9. Ideas as weapons. Influence and perception in modern warfare. Ed. by G.J. David Jr., T.R. McKeldin III. – Washington, 2009.
10. Influence warfare. How terrorists and governments fight to shape perceptions in a war of Ideas. Ed. by J. J. F. Forest. – WEstport, 2009.
11. Larson E.V. a.o. Foundation of effective influence operations. – Santa Monica, 2009.
12. Hutchinson W. Influence operations: action and attitude // ro.ecu.edu.au/cgi/viewcontent.cgi?article=1032&context=isw
13. Vandomme R. From intelligence to influence: the role of information operations. – 2010 // www.cfc.forces.gc.ca/CNSS/vandomme-eng.pdf
14. Kincaid C. Russian influence operations target Americans // www.aim.org/aim-column/russian-influence-operations-target-americans/
15. Russian influence operations in Estonia // en.wikipedia.org/wiki/Russian_influence_operations_in_Estonia
16. Forrest J.J.F. Perception challenges faced by Al-Qaeda in the battlefield of influence warfare // www.academia.edu/5633080/Perception_Challenges_Faced_by_Al-Qaeda_in_the_Battlefield_of_Influence_Warfare
17. Cragin K., Gerwehr S. Dissuading terror. Strategic influence and the struggle against terrorism. – Santa Monica, 2005.
18. Manheim J.B. Strategy in information and influence campaigns. – New York, 2011.
19. Почепцов Г. История медиа как история систем управления вниманием // osvita.mediasapiens.ua/avtor/1695
20. Altman H. Post-modern warfare: tweets attempts to influence Centcom // tbo.com/list/military-news/post-modern-warfare-tweets-attempt-to-influence-centcom-airstrikes-20140926/
21. Quinn B. Reveled: the MoD’s secret cyberwarfare program // www.theguardian.com/uk-news/2014/mar/16/mod-secret-cyberwarfare-programme
22. Savvas A. Ministry of Defence gives BAE Systems 30 mn to fund social media ‘mind control’ research // www.computerworlduk.com/news/public-sector/3507003/ministry-of-defence-gives-bae-systems-30m-to-fund-social-media-mind-control-research/
23. The (cyber-) war on ‘cognitive space’ // understandingempire.wordpress.com/2014/03/17/the-war-on-cogntive-space/
24. New methods of making sense of human behavior // thegovlab.org/new-methods-of-making-sense-of-human-behavior/
25. Procter R. How 2.6 m tweets were analysed to understand reaction to the riots // www.theguardian.com/uk/2011/dec/07/how-tweets-analysed-understand-riots
26. 200 most influential Twitter users during the riots?: are you on the list? // www.theguardian.com/news/datablog/2011/dec/08/riot-twitter-top-200
27. Who is really who in UK Twitterati // www.independent.co.uk/news/people/news/whos-really-who-in-the-uk-twitterati-2215530.html
28. Ball J., Lewis P. Twitter and the riots: how the news spread // www.theguardian.com/uk/2011/dec/07/twitter-riots-how-news-spread
29. Reading the riots // eprints.lse.ac.uk/46297/1/Reading%20the%20riots(published). pdf
30. Cambria E. a.o. New avenues in opinion mining and sentiments // sentic.net/new-avenues-in-opinion-mining-and-sentiment
-analysis.pdf31. Payne K. Waging communication war – Parameters. – 2008. – Vol. 38. – № 2.
32. Neate M.C. The battle of the narrative. – Kansas, 2010 / School of advanced military studies
Бихевиористские войны как новый этап развития методологии информационных войн
Современность демонстрирует активное движение к новым территориям в области информационного воздействия, которые до этого оставались неиспользуемыми. Во-первых, раздвинулись цели воздействия, мы имеем новую цепочку «факт – информация – знание», где знание как объект стало в центре интересов. Именно из-за своей активной сферы по формированию знаний министерства образования и культуры на постсоветском пространстве постоянно попадают под «артобстрел» вполне обоснованной критики. Министерство образования вообще в мире стало аналогом министерства пропаганды, поскольку может вкладывать в чистые детские головы нужную картину мира. Министерство культуры порождает историю прошлого, создавая ее безальтернативные интерпретации с помощью сериалов. И именно эта версия потом останется в массовом сознании, поскольку телесериал из-за своих акцентов на эмоциональности описываемого победит любую книгу.
Возникли также слабо контролируемые потоки получения новых знаний – например, видеоигры. Одна из коллег рассказывала мне, что когда они побывали в Риме, то, как оказалось, лучше всех знал Рим ее сын, который получил эти знания из видеоигры по книге Дэна Брауна.
Во-вторых, произошло расширение еще одной цепочки воздействия – информационные операции – операции влияния – бихевиористские войны. Как писали в первых работах по информационной войне самое слабое место на поле боя – мозг солдата, поскольку все остальное можно закрыть броней. И в мирной жизни то же самое – самым слабым остается мозг, подвергаемый любым возможным воздействиям.