Читаем Времени в обрез: ускорение жизни при цифровом капитализме полностью

Неудивительно, что необходимость уделять время детям особенно остро ощущается матерями-одиночками, число которых резко выросло с 1960‐х гг.[124] Распад семьи, в которой есть дети, может радикально увеличить нехватку времени, если родитель-одиночка вынужден и зарабатывать деньги, и заниматься домашним хозяйством. В тех случаях, когда дети воспитываются в семье с одним родителем, отцы менее склонны брать на себя повседневные семейные обязанности, то есть отцы вообще отказываются от роли родителя с намного большей вероятностью, чем матери. Последние вынуждены сокращать время оплачиваемой работы, особенно при наличии малолетних детей, чтобы иметь возможность присматривать за ними и выполнять домашние дела. Матери-одиночки, избыточно представленные среди бедных слоев населения, вместе с тем едва ли в состоянии пользоваться услугами наемных помощников по хозяйству. Таким образом, родители-одиночки имеют в своем распоряжении намного меньше дискреционного времени, чем работающие пары, как имеющие детей, так и бездетные.

Время и дети

По мнению родителей, проводить время с детьми — один из самых желательных способов использования дискреционного времени. Мы хотим, чтобы у нас было достаточно времени на детей и чтобы оно было «качественным». Сначала рассмотрим вопрос о количестве времени, поскольку широко распространено мнение о том, что состояние цейтнота лишает нас драгоценного времени для общения с детьми. Например, Хокчайлд утверждает, что долгие часы наемного труда лишают людей времени, которое можно провести в кругу семьи. В реальности данные по использованию времени показывают, что и матери, и отцы проводят с детьми больше времени, чем когда-либо раньше[125]. Несмотря на наличие вариаций от страны к стране, в среднем родители стали проводить с детьми больше времени, несмотря на удлинение рабочего дня. Как такое стало возможным?

Этот аспект парадокса нехватки времени рассматривают Сюзанна Бьянки, Джон Робинсон и Мелисса Милки в книге «Изменение ритмов американской семейной жизни»: «Хотя количество времени, которое родители проводят с детьми, сохраняется постоянным или возрастает с годами, почти половина американских родителей по-прежнему считает, что им не хватает времени на общение с детьми»[126]. Как мы увидим, в центре этого объяснения лежат культурные идеалы активного выполнения родительских обязанностей, сочетающиеся с ностальгией по мифическому прошлому, когда семейная жизнь была более качественной. Но сначала давайте рассмотрим обширные выводы, сделанные этими авторами в отношении представлений о нехватке времени.

Почти половина (47 %) работающих матерей полагает, что они проводят слишком мало времени со своими детьми, в то время как среди неработающих матерей эта доля составляет всего 18 %. Кроме того, работающие матери с большей вероятностью будут чувствовать нехватку времени и считать, что им регулярно приходится выполнять несколько дел одновременно. Женатые отцы значительно реже ощущают «постоянную спешку»[127]. По данным авторов, очень большое различие между матерями и отцами наблюдается в том, что касается ощущения нехватки времени «на самих себя». О таком ощущении сообщали около 57 % женатых отцов и 75 % работающих матерей. И если замужние матери выражали стремление проводить больше времени в одиночестве и со своими мужьями, женатые отцы желали проводить больше времени с детьми.

Как же родителям удается находить время на детей? Согласно типичному объяснению, все дело в механизации значительной части домашних дел. Мы рассмотрим этот аргумент в главе 5. Сейчас же достаточно сказать, что, несмотря на широкое распространение бытовой техники, количество времени, которое тратится на домашние дела, в реальности не проявляет тенденции к соответствующему резкому сокращению. Однако при этом четко дает о себе знать сокращение времени, которое тратится на выполнение рутинных домашних дел (приготовление еды и стирку), при соответствующем увеличении времени на воспитание детей, а также на покупки и разные дела. Тем не менее общие затраты времени на все виды неоплачиваемого домашнего труда остаются неизменными с начала XX в.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше
Лучшее в нас. Почему насилия в мире стало меньше

