Это удивительная книжка. Печаль не раздирающая душу, а задумчивая. Свет неяркий, но греет. Написано коротко, но так, что открывается небывалая глубина чувств и мыслей. Всего два каких-нибудь штриха – и ты видишь Чистопрудные переулки, пятнистые от солнца, которое пробивается сквозь листву. Пустой летний институт, пахнущий штукатуркой и опилками… О том, что рассказы E. Дворцовой точны и объёмны, говорит и Ю. Ряшенцев:
1. «На трассе в Шмерли»
2. «Хоккейный репортаж»
3. «Вызов принят»
4. «Хоккейные баталии СССР – Канада»
5. «Форвард № 17»
6. «Кумиры хоккея из России», – М., 2000
7. «С олимпиадой не соскучишься!», – М., 2000
8. «Улыбки футбола», – М., 2000
9. «О хоккее с улыбкой», – М., 2000
1. «Новости, откровения, улыбка», – М., 1999
2. «Горшок № 48», М., 1991
3. «Дорога в Нью-Йорк», – М, 2000
4. «Если бы я сразу пошёл на волейбол…», – М., 2000
1. «Такая жёсткая игра – хоккей»
2. «Последний сезон» (об Александре Мальцеве)
1. Мне надо смотреть на тебя…». Рассказы. – М., 2003
Глава 2. Ирина Демакова (Олтаржевская)
Ирина Дмитриевна Демакова (р. 1938 г.) (однокашники до сих пор зовут её Ирой Олтаржевской), доктор педагогических наук, профессор. Закончила филологический факультет МГПИ в 1960 г.
А ещё она действительный член Академии педагогических и социальных наук. Заведующая кафедрой педагогики и психологии Российской Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования. Вице-президент Российского общества Януша Корчака, создатель и руководитель Региональной общественной организации Молодёжный центр «Наш Дом». Автор многочисленных научно-исследовательских статей и монографий по проблемам гуманистического воспитания. Она училась на одном курсе с Ю. Ковалём, М. Харитоновым, Г. Бабушкиным, С. Яковенко, Р. Харитоновой. Пела в октете А. Якушевой, которым затем руководила. Известна как исполнительница песен, но в студенческие годы, конечно, тоже сочиняла. Одна из её песен,
Традиции института Ирина Дмитриевна принесла в школу, где проработала почти 20 лет. Организовывала вокальные коллективы, руководила хором. Благодаря её энтузиазму школа с рабочей окраины Москвы стала поющей школой, окрылённой