Уайт также настоятельно рекомендует общаться с ребенком на уровне его роста, то есть в буквальном смысле склониться к нему или как-то приподнять его, чтобы вам было проще установить визуальный контакт в процессе разговора.
Детей, которые оказались отрезанными от социального общения, можно научить тому, как добиться популярности. Им следует помогать развивать навыки коммуникации и взаимодействия с другими детьми. Для этого могут быть использованы некоторые упражнения из главы 10. Исследования группы психологов из университетов Рочестера и Иллинойса продемонстрировали, что те учащиеся 3–4-х классов, которых одноклассники ранее игнорировали, обретали дружескую привязанность и заручались симпатией со стороны сверстников уже после месяца специально организованной практики в навыках общения6. Если вы и в этом вопросе станете наставником своего ребенка, то можете достигнуть аналогичных результатов.
Прикосновение, доверие и нежность
«А вы обнимали сегодня своего ребенка?» Именно такой стикер Росита Перес наклеивает на бампер своего автомобиля. Она обнимает своих детей и верит, что мы должны обнимать своих ради их блага. Исследователь Джеймс Прескотт идет в подобных рассуждениях еще дальше и полагает, что физический контакт служит прекрасным инструментом для предотвращения насилия между отдельными людьми и целыми народами. В его работах показано, что те общества, где физические контакты сведены к минимуму, более агрессивны, а люди, которые не одобряют физического соприкосновения с другими, чаще выступают за жестокое наказание нарушителей закона, вплоть до смертной казни, и в целом более нетерпимы и авторитарны7.
Каждая культура накладывает свои запреты или, наоборот, по-своему поощряет физические контакты и проявления симпатии между людьми. Народы средиземноморской и латинской культур в этом смысле более открыты, чем те, которые относятся к нордическим и восточным культурам.
В Соединенных Штатах норму определяют англо-саксонские традиции, которые запрещают мужчинам демонстрировать теплые чувства друг к другу путем прикосновений, а также накладывают ограничения и на другие публичные изъявления. Многие люди переживают физический контакт с себе подобными лишь на осмотре у врача, в переполненном вагоне метро или в процессе игры в футбол или бейсбол.
Прикосновение самым простым и непосредственным образом связывает нас с другими людьми. Оно не дает нам замкнуться, чувствовать себя одинокими и потерянными.
Прикосновение дарит радость и утверждает физическую реальность нашего существования. Обнять ребенка – особое удовольствие, но многие родители отказываются от него, когда считают, что ребенок уже вырос.
Подумайте, как бы вы ответили на такие вопросы:
• Вы обнимаете, целуете, проявляете прочие нежности по отношению к своему супругу, родителям, родственникам или близким друзьям? Если нет, то почему?
• Позволяете ли вы себе это делать на глазах у детей? Если нет, то почему?
• Обнимаете ли вы, целуете или проявляете другими способами нежность по отношению к своему ребенку?
• Как часто вы делали это раньше?
• Как часто вы делаете это сейчас?
• Когда вы стали делать это реже или перестали делать вообще?
• Нравится ли вам, когда к вам прикасается другой человек?
• Нравится ли вам прикасаться к другим людям?
• Нравится ли это вашим детям? Откуда вы об этом знаете?
Если только вам самому это не доставляет дискомфорта и не вызывает сильного отторжения, попробуйте чаще обниматься со своими детьми, особенно с теми, кто застенчив. Я, например, с восторгом вспоминаю, как в детстве по субботам после мытья мой дядя растирал меня полотенцем. Организуйте у себя дома что-то вроде курсов массажа – так чтобы члены семьи могли извлечь из этого пользу и удовольствие.
Вы можете создать атмосферу доверия в своем доме или классе, если последуете следующим советам:
• Выражайте поддержку и безусловное принятие своих детей, даже если вы не одобряете отдельные моменты в их поведении (убедитесь, что они понимают разницу).
• Пусть дети имеют возможность говорить о своих проблемах открыто и безбоязненно.
• Будьте открыты и искренни в ответ.
• Не давайте обещаний, которые вы не можете или не собираетесь выполнить.
• Будьте последовательны, но не жестки в своих действиях и убеждениях.
• Наконец, будьте способны выслушать ребенка и проявить к нему сочувствие даже тогда, когда у вас нет готового ответа или решения.
Чтобы помочь детям и студентам научиться доверять, можно использовать некоторые следующие физические упражнения.