Сюжет футбольного фильма развивают три-четыре главных персонажа — видимо, большее количество разрушило бы диегитическую стройность. Эгалитарный гендерный баланс сталинского периода, описанный ранее, постепенно трансформируется ко времени оттепели в иерархичную мужскую конфигурацию, состоящую из двух игроков и тренера. Например, в фильме «Такая она, игра» (к/ст им. Довженко (ТО «Юность»), 1976, реж. Владимир Попков и Николай Малецкий) конфликт разыгрывается между двумя тренерами нового типа и отеческим персонажем в министерстве. Женщины выступают здесь уже в качестве непримиримой оппозиции мужскому футболу. И только тогда они обретают субверсивный потенциал. В детском фильме «Ни слова о футболе» (к/ст им. Горького 1974, реж. Исаак Магитон) девочка — главная героиня ставит под вопрос советскую форму коллективности.
Женские персонажи, как правило, находятся вне мира футбола, но они задействованы в нарративной части футбольных фильмов и помогают представить главных мужских героев. Доминирование женских образов в ранних фильмах, однако, не предполагало субверсивного женского взгляда (
Матч при этом является исключительно мужским спектаклем, который, однако, в отличие от спектакля насилия в голливудских фильмах, не эротичен[419]
. В советском фильме игра связана аргументативно и с помощью монтажа соответствующих сцен детства, которое инфантилизирует футбол, так как речь идет о прасимволическом и изначальном состоянии коллектива. В спектакле футбола фильм соединяет индивидуально-нарративную микроперспективу с коллективной макроперспективой. Оба модуса репрезентаций и восприятия поочередно сменяют друг друга. Метонимическое отражение коллектива при помощи футбольной команды показывает конфликты всего коллектива, представленного болельщиками, которым выделяется патерналистская позиция Сверх-Я. Они свистят, если кто-то на поле нарушает правила, и аплодируют, если команда забивает гол. Болельщики являются и представителями кинопублики, чей взгляд и реакцию они моделируют. Опосредованно команда и индивидуальные персонажи нарративной части объективируются и отдаляются от кинозрителей. Они перестают быть субъектами, превращаются в составные части коллектива. Вероятно, эта дистанция необходима для того, чтобы приостановить идентификацию кинопублики с персонажами фильма и напомнить, что они находятся по другую сторону действа. Это делает возможным контроль коллектива над отдельными индивидами, который перформативно передается в кинорецепцию и прежде всего санкционирует садистское наслаждение, которое должно сделать это отдаление от индивидов в пользу коллективного субъекта привлекательным и убедить кинопублику идентифицировать себя с коллективом.Через смену взглядов и перспектив футбольный фильм, таким образом, трансформирует индивидуальные желания в коллективные. Причем насилие присутствует во всех фильмах о футболе эпохи сталинизма. Проявляется оно в тех сценах, когда лучшего игрока команды — именно того, кто более или менее проявляет индивидуальность, унижают и выгоняют из команды. Это унижение подготовлено развитием сюжета (например, через позитивную маркировку коллектива) таким образом, что оно вызывает злорадство кинопублики. Желание быть частью коллектива возникает в момент этого садистского наслаждения, легитимируя позицию коллективного субъекта. Насильственное унижение индивида отторгает индивидуальную идентификацию кинозрителей и является компенсацией за этот отказ от индивидуальности через наслаждение властью над другими индивидами.