Читаем За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях полностью

Нарушение внутреннего контакта имеет ряд форм, и мы уже коротко упоминали три из них: отрицание, отчуждение и десенситизация. Отрицание - это нарушение нашего познания. Это предполагает активный выбор: «Я не буду об этом думать/знать». Подавление воспоминаний, неспособность решать проблемы, непонимание или неустановление связей - все это может включать в себя отрицание и нарушение контакта с нашими познавательными способностями. Отчуждение, напротив, связано с аффектом. Если отрицание - это «я не буду об этом думать», то отчуждение - это «у меня не будет никаких чувств по этому поводу». «Да, я подвергался насилию, но это было давно, и это не важно». «Это правда, моя супруга мне изменила, но гнев ничего не исправит». Чувства, особенно болезненные, не допускаются; они отчуждены, скрыты, заглушены.

Третья форма этой триады разрушения - десенсибилизация: потеря контакта с ощущениями в теле. Люди, которые десенсибилизировали себя, могут сообщать о чувстве «онемения» или «пустоты». Или они вообще ничего не сообщают; они так долго не находились в контакте со своим телом, что не могут представить себе чего-либо другого. Для этих людей тело - это машина, которая используется для того, чтобы переносить себя с места на место; оно привлекает внимание, только когда грозит выйти из строя.

Эти три формы нарушения внутреннего контакта включают в себя отсечение определенной функции и сохранение остальных. Существуют две другие формы, которые предполагают отсечение всех функций - когнитивной, аффективной и сенсорной. Это деперсонализация и диссоциация, они являются «тяжелой артиллерией» самозащиты и обычно не используются, если человек не имеет дело с достаточно серьезной травмой. Деперсонализация включает в себя некий психологический отказ от тела и даже от ощущения себя. «На самом деле это происходит не со мной, я на самом деле не здесь». А диссоциация - это классическая защита расщеплением, разделяющая сознание на отдельные части, которые могут даже функционировать как независимые личности.

Ясно, что если целью терапии является повышение уровня осознания, важно признать и обратить вспять эти процессы нарушения контакта. При этом мы часто прокладываем путь через ряд оборонительных уровней (Schiff, 1975). Эти уровни могут включать в себя любые или сразу все формы, которые мы только что описали. Мы обсудим их по порядку, так как они показаны по центру «замочной скважины» на схеме 6.3.

НАСТРОЕННОСТЬ

Схема 6.3. «Замочная скважина» и прерывания контакта

Первым и самым простым уровнем нарушения контакта является ограничение своего осознания существования проблемы. Если что-то может вызвать у вас дискомфорт, вы просто блокируете это от осознания. Примером этой стратегии является Скарлетт О’Хара из романа «Унесенные ветром» и ее знаменитое «Я подумаю об этом завтра»; «Я не буду это чувствовать, этого не происходит; я не помню».

Но проблема не обязательно должна быть заблокирована от осознания, чтобы контакт был нарушен или искажен. Можно осознавать что-то, и при этом отрицать, что это имеет какую-либо важность или значение. «Конечно, я знаю, что это происходит, ну и что?» «Да, мне было печально. В жизни случается много печальных вещей. Печаль - это пустая трата времени». «Я помню, что отец меня бил, но это меня никак не затронуло». На втором уровне нарушения внутреннего контакта событие, воспоминание или опыт присутствует, но он эмоционально и когнитивно дезинфицирован. Это фотография в альбоме, а не живая, дышащая, трехмерная часть себя. И поскольку это не важно, вам не нужно иметь с этим дело или беспокоиться об этом.

На третьем уровне прерывания контакта человек осознает, что проблема (чувство, воспоминание или ситуация) существует и что она очень важна, но она отрицает, что возможно какое-либо ее решение. «Есть то, что есть, и мне придется жить с этим. Конечно, это больно, конечно, воспоминания не дают мне спать по ночам, конечно, я расстроен тем, что происходит между вами и мной, но с этим ничего нельзя сделать. Лучше просто не говорить об этом, не бередить раны. То, что нельзя вылечить, нужно терпеть...» Таким образом, клиент делает вид, что он в порядке (именно это ведь и нужно делать, не так ли, если проблему невозможно решить?), старается не слишком беспокоить окружающих и постоянно занимать себя другими вещами. Не очень хороший рецепт для контакта и отношений, не правда ли?

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Руководство по системной поведенченской психотерапии
Руководство по системной поведенченской психотерапии

Настоящее руководство представляет науку о поведении, созданную отечественными учеными И.М.Сеченовым, И.П.Павловым, А.А.Ухтомским, Л.С.Выготским, А.Р.Лурия, П.К.Анохиным и др., в применении ее к целям и задачам психотерапии. В книге представлены: структура поведения (на всех его уровнях – от телесного до социального), психические механизмы, принципы психотерапевтической диагностики, богатейший арсенал психотерапевтических техник (упражнения, методы и т. д.), а также рассмотрены вопросы организации психотерапевтической помощи.Руководство по системной поведенческой психотерапии подготовлено практикующими врачами-психотерапевтами – А.В.Курпатовым и Г.Г.Аверьяновым. Работы проводились на базе Клиники психиатрии Военно-медицинской академии, Клиники неврозов им. И.П.Павлова, Медицинской академии последипломного образования, Городского психотерапевтического центра и Клиники психотерапии (г. Санкт-Петербург). По материалам этих исследований авторами уже опубликовано более сорока научных работ, настоящее полное практическое руководство публикуется впервые.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука