Бенефис ненависти. Как «колумбайнеры» и керченский убийца Владислав Росляков стали «героями» российской деструктивной молодежи

Часто встречающиеся отсылки к мнимым «издевательствам» над Харрисом и Клиболдом, которые якобы вынудили их «отомстить» соученикам, являются частью мифологии «колумбайне-ров». На самом деле американские колумбайнеры отнюдь не были школьными изгоями, сталкиваясь — как и их российские почитатели, и подростки в целом — разве что с обычными в их возрасте межличностными конфликтами, разрешаемыми, как правило, даже без применения физической силы (эта тема подробно разобрана, например, в «Дневнике матери» Сью Клиболд или «Колумбайне» Дэйва Каллена).

Не случайно, повествуя о конкретных случаях вышеупомянутых «унижений», респонденты приводили совершенно не убедительные примеры, ни в коей мере — даже если быть чрезмерно снисходительными — не оправдывающие их желания «взяться за огнестрел» (например, насмешки «мальчиков из класса» по поводу ответа на уроке; при попытке выяснить подробности переписка, как правило, обрывалась на истеричной ноте: «вы тоже не хотите нас понять»). Они также последовательно отклоняли любые предлагаемые варианты разрешения действительной или мнимой конфликтной ситуации (по классическому сценарию «да, но…»).

«Но что делать, если ты слабее? В таких ситуациях может помочь только огнестрел, потому что. ты один, а их много. Ты останешься виноватым, учителя будут плохого мнение, что равняется занижению оценок, плюс родители будут постоянно напоминать о том, какой-то ты стал ужасный, устраиваешь драки. Пофигизм и слепостъ учителей, непонимание родителей. а травля только обостриться. Так же. могут поставить на учёт за драку (если дойдёт до директора), а если так случится, то жизнь тем более пойдёт под откос» (т. е. решить проблему с помощью «огнестрела» представляется более приемлемым, чем предполагаемые конфликт с родителями и постановка на внут-ришкольный учет — прим.).

«Детям (и не только) близка эта тема, т. к они тоже столкнулись с травлей со стороны школы, однокчассников и т. д. Эрик и Дилан смогли отомстить и постоять за себя, хоть и не очень гуманным способом. Не всегда родители замечают очевидные вещи, не говоря уже об учителях и прессе. Вы давно заходили в современную бесплатную школу? Посмотрите как учителя унижают детей, и вы говорите что в русских школах не существует буллинга? Вы же не можете знать обо всех школах в России и что в них происходит».

«Я не нравлюсь параллельному кчассу, до сих пор не понимаю даже чем. Они мне пару раз угрожали, но всё обошлось».

Предложения обратиться за помощью к родителям, преподавателям. представителям правоохранительных органов/оказать обидчикам физическое сопротивление/ сепарироваться от школьного коллектива, реализуя образовательные и творческие возможности во внешкольной среде, и т. п. отклоняются без обсуждения. Волнуют при этом лишь собственные «страдания», принимающие гипертрофированную форму: