Читаем Введение в эстетику полностью

Поэтому разбираемый нами метод встретили, в общем, неблагосклонно и плохо его поняли. В нем хотели видеть торжество неразборчивой компиляции, основываясь на том, что он не оставляет без внимания ни одного свидетельства, хотели видеть в нем отказ от критики всякого индивидуального суждения и, наконец, полнейший скептицизм. Напротив, автор тщательно взвешивает все свои материалы; его личное мнение не стушевывается, но, хотя бы и скромно, выставляется наряду с другими, и, наконец, его так называемый скептицизм представляет собою лишь хорошо осведомленный релятивизм.

И несомненно, первое применение этого способа к «Фаусту» Гёте – автор охотно признает это – еще грубо. Но если этот сложный, подвижной, непрерывно приспособляющийся способ беспристрастного обозначения освободить от временного аппарата цифр, служащего лишь лесами для постройки, то он оказывается полезным инструментом для работы: не уничтожая ни одного из других методов, он предоставляет каждому из них возможность принести, напротив, максимум пользы.

Глубочайшее значение этого приема – далеко не ничтожное – заключается в том, что он служит как бы введением, очень скромным и в то же время весьма честолюбивым, в методологию эстетики и приучает к социологической точке зрения. Понятый в этом смысле прием этот, каковы бы ни были его усовершенствования в будущем и его более законченная форма, еще не сказал, конечно, своего последнего слова.

<p>Глава четвертая. ДОГМАТИЧЕСКАЯ КОНЦЕПЦИЯ ИМПРЕССИОНИЗМА</p><p>I. НАУЧНОЕ ЗНАЧЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНОГО ДОГМАТИЗМА</p>

Научная культура составляет в настоящее время неотъемлемую часть всей нашей жизни. С давних пор она отражается на наших религиозных и политических мнениях и на нашей моральной деятельности; по какому же праву откажем мы ей во влиянии на наше эстетическое созерцание и суждение, если мы «всей нашей душой», как говорит Платон, стремимся к прекрасному? Почему станем мы выражать изумление лишь некоторыми нашими способностями, произвольно исключая другие, как если бы они не были согласны в своей деятельности? Почему не восхищаться нам всей нашей индивидуальностью, какою сложила ее современная жизнь?

Течение это непреодолимо, идти против него нельзя. «Наука – первое условие серьезного восхищения» для современного человека, по выражению Ренана.

С другой стороны, пусть наша непроизвольная интуиция защищает свои права на существование и сохраняет за собою область, в которой восхищение не может и не хочет быть всегда «серьезным»: это вполне законно, даже может быть необходимо для существования искусства, которое есть прежде всего игра или роскошь; и в этом отношении импрессионизм, конечно, содержит долю истины. Но мы не смогли бы переменить нашу природу, которая теперь пропитана наукой и стремится к научному объяснению; всякий раз, когда мы будем раздумывать над нашими наиболее необдуманными интуициями (а рефлексия необходима даже в этой области – или, вернее, в особенности, в этой области), это будет принимать все более научную форму и постепенно устранять метафизический или ораторский характер.

Прискорбно видеть, как ежедневно раздаются по адресу научной эстетики те же самые гневные декламации, которые каждое поколение выдвигало против всякого нового искания, выступавшего в качестве положительной науки: в древности – против физики, которую Сократ отказывался похищать у богов, в новейшие времена – против физиологии, этого нового нечестия, позже – против психологии и социальных наук как новой профанации: противники новой науки всегда усматривают святотатство в ее завоеваниях. Но священные вещи одна за другою опускаются с небес на землю; это будет законом и для эстетики, как и для всех других наук.

Таким образом, можно утверждать, что в наш научный век импрессионизм и догматизм не находятся друг с другом в действительно неразрешимом противоречии, из этих тезиса и антитезиса каждый день пред нами возникает синтез.

То, что импрессионизм вносит положительного в эстетику, это идея относительности. Ему лишь недостает признания, что всякое отношение может быть выражено законом, хотя бы и крайне сложным и подвижным. То же, что нужно удержать от догматизма, это его концепция необходимого закона, но ведь всякий закон, согласно его определению, представляет собою отношение. Его основной недостаток заключается в том, что он слишком часто воздерживается от этого признания или же хочет его забыть.

Перейти на страницу:

Все книги серии Искусство и действительность

Письма об эстетическом воспитании человека
Письма об эстетическом воспитании человека

Трактат Фридриха Шиллера о роли искусства в обществе относится к самым глубоким произведениям немецкой философии. Книга, впервые опубликованная в 1795 году, и сегодня актуальна.Начиная с политического анализа современного общества – в частности, Французской революции и ее неспособности реализовать универсальную свободу, – Шиллер замечает, что люди не могут преодолеть свои обстоятельства без образования. Он рассматривает искусство как средство образования, которое может освободить людей от ограничений и излишеств как чистой природы, так и чистого ума. Посредством эстетического опыта, утверждает он, люди могут примирить внутренний антагонизм между чувством и интеллектом, природой и разумом.Предложение Шиллера об искусстве как основополагающем для развития общества и личности является долговременной влиятельной концепцией, и этот том дает самое четкое, самое жизненное выражение его философии.В формате a4.pdf сохранен издательский макет.

Фридрих Шиллер

Философия / Учебная и научная литература / Образование и наука
Эстетика
Эстетика

В данный сборник вошли самые яркие эстетические произведения Вольтера (Франсуа-Мари Аруэ, 1694–1778), сделавшие эпоху в европейской мысли и европейском искусстве. Радикализм критики Вольтера, остроумие и изощренность аргументации, обобщение понятий о вкусе и индивидуальном таланте делают эти произведения понятными современному читателю, пытающемуся разобраться в текущих художественных процессах. Благодаря своей общительности Вольтер стал первым художественным критиком современного типа, вскрывающим внутренние недочеты отдельных произведений и их действительное влияние на публику, а не просто оценивающим отвлеченные достоинства или недостатки. Чтение выступлений Вольтера поможет достичь в критике основательности, а в восприятии искусства – компанейской легкости.

Виктор Васильевич Бычков , Виктор Николаевич Кульбижеков , Вольтер , Теодор Липпс , Франсуа-Мари Аруэ Вольтер

Детская образовательная литература / Зарубежная классическая проза / Прочее / Зарубежная классика / Учебная и научная литература

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
1. Объективная диалектика.
1. Объективная диалектика.

МатериалистическаяДИАЛЕКТИКАв пяти томахПод общей редакцией Ф. В. Константинова, В. Г. МараховаЧлены редколлегии:Ф. Ф. Вяккерев, В. Г. Иванов, М. Я. Корнеев, В. П. Петленко, Н. В. Пилипенко, Д. И. Попов, В. П. Рожин, А. А. Федосеев, Б. А. Чагин, В. В. ШелягОбъективная диалектикатом 1Ответственный редактор тома Ф. Ф. ВяккеревРедакторы введения и первой части В. П. Бранский, В. В. ИльинРедакторы второй части Ф. Ф. Вяккерев, Б. В. АхлибининскийМОСКВА «МЫСЛЬ» 1981РЕДАКЦИИ ФИЛОСОФСКОЙ ЛИТЕРАТУРЫКнига написана авторским коллективом:предисловие — Ф. В. Константиновым, В. Г. Мараховым; введение: § 1, 3, 5 — В. П. Бранским; § 2 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, А. С. Карминым; § 6 — В. П. Бранским, Г. М. Елфимовым; глава I: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — А. С. Карминым, В. И. Свидерским; глава II — В. П. Бранским; г л а в а III: § 1 — В. В. Ильиным; § 2 — С. Ш. Авалиани, Б. Т. Алексеевым, А. М. Мостепаненко, В. И. Свидерским; глава IV: § 1 — В. В. Ильиным, И. 3. Налетовым; § 2 — В. В. Ильиным; § 3 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным; § 4 — В. П. Бранским, В. В. Ильиным, Л. П. Шарыпиным; глава V: § 1 — Б. В. Ахлибининским, Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — А. С. Мамзиным, В. П. Рожиным; § 3 — Э. И. Колчинским; глава VI: § 1, 2, 4 — Б. В. Ахлибининским; § 3 — А. А. Корольковым; глава VII: § 1 — Ф. Ф. Вяккеревым; § 2 — Ф. Ф. Вяккеревым; В. Г. Мараховым; § 3 — Ф. Ф. Вяккеревым, Л. Н. Ляховой, В. А. Кайдаловым; глава VIII: § 1 — Ю. А. Хариным; § 2, 3, 4 — Р. В. Жердевым, А. М. Миклиным.

Александр Аркадьевич Корольков , Арнольд Михайлович Миклин , Виктор Васильевич Ильин , Фёдор Фёдорович Вяккерев , Юрий Андреевич Харин

Философия