Терапия также не является исключением из этого требования для отношений: в терапевтических отношениях должно быть ощущение, что каждый человек может повлиять на другого. То, что компетентный терапевт будет иметь влияние на клиента, само собой разумеется; вся цель терапии, в конце концов, заключается в том, чтобы помочь клиенту каким-либо образом измениться. Обратное также верно: терапевт должен быть способен подвергаться влиянию клиента. Если терапевт настроен и должным образом вовлечен, он будет почти автоматически подвергаться влиянию того, что говорит, делает и чувствует клиент. Однако как терапевты мы должны иметь дело с этим воздействием профессионально и использовать наши реакции на клиента для роста и здоровья этого клиента. Средство достижения этого заключается в понятии
Здесь мы снова видим терапевтический парадокс. Аффект, который является искренним и подлинным, может быть профессиональным; спонтанная реакция терапевта также должна быть терапевтически уместной. Обучение, опыт и чувство своей терапевтической компетенции способствуют интеграции спонтанности и фокуса на клиенте. Переживание сострадания, когда клиенту грустно, удовольствия, когда клиенту радостно, серьезного отношения, когда он злится, или желания обеспечить безопасность, когда он боится, являются подлинными, спонтанными и непосредственными для терапевта, подвергающегося соответствующему влиянию. Тем не менее все они сосредоточены на клиенте и «откалиброваны» под потребности клиента и интенсивность его аффекта. Вот, к примеру, Аллен рассказывает об изменениях, которые произошли в его жизни в результате психотерапии.
Аллен:
Терапевт:
Аллен:
Терапевт:
Аффективные реакции терапевта не всегда будут одинаковы, или даже одного «рода», так же как и у клиента. Слова и поведение клиента могут повлиять на терапевта совсем не так, как ощущает и ожидает клиент, и при этом все же быть эффектными. Следующий диалог произошел непосредственно перед разговором, приведенным выше:
Терапевт:
Аллен:
Терапевт:
Аллен:
Терапевт:
Даже несмотря на то, что эмоция терапевта была не печалью, соответствующей тому, что чувствует Аллен, она тем не менее вызвана именно тем, что испытывает Аллен. И ее реакция была видимой; у Аллена было ясное и безошибочное доказательство того, что он имел влияние на своего терапевта.
Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева
Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука