Читаем Воспитывать, не повышая голоса. Как вернуть себе спокойствие, а детям – детство полностью

Одна мама сказала мне, что собирается отпраздновать день рождения своей дочки. Я поинтересовалась, что она собирается ей подарить. Она ответила: «Красивый письменный стол. Такой же стол я подарю и ее сестре, чтобы не давать им лишний раз повод для ссор». К сожалению, именно то, что у каждой из них будет по столу, и приведет к возникновению конфликта. Сестры, конечно, не будут ругаться из-за письменного стола, потому что он есть у каждой, но они найдут другой повод для раздора: что у одной из них больше карандашей или у одной стол сломался, а у другой нет и т. д.

Стремясь давать каждому ребенку одно и то же во избежание ссор, вы только способствуете конфликтам между ними, потому что у каждого есть потребность в любви. Всем хочется, чтобы нас любили такими, какие мы есть, и мы постоянно переживаем по этому поводу (а дети в еще большей степени, чем взрослые), так как без этого не можем жить и начинам чахнуть. Как мы уже видели выше, ребенок угасает без эмоциональных отношений, без проявлений материнской любви, он теряет свою способность к развитию и не анализирует происходящее вокруг. Он будет добиваться этой беззаветной любви до тех пор, пока она не будет предоставлена исключительно ему.

Поэтому даже если братья и сестры обожают друг друга и с удовольствием проводят вместе много времени, они нуждаются в том, чтобы взрослые – отец и мать – уделяли им внимание, проявляли к ним любовь по отдельности, в индивидуальном порядке. Каждый из детей переживает по этому поводу, и родителям необходимо время от времени удовлетворять эту потребность.

Отец решил раз в месяц обедать в ресторане с одним из своих детей (либо же он отпрашивается пораньше с работы, чтобы сходить с ним в кино). Для каждого из них этот момент особенный, отличный от тех, когда они проводят время вместе всей семьей. Это способствует установлению с ребенком особых отношений.

Потребность ребенка в любви и внимании, в общении удовлетворяется в полной мере. Он понимает, что отец не может быть рядом с ним 24 часа в сутки, равно как и мама: им нужно работать, проводить время вдвоем, заниматься другими братьями и сестрами. Но все равно каждому ребенку необходимо время от времени оставаться с родителями наедине, будь то раз в неделю, раз в месяц или в квартал, в зависимости от его желаний и накопившегося эмоционального напряжения, от его возраста и характера (как и с подарками, в данном вопросе вы тоже не обязаны соблюдать строгое равенство).

Представьте себе такую ситуацию: вы вместе со своей старшей дочкой регулярно занимались чем-то, что вам обоим безумно нравилось, но от чего пришлось отказаться после очередного прибавления в семье (например, из-за того, что вы занимались какими-то поделками, которые требовали особой кропотливости, и любая отломавшаяся деталь могла быть случайно проглочена младенцем). Вы решили перестать это делать и объяснили дочке почему. Вы понимаете, что это не помогает ей справиться с грустью или неудовлетворенностью. Но вы придерживаетесь своего решения, держа в голове одну идею.

Когда в один прекрасный день малыша не окажется рядом с вами, самое время предложить дочке: «Слушай, Камиль, давненько мы уже не занимались нашим делом, вспомним былое? До вечера у нас еще много времени, и никто нам не помешает». Вы не только удовлетворите потребность ребенка, но и укрепите с ним отношения.

Чтобы каждый ребенок получил свою порцию внимания, вы можете предложить какое-то занятие на двоих или, например, только для братьев или сестер.

Перейти на страницу:

Все книги серии Психология. Воспитание с любовью и пониманием

Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь
Как перестать сражаться со своим ребенком и обрести его близость и любовь

«Пожалуйста, не дайте свету внутри ваших детей угаснуть!» – пишет автор этой книги Сьюзен Стиффелман, которую называют «доктором Споком нового поколения». Но как часто мы сражаемся с детьми из-за каждого пустяка, молча наблюдая, как этот свет медленно затухает. А между тем наши дети нуждаются в нас как в капитанах корабля их жизни. И речь идет вовсе не о контроле, а о том, насколько важно просто стоять у руля.В этом – главная мысль книги! Прочитав ее, вы узнаете: как определить, кто в доме главный – вы или ребенок; как помочь ребенку вставать утром в школу или детсад без драм и слез; как важно формировать привязанность между родителями и детьми; как научить детей справляться с негативными эмоциями; как научиться принимать собственного ребенка таким, какой он есть, и гордиться им.

Сьюзен Стиффелман

Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература

Похожие книги

Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге
Психологические проблемы современных подростков и их решение в тренинге

В первом разделе книги подробно описаны особенности подросткового возраста, основные точки риска, задачи развития, во втором – даны общие представления о тренингах, рекомендации по их составлению и проведению, подбору упражнений и измерению эффективности занятий. Здесь же рассмотрены основы работы с группой и трудные ситуации, неизбежно сопровождающие работу тренера.Третья часть книги – набор упражнений, разделенных на модули по темам, – так называемый «чемодан» тренера, которым можно пользоваться комплексно, блочно и «штучно», не внося никаких изменений, извлекая из них отдельные модули или рассматривая их как образцы для своих идей.Книга будет интересна тренерам, психологам, как опытным, для расширения своих методик, так и начинающим, а также родителям и педагогам.

Елена Владимировна Емельянова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему
Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему

От плохого поведения, агрессивности, рассеянности у детей – страдают не только родители и окружающие, но и, в первую очередь, сами дети. Это мешает им развиваться, учиться, строить отношения и объективно воспринимать самих себя. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей – это заболевание, которое еще несколько десятилетий назад вызывало множество споров, но уже сегодня медицине известно о причинах его возникновения, симптомах и особенностях развития. В книге Лидии Горячевой и Льва Кругляка описан широкий спектр методов диагностики, опираясь на которые, вы можете определить, насколько предрасположен ваш ребенок к СДВГ. Используя доступные и безопасные методы на основе гомеопатии и антропософии, предлагаемые авторами, вы сможете смягчить проявления агрессивности у ребенка, избавить его от перенапряжения, повысить концентрацию внимания и направить его энергию в конструктивное русло. Практическую пользу этой книги оценят родители, воспитатели, педагоги и психологи.

Лев Григорьевич Кругляк , Лев Кругляк , Лидия Александровна Горячева , Лидия Горячева

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Здоровье и красота / Дом и досуг