Волшебная кисточка

Подошли к нему. Стоят.

— С виду даже и не скажешь,

Не Геракл, не амбал.

А приемчики покажешь? –

Их вожак ему сказал.

— Надо же! Одним ударом

Борьку вырубил. Ништяк!

А бойцам почет недаром.

Будем звать тебя Кулак.

Покажи два — три приема!

Мы ж теперь друзья с тобой.

— Извините! Очень дома

Ждут меня, — сказал герой.

— Ладно! Мы же понимаем.

Я не лох, не конь в пальто.

А тебя мы уважаем.

Обращайся, если что.

Им кивнул Тимоша молча.

Вот забот ему опять!

Из себя героя корча,

Должен он себя подать.

Он пошел. А за спиною

Шум шагов.

— Ну, что еще?

— Погоди! Хочу с тобою

Побазарить.

— Хорошо!

И чего тебе, Бориска?

— Да! Боец ты будь здоров!

Твой кулак, как зубочистка.

Двинул — вот и нет зубов.

Вот возьми!

Он деньги сунул.

— Здесь же лишних сто рублей.

— Понимаешь, я подумал,

Что тебе они нужней.

Не держал бы зла, Тимоха!

Позабыл бы всё, простил!

Ну, свалял тогда я лоха.

По заслугам получил.

По плечу его похлопал

Панибратски Тимофей.

— Ну, не кашляй!

И потопал

С места этого быстрей.

Дома кисть достал и снова

Долго любовался ей.

Ничего в ней нет такого,

Всё, как у других кистей.

Старец необыкновенный.

Из какого мира он,

Если силою волшебной,

Чрезвычайной наделен?

Почему на нем свой выбор

Старичок остановил?

Он же скромный, он не лидер,

Мир ничем не удивил.

Где же тут сокрыта тайна?

Как ему раскрыть секрет?

Или это всё случайно?

Никакой здесь тайны нет?

Контрольная по математике

Тимофей — не математик,

Интереса к числам нет.

— Ах, сыночек! Ах, касатик!

Это ж основной предмет,-

Часто мама говорила.

— Вот когда училась я,

Математику любила,

Словно кошка карася.

А когда решишь задачу

(До сих пор я их люблю),

Чуть от радости не плачу

И сама себя хвалю.

Ну, чего вот в этих числах,

Уравнениях дурных?

Будто от ранеток кислых,

Ощущение от них.

Но контрольная же завтра.

Тут не спрячешься в кусты.

И не холодно, не жарко

От того, что стонешь ты.

За домашнюю задачку

Взялся, начал он читать.

Тут условие, как жвачку,

Должен долго он жевать.

Так написано, что с ходу

Ничего нельзя понять.

Где такую взяли моду:

Так мудренно всё писать?

И не выдержал он муку,

И, вздохнув, альбом достал.

Чудо-кисть берет он в руку

И дневник нарисовал.

Математика — пятерка!

Вывел твердою рукой.

Красная, как помидорка.

Сверху хвостик небольшой.

«Говорят, что мучит совесть

За подобные дела.

Это что еще за новость?

Раньше, где она была?

Вон как мама огорчалась,

Папа нудил «Как дела?».

Что ж она не появлялась?

Что ж огнем своим не жгла?

Так что я ее в покое

Оставляю. Не помру.

Совесть мне и всё такое,

Как-то так, не ко двору.

Лучше игры на планшете

Целый вечер погонять.

Как-никак мы все же дети.

Дети же должны играть».

У учительницы строгий

Взгляд. Ей нравится учить.

— Постарайтесь, чтоб в итоге

Двойку вам не получить!

И особо Тимофею

Вновь хочу напомнить я.

Здесь не игры в лотерею.

Все надежды на себя.

И не надо отвлекаться,

Словно флюгер, не крутись.

Надо, друг мой, напрягаться,

Чтоб хоть тройкой обойтись!

Жизнь различные задачи

Каждый миг нам задает.

Если нет самоотдачи,

То болото засосет.

Но довольно мне нотаций

Вам читать. Вперед, друзья!

Математика — не танцы.

Расслабляться здесь нельзя.

Все уткнулись, все решают,

Отдыхающих здесь нет.

Девять раз пересчитают,

Прежде чем писать ответ.

— Я все выполнил заданья,-

Отвечает Тимофей.

— Это что наказанье!

Я б не сделала быстрей.

Ну-ка дай сюда тетрадку.

Ты не мог всего решить

И давай всё по порядку

Проверять.

— Не может быть!

У нее очки поднялись.

Нет ошибки ни одной.

И ребятам всем на зависть

Ставит пять и плюс большой.

— Значит, можешь, если хочешь.

Не могу понять никак,

Дурака зачем ты корчишь,

Ты же умный, не дурак.

— Ну, вчера позанимался.

Папа много помогал.

Ну, короче постарался,

На пятерку написал.

— Тимофей! Я очень рада.

Передай поклон отцу.

А у нас олимпиада

Областная на носу.

Перемена. Кто ж осудит

То, что гам и беготня.

Было так и есть, и будет.

Отдыхает ребятня.

И ответ здесь однозначен.

Ведь энергии запас,

Если будет не истрачен,

Разорвет он в клочья вас.

Прозвенел звонок. Мгновенно

Двери настежь! Понеслись!

Перемена! Перемена!

Вот где бьет фонтаном жизнь!

Тимофей заходит. Пусто

В классе. Нет! Совсем не так.

Видит, как Сережка шустро

Разбирал его рюкзак.

— Ничего себе! Приколы! –

Тимофей ему кричит.

— Да за это же из школы

Надо выгнать, паразит!

— Ну, не будь такой ты вредный!

Ты секрет бы рассказал!

Я же палочки волшебной

В рюкзаке не отыскал.

А, быть может, заклинанье?

Поделился бы со мной!

— Это что ж за наказанье?

Почему же ты такой?

Никакого нет здесь чуда.

И не лезь ко мне, дурак!

Ну-ка брысь пошел отсюда!

И не трогай мой рюкзак!

Надо с ним решать проблему.

Надо что-то предпринять.

«Я закрою эту тему.

Он не будет приставать.

Что с тобою сделать, Серый,

Чтобы ты не приставал?

Никакой тебе нет веры.

Ты меня уже достал.

Превратить тебя в лягушку?

Так ведь бросятся искать.

Нет! Такую заварушку

Лучше уж не начинать.

А, быть может, заболеешь?

Нет! Не буду магом злым!

Причинять ты зла не смеешь

Этим волшебством своим».

Тимофей к вопросам новым

Был готов.

— Ты ж друг, не враг.

Может быть, волшебным словом

Ты владеешь? Или как?

«Есть решение простое,-

Спохватился Тимофей.

— Надо в место им другое

Перебраться поскорей.

Слышал, в маленькой квартире

Их семья живет. Теперь