Воспитывать, не повышая голоса. Как вернуть себе спокойствие, а детям – детство

Давайте уточним. Если ребенок откажется, вы будете вынуждены применить объявленное ему наказание. Если уже несколько месяцев, а то и лет, вы действуете по-другому, то может потребоваться поступить подобным образом несколько раз. Самые маленькие дети, скорее всего, больше не станут пытаться идти наперекор родителям. Они быстро поймут, что ваше предупреждение – это не пустая угроза. Ваше слово будет иметь цену в их глазах. Вы будете передавать им невероятно эффективное послание: я объясняю все, что делаю, и делаю все, что говорю. Если вернуться к приведенному примеру, то не нужно слишком сильно заострять внимание на питании ребенка. Не нужно лишний раз нервничать. Вы уже удовлетворили основные потребности своего ребенка, не отказались от своего первоначального требования, от установленного правила и от связанного с его нарушением наказания.

Тот факт, что ваш ребенок не будет ужинать, на самом деле можно и не считать наказанием. Ведется диалог, постоянно ищутся новые решения, мы подстраиваемся под ситуацию. Проигравших нет. Но поведение ребенка должно стать для вас сигналом пристальнее присмотреться, что происходит в его жизни. Это отличный повод задуматься, что же в последнее время изменилось в его окружении. Возможно, его тревожит какая-то деталь, которой ранее вы не уделяли должного внимания. Если ваши предчувствия оправдаются, то самое время поговорить об этом с ребенком. Проявите внимание и уважение к его эмоциям, и ситуация вскоре изменится к лучшему.

Часто его непослушание связано с расстройством из-за переезда в новый город или потери лучшего друга, и благодаря вашей недвусмысленной позиции и важной информации вы поможете ему преодолеть этот непростой момент в его жизни.

Я не устану настаивать, насколько важно быть последовательным в своих действиях и словах по отношению к ребенку. Пример с ужином очень показателен. Например, вы просите его сесть за стол и попробовать все, что вы приготовили, однако при этом его старший брат или ваш супруг выуживает из холодильника какую-то другую вкуснятину. И ребенок быстро сообразит про политику двойных стандартов в вашем доме. Он обязательно найдет способ возмутиться этой несправедливостью, и потом будет чрезвычайно сложно добиться от него соблюдения ваших требований.

Пусть дети принимают участие

Гортензия взяла с собой в супермаркет детей. Гаспар принялся повсюду бегать, а Джулия только и просит, чтобы ей что-нибудь да купили. Гортензия реагирует следующим образом: «Если вы будете вести себя хорошо, то я куплю вам конфеты, если плохо, то никакого сладкого». Тем самым она предоставляет детям возможность шантажировать ее или постоянно с ней торговаться. Подобные истории всегда заканчиваются одинаково – Гортензия выбивается из сил и решает больше не брать детей с собой за покупками.

Если бы Гортензия, наоборот, отправила Гаспара взять морковь или упаковку йогуртов, которые они всегда покупают, а Джулию попросила выложить товары на кассе, то тем самым включила бы их в полезное дело. Она не только заняла бы этим своих непоседливых детей, но и дала бы им возможность применить на практике и потренировать полезные навыки: умение читать, считать, ориентироваться, определять на вид различные продукты. Если ей хочется как-то поблагодарить детей за помощь, то следует избежать покупки им сладостей, так как тем самым она рискует попасть в порочный круг, когда дети будут каждый раз требовать от нее все больше и больше. Но она может их похвалить или поблагодарить. И если дети хорошенько усвоили это правило, то ничто не мешает вам изредка сделать им (и себе) исключение.

Другой пример: идет дождь. Почему бы не подсказать ребенку подходящую обувь, а не раз за разом повторять: «Ну я же тебе говорила, что во время дождя нужно надевать ботинки», «Ты меня никогда не слушаешь!». Вы можете сформулировать вопросы следующим образом:

– «Какая сейчас погода?»

– «Что нужно надевать, когда идет дождь: кроссовки или ботинки?»

– «А как вам такое, дети? Если вы наденете ботинки, то сможете прыгать по лужам!»