York: Farrar, Straus and Giroux, 2020) 169; Shulevitz, «A New Theory of Western Civilization».

18. Jonathan Schulz et al., «The church, intensive kinship and global psychological variation», Science 366, no. 707 (November 2009).

Глава 2. Почему мы воспитываем детей именно так?

1 Christina Hardyment, Dream Babies: Childcare Advice from John Locke to Gina Ford (London: Jonathan Cape Ltd., 1983), xiv.

2. P. M. Dunn, «Michael Underwood, MD (1737–1820): physician-accoucheur of London», Archives of Disease in Childhood 91, no. 2 (April 2006), F150–F152.

3. Hardyment, Dream Babies, 9.

4. William Cadogan, «An Essay upon Nursing and the Management of Children, from their Birth to Three Years of Age», 1749, J. Roberts, http://www.neonatology.org/classics/cadogan.html.

5. Hardyment, Dream Babies; Cadogan, «An Essay upon Nursing and the Management of Children, from their Birth to Three Years of Age».

6. Hardyment, Dream Babies, 53.

7. Там же.

8. Там же.

9. Там же.

10. Howard P. Chudacoff, Children at Play: An American History (New York: New York University Press, 2007), 59.

11. Там же, стр. 44.

12. Там же, стр. 74.

13. Там же, стр. 74–75.

14. Barbara Ehrenreich and Deirdre English, For Her Own Good: Two Centuries of the Experts’ Advice to Women (New York: Anchor Books, 2005), 283.

15. Там же.

16. Там же.

17. Там же, стр. 284–285.

18. Andrew W. Mecca, Neil J. Smelser, and John Vasconcello, eds., The Social Importance of Self-Esteem (Berkeley, CA: University of California Press, 1989).

19. Peggy J. Miller and Grace E. Cho, Self– Esteem in Time and Place: How American Families Imagine, Enact, and Personalize a Cultural Ideal (New York: Oxford University Press, 2018), 21–51.

20 Miller and Cho, Self-Esteem in Time and Place, 24.

21 Там же, стр. 232.

22 Там же.

23 Yuval Noah Harari, Sapiens: A Brief History of Humankind (New York: HarperCollins, 2015), 88// Юваль Ной Харари, Sapiens: Краткая история человечества (Синбад, 2016).

24. Интервью автора с Брайаном Носеком, 10 февраля 2020 г.

25. Там же.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Искусство быть родителем

Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)
Как жаль, что мои родители об этом не знали (и как повезло моим детям, что теперь об этом знаю я)

Многие представляют себе воспитание детей как прогулки по цветущим лугам, пикники и беззаботное веселье. Однако после рождения ребенка понимают, что на самом деле это круглосуточный тяжелый труд, требующий огромной отдачи. Книга известного психотерапевта Филиппы Перри отвечает на самые главные вопросы мам и пап – от беременности до общения со взрослыми детьми – и дарит столь необходимую поддержку и понимание. Перри призывает избавиться от бремени «идеального родителя» и обратить внимание на действительно важные вещи. Вы начнете принимать и разделять чувства ребенка, забудете о манипуляциях и научитесь разрешать конфликты, а главное – сможете создать теплые и доверительные отношения с детьми, которые продлятся всю жизнь. Множество историй и случаев из практики автора подтверждают: ночной плач, кризис трех лет и подростковые бунты пройдут – а сохранить любовь и близость в ваших силах.

Филиппа Перри

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка
Хорошие родители дают детям корни и крылья. 4 условия воспитания самостоятельного и счастливого ребенка

Новая книга от авторов бестселлеров и признанных экспертов по воспитанию детей Дэниела Сигела и Тины Брайсон. Все родители знают, что привязанность – основа воспитания здорового, счастливого и самостоятельного ребенка. Но как создать эту крепкую нерушимую связь?Сигел и Брайсон уверены: доверительные отношения с ребенком могут построить даже самые занятые родители. Собрав данные последних научных исследований, они определили 4 условия формирования здоровой привязанности: безопасность ребенка, внимание к его эмоциям, утешение в трудные моменты, надежность. С помощью наглядных примеров авторы показывают, как эти условия обеспечить и как исправить уже допущенные ошибки в воспитании. А главное – научиться по-настоящему быть рядом, принимать и любить.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Дэниэл Дж. Сигел , Тина Пэйн Брайсон

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука