— Я говорю, красиво это, радует слух. Или вот, скажем, когда наши женщины укладывают ребенка спать, они не просто говорят с ним, а напевают ему. Вот так: «Спи-и, сыно-о-чек, сладко-о, сладко-о» — пропел он первое, что пришло в голову.
Тетушка О-Горди вздрогнула. Глаза ее расширились. В них мелькнули то ли грусть, то ли боль.
— А ну-ка еще, сынок.
Артем запел дальше. Старушка прикрыла глаза, сильно наморщила лоб. Она явно старалась что-то вспомнить. Артем допел до конца:
— Ну, как? Теперь понятно?
О-Горди молчала, словно ушла в себя, вернулась куда-то в далекое прошлое.
— А твоя мать не певала тебе так? — догадался спросить Артем.
Она очнулась:
— Мать — нет. А вот бабушка… Да, я припоминаю… припоминаю… Когда я была совсем еще крошкой, бабушка, как это ты сказал… пела мне. Только тихо-тихо. И лишь тогда, когда никого, кроме нас, не было. Похоже, она боялась петь…
— Боялась?! Почему? Кого?
— Кого можно у нас бояться, Мудрейших, наверное…
— Но почему? Они запрещали людям петь?
— Не знаю. Это ведь было так давно. И я была такой маленькой. Видно, так повелевал Великий завет…
— Опять этот Завет! Да отчего бы ему запрещать петь?
— Не знаю. Только хорошо вспоминаю теперь: бабушка боялась петь. А больше никто никогда у нас не пел. Одна бабушка. Да и зачем петь? Эти, как ты сказал, песни бередят душу. Я вот чуть не расплакалась сейчас. Нет, на празднике у нас не поют. Посидят, поедят, посмотрят друг на друга, поговорят о том, о сем. И все. Гляди-ка, всю шерсть смотали! И не заметили как. С разговорами-то.
— Да, конец! — Артем быстро распустил оставшийся от клубка моточек, посмотрел, куда бросить заложенную внутрь него бумажную основу: в комнатке старушки, не пример другим, всегда была идеальная чистота.
— Ну, спасибо тебе, сынок! — тетушка О-Горди укрепила катушку с пряжей на станке, снова подсела к Артему. — Так о чем мы с тобой говорили?.. Да, о завтрашнем празднике! Так вот, соберутся там и стар и млад. А уж девчонки, что заневестились, все, как одна, явятся. Ты и смотри! Может, какая придется по сердцу. Тебе-то старшой любую отдаст, я знаю.
— Нет, тетушка О-Горди, рано еще мне заводит! семью. — Артем машинально расправил на ладони скомканный бумажный комочек, и вдруг его словно обожгло: откуда здесь бумага?!
— Тетушка О-Горди, это что?
— Это? А-а, пустяки. Это то, на что клубок навивали. Пряжа-то тонкая, сразу клубок не начнешь. Вот и приходится брать, что под руку попадется.
— Но это же бумага. Бумага! На ней даже что-то написано. Это обрывок книги или газеты.
— Какая книга? Какая газета? Ничего такого у нас нет. И отродясь не бывало. Да что тебе дался этот мусор? Мало ли что попадется под руку прядильщице. И когда это было! Шерсть-то давнишняя. Давай, я выброшу.
— Ну, нет, тетушка О-Горди, этому мусору цены нет. И засиделся я у тебя. Пора на занятие к О-Стелли.
— Ну, ступай, ступай. Да не забудь, что я сказала. О празднике-то.
Но Артему было уже не до праздника. Он сразу прошел к себе в шатер и, едва дождавшись своей наставницы, положил перед ней найденное сокровище:
— О-Стелли, что это? Как могло попасть сюда, к вам и котловину?
Она заметно нахмурилась:
— Где ты взял это?
— В старом клубке пряжи, который мы распутывали О-Горди.
— Нашел, чем заниматься! Но что тебя так удивило?
— Так это же обрывок книги!
— Возможно. Почему не допустить, что у наших предков были книги.
— Значит, у вас есть письменность? Значит, вы можете писать и читать? Почему же все ваши люди неграмотны?
О-Стелли усмехнулась:
— Не слишком ли много вопросов сразу? Задавать вопросы всегда легче, чем отвечать. Но я попробую удовлетворить твое любопытство. Да, у наших предков была письменность. Наши предки могли писать и читать. Но это было слишком давно. Нынешние эрхорниоты действительно не тают грамоты. Просто потому, что у них нет в этом необходимости. Им нечего читать: у нас нет теперь ни одной книги. Им незачем писать: при нынешнем образе жизни они вполне обходятся разговорным языком, в крайнем случае используют рисунки на олотоо. Жизнь предков была по-видимому, иной.
— Но кто они, все-таки, ваши предки?
— Я уже говорила, что не смогу ответить на этот вопрос.
— Хорошо. Тогда еще один, может быть, не совсем скромный: ты сама знаешь эрхорниотскую грамоту?
— Да, — коротко ответила О-Стелли.
— А если я попрошу тебя научить ей и меня?
— Что же, это совсем не сложно. Если хочешь, сегодня и начнем. Только что это тебе даст?
— Мне лично — ничего. Но, если уж мне суждено остаться здесь, я научил бы грамоте ваших детей…
— Зачем? — приподняла брови О-Стелли.
— Затем, чтобы если не они, то хотя бы их дети снова написали книги, стали поэтами, художниками, научились делать станки, машины…
— Здесь, в этой отгороженной от всего мира дыре? Какой ты мечтатель, Артем! Здесь приходится думать об одном: как бы выжить. Только выжить!
— Выжить — ради чего?
— Не знаю… Я как-то не думала об этом. — О-Стелли пожала плечами. — Может быть, ради детей…