Читаем За пределами эмпатии. Терапия контакта-в-отношениях полностью

4. Воспоминания. Они также являются важным аспектом терапии. Недавние воспоминания и ранние воспоминания, воспоминания о детстве и юности, о приятных и неприятных переживаниях. В самом прямом смысле слова, все из мира вне терапии, что обсуждается в терапии, является воспоминанием, даже если это воспоминание о том, что произошло всего несколькими часами раньше. Воспоминания, однако, включают в себя гораздо больше, чем просто историю того, то произошло. Они пронизаны чувствами, смыслами, сценарными убеждениями - всем тем, что делает жизнь трехмерной. Воспоминания могут исследоваться с точки зрения любого другого пункта составленного нами терапевтического меню. Вот пример вопроса, открывающего такого рода исследование: «Итак, расскажите мне, что вы помните о том, что вы испытывали и думали в то время, а затем о тех вещах, которые произошли после этого».

Далее терапевт может спросить об эмоциях, которые испытал этот клиент, и о его понимании того, что произошло (и тогда, и сейчас), и будет отслеживать намеки на решения и ожидания, которые могут быть связаны с этим событием. Этому действительно нет конца; все взаимосвязано, и одно воспоминание может служить основой для многих часов полезного и очень терапевтичного исследования.

Воспоминание не обязательно должно быть полностью сформированным для того, чтобы стать предметом исследования. Воспоминания могут проноситься в нашем сознании за секунду или даже меньше; если они не исследуются, они быстро уходят на задний план и растворяются. В данном случае терапевт говорит с Мартой о ее склонности к самокритике. Марта прерывает его, сообщая о коротком, но ярком воспоминании:

Марта: (вздыхает) Да. То, что я услышала тогда, был очень, очень громкий... я услышала голос моей матери, намного... в это на самом деле трудно поверить - я услышала голос намного громче, чем он у нее сейчас, потому что она теперь пожилая женщина, и она выглядит как милая старушка, но под этим скрывается чистый яд. И я услышала, как она говорила: «Ты ничего другого и не заслуживаешь, кроме как получить пощечину за такое поведение».

Терапевт: Это настоящее воспоминание или фантазия?

Марта: Нет, меня изнасиловали, когда мне было двадцать лет с небольшим. И я проработала это в терапии, но, прежде чем я это сделала, я рассказала об этом своей матери. Я не знаю, зачем я ей рассказала, но я жила далеко от нее, приехала к ней на выходные и рассказала ей о том, что случилось, а она просто сказала: «Чего ты ожидала с таким поведением?». Ее это совершенно, совершенно не тронуло. А я на самом деле сначала рассказала ее подруге, потому что думала, что мама будет расстроена. Так что я пошла рассказывать об этом моей матери вместе с ее подругой. Она должна была поддержать мою маму. Но ей это совершенно не понадобилось. И у меня просто возникла эта вспышка, когда вы сказали об этом.

«Просто вспышка», но очень важная. Исследуя ее, терапевт помогает Марте вернуться в одно из многих событий, которые привели ее к тому, чтобы научиться критиковать саму себя, еще до того, как мать (или кто-либо еще) успела это сделать. Проработка этого болезненного паттерна может помочь ей выработать другой способ заботы о себе, более соответствующий ее нынешней жизненной ситуации.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психология личности
Психология личности

В учебнике психология личности предстает как история развития изменяющейся личности в изменяющемся мире. С привлечением разрозненных ранее фактов из эволюционной биологии, культурной антропологии, истории, социологии, филологии и медицины обсуждаются вопросы о происхождении человека, норме и патологии личности, социальных программах поведения, роли конфликтов и взаимопомощи в развитии личности, мотивации личности и поиске человеком смысла существования.Для преподавателей и студентов психологических факультетов университетов, а также специалистов пограничных областей человекознания, желающих расширить горизонты своего сознания.3-е издание, исправленное и дополненное.

Александр Григорьевич Асмолов , Дж Капрара , Дмитрий Александрович Донцов , Людмила Викторовна Сенкевич , Тамара Ивановна Гусева

Психология и психотерапия / Учебники и пособия для среднего и специального образования / Психология / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука