Зов ветра

Прозвище, данное учительнице Сиенной, вырвалось у него случайно. Нехорошо. Но и драматизировать не стоит. Неужели Айви обязательно изображать из себя главную Хранительницу? Может, не так уж и плохо, что она не стала представителем учеников в школьном комитете? Её слишком высокие требования начинали действовать на нервы.

– Готов ты к чему-то или нет, – пронзительно свистнула Айви, – решать только высшим авам. Она запретила тебе менять облик. Только она может снять этот запрет.

Кендрик почти по-человечески фыркнул.

– Сиенна обрадовалась за меня куда больше, чем ты, – с горечью добавил он.

Айви резко наклонилась влево. Она не таранила его, как во время погони за голубем, но подрезала так, что он сбился с ритма и вынужден был отстраниться. Когда он снова догнал её, глаза Айви вспыхнули. Но не так, как обычно, а почти как у Мишель Девлин – холодно и оценивающе.

– Ты в самом деле не понимаешь? Мисс Боксворт отдала приказ, и ты обязан его выполнять. – Суровые голубые глаза Айви замерцали, во взгляде появился примирительный блеск.

– Я тоже рада, что история с аnima amissa осталась в прошлом, Кендрик. Но Зверь идёт! И есть другой, который ранил Дебору. Сейчас важно соблюдать дисциплину. Если каждый будет делать, что пожелает, то все развалится.

Кендрик начал было оправдываться и умолк. Но ведь она была права. Отчасти. Авы не должны вести себя как стайка безумных цыплят, им следовало сплотиться. Но так можно и переусердствовать. Как тогда, после проигранных выборов, когда Айви заявила, что Чёрные хотят отказаться от всех правил. Но это неправда. Мисс Харт только что дала это понять.

И он вовсе не ослушался всех приказов! Кто бегал по Авельстону, исполняя дурацкую роль почтальона мисс Боксворт? Однако Айви, как и мисс Харт, обращалась с ним как с младенцем, которому нужно все разжёвывать.

А кстати, почему в таком случае она ни словом не обмолвилась о том, что его мама была не только Хранительницей, но и принадлежала к гнезду Чёрных, и ещё о том, что сокол волен сам выбирать себе гнездо?

«Я могу вернуться к Чёрным». Он остро почувствовал, как вызывающе это прозвучало.

Крылья Айви замерли. Она продолжала лететь, но растеряла всю элегантность. Кендрик видел, как напряглись под перьями её мышцы.

– Что ты сказал? – спросила она.

– Что я могу снова стать Чёрным. Почему вы мне не сказали? Ни ты, ни мисс Боксворт? – Он намеренно подчеркнул имя высшей авы.

Айви на мгновение изумилась, но быстро оправилась.

– Кто же тебя просветил? Дай-ка угадаю. Сиенна?

– И что, если так? – Кендрик тоже умел отвечать сухо и холодно, как Айви. – По крайней мере, она мне не врёт.

Айви вздрогнула.

– Я… я… – заикаясь, пролепетала она. – Я бы никогда так не сделала! Но ты всегда говорил, что хочешь стать таким, как остальные авы! Обыкновенным! Без привилегий! Поэтому я тебе не сказала. И мисс Боксворт тоже. Это не ложь!

В этом у Кендрика были кое-какие сомнения. Скрывать – это почти что лгать, разве нет?

– Моя мама была Чёрной, – уклонился от ответа Кендрик. – И значит, во мне есть что-то от них.

Взгляд Айви снова изменился. Она резко взмахнула крыльями и отправилась в сторону здания Белых. «Понятно. Должно быть, я это упустила. Но больше я такой ошибки не совершу. И знаешь что? Иди-ка ты и правда к Чёрным! Может, там тебе будет лучше. Для истинного Белого сама мысль о таком была бы предательством!»

Глава 19

За стрельчатыми окнами школы, на крышах, небольшими пятнами лежал нерастаявший снег. Словно прятался от тепла в приземистых кучах.

Однако во вторник поздним утром солнечные лучи всё же его отыскали. Талая вода стекала в водосточные трубы и выплескивалась на землю небольшими водопадами. Время от времени в комнату в башне доносился тихий шорох, когда по черепице сползали комья грязи.

Мисс Чедберн поправила очки в зелёной оправе и приложила указательный палец к кончику носа.

– Мисс Боннвиль?

– Стражник, – ответила Скарлетт, придумав рифму к слову «Бумажник», которое только что произнесла мисс Чедберн, и кивнула Эмбер.

– Бражник, – продолжила игру та.

Эмбер выбрала Кендрика, который стоял неподалёку от неё в кружке рифмоплётов, организованном мисс Чедберн. Этим упражнением они завершали сегодняшний урок. Рифма требует спонтанности и способствует её развитию, пояснила предварительно мисс Чедберн. Отвечать следовало первое, что приходит в голову.

Что ж, первое – так первое.

– Багажник, – выпалил Кендрик.

Мисс Чедберн поморщилась.

Кендрик, будто оправдываясь, поднял руки.

– Сам не знаю, как я до этого додумался. Вдруг в голову пришло.

Объяснять выбор слов не разрешалось. Однако что мисс Чедберн ему сделает? Отругает? Конечно, нет.

Учительница лишь улыбнулась Кендрику одновременно с упрёком и словно бы извиняясь.

– Очень оригинально, мистер Найт, – сказала она, обращаясь ко всему классу. – Всем спасибо. До новой встречи в четверг. До тех пор помните… – Она взмахнула руками, как дирижёр на сцене перед оркестром.

– Мы можем быть кем хотим, – повторил класс, сказанное ещё на первом уроке. С того дня мисс Чедберн призывала учеников произносить эти слова как мантру.