Сталкиваясь с бесконечным потоком новостей о войнах, преступности и терроризме, нетрудно поверить, что мы живем в самый страшный период в истории человечества.Но Стивен Пинкер показывает в своей удивительной и захватывающей книге, что на самом деле все обстоит ровно наоборот: на протяжении тысячелетий насилие сокращается, и мы, по всей вероятности, живем в самое мирное время за всю историю существования нашего вида.В прошлом войны, рабство, детоубийство, жестокое обращение с детьми, убийства, погромы, калечащие наказания, кровопролитные столкновения и проявления геноцида были обычным делом. Но в нашей с вами действительности Пинкер показывает (в том числе с помощью сотни с лишним графиков и карт), что все эти виды насилия значительно сократились и повсеместно все больше осуждаются обществом. Как это произошло?В этой революционной работе Пинкер исследует глубины человеческой природы и, сочетая историю с психологией, рисует удивительную картину мира, который все чаще отказывается от насилия. Автор помогает понять наши запутанные мотивы — внутренних демонов, которые склоняют нас к насилию, и добрых ангелов, указывающих противоположный путь, — а также проследить, как изменение условий жизни помогло нашим добрым ангелам взять верх.Развенчивая фаталистические мифы о том, что насилие — неотъемлемое свойство человеческой цивилизации, а время, в которое мы живем, проклято, эта смелая и задевающая за живое книга несомненно вызовет горячие споры и в кабинетах политиков и ученых, и в домах обычных читателей, поскольку она ставит под сомнение и изменяет наши взгляды на общество.

Стивен Пинкер

Обществознание, социология / Зарубежная публицистика / Документальное
Наши разногласия. К вопросу о роли личности в истории. Основные вопросы марксизма
Наши разногласия. К вопросу о роли личности в истории. Основные вопросы марксизма

В сборник трудов крупнейшего теоретика и первого распространителя марксизма в России Г.В. Плеханова вошла небольшая часть работ, позволяющая судить о динамике творческой мысли Георгия Валентиновича. Начав как оппонент народничества, он на протяжении всей своей жизни исследовал марксизм, стремясь перенести его концептуальные идеи на российскую почву. В.И. Ленин считал Г.В. Плеханова крупнейшим теоретиком марксизма, особенно ценя его заслуги по осознанию философии учения Маркса – Энгельса.В современных условиях идеи марксизма во многом переживают второе рождение, становясь тем инструментом, который позволяет объективно осознать происходящие мировые процессы.Издание представляет интерес для всех тек, кто изучает историю мировой общественной мысли, стремясь в интеллектуальных сокровищницах прошлого найти ответы на современные злободневные вопросы.

Георгий Валентинович Плеханов

Обществознание, социология
Социология. 2-е изд.
Социология. 2-е изд.

Предлагаемый читателю учебник Э. Гидденса «Социология» представляет собой второе расширенное и существенно дополненное издание этого фундаментального труда в русском переводе, выполненном по четвертому английскому изданию данной книги. Первое издание книги (М.: УРСС, 1999) явилось пионерским по постановке и рассмотрению многих острых социологических вопросов. Учебник дает практически исчерпывающее описание современного социологического знания; он наиболее профессионально и теоретически обоснованно структурирует проблемное поле современной социологии, основываясь на соответствующей новейшей теории общества. В этом плане учебник Гидденса выгодно отличается от всех существующих на русском языке учебников по социологии.Автор методологически удачно совмещает систематический и исторический подходы: изучению каждой проблемы предшествует изложение взглядов на нее классиков социологии. Учебник, безусловно, современен не только с точки зрения теоретической разработки проблем, но и с точки зрения содержащегося в нем фактического материала. Речь идет о теоретическом и эмпирическом соответствии содержания учебника новейшему состоянию общества.Рекомендуется социологам — исследователям и преподавателям, студентам и аспирантам, специализирующимся в области социологии, а также широкому кругу читателей.

Энтони Гидденс

Обществознание, социология