Читаем Cамоучитель турецкого языка полностью

сжимать – сжиматься sikmak – sikinmak


ОдеватьсяGiyinmek


Я одева юсь. Ben giy-in-i-yor-um.

Ты одева ешься. Sen giy-in-i-yor-sun.

Он одева ется. O giy-in-i-yor.

Мы одева емся. Biz giy-in-i-yor-uz.

Вы одева етесь. Siz giy-in-i-yor-sunuz.

Они одева ются. Onlar giy-in-i-yor-lar.


Я одева лся. Ben giy-in-di-m.

Ты одева лся. Sen giy-in-di-n.

Он одева лся. O giy-in-di.

Мы одева лись. Biz giy-in-di-k.

Вы одева лись. Siz giy-in-di-niz.

Они одева лись. Onlar giy-in-di-ler.


Упражнение 45. Завершите перевод.


Annem kahvaltiyi hazirliyor. Мама готовитзавтрак.

Ben sinav icin hazirlaniyorum. Я (…)к экзамену.

Asker vatani koruyor. Солдат защищаетРодину.

Vatan d"usmandan korunur. Родина (…)от врагов.

Мы собралиовощи. Biz sebze topladik.

Мы вместе собрались. Biz birlikte (...).

Я вымылмашину. Ben arabayi yikadim.

Я вымылся. Ben (...).

Отец похвалилребенка. Baba cocugunu "ovd"u.

Ребенок похвалился. Cocuk (...).


Ответы:


1. готовлюсь; 2. защищается; 3. toplandik; 4. yikandim; 5. "ov"und"u.


Делать – Быть сделаннымYapmak – Yapilmak


В турецком языке слово, обозначающее действие объекта, может быть преобразовано в слово, обозначающее действие над объектом. Для этого после основы слова, оканчивающейся любой согласной кроме - l-, ставится - il, - il, - ul, - "ul. После - l- ставится по общему правилу – in, - in, - un, - "un. После основы слова, оканчивающейся гласной, ставится – n.


Например:


любить – быть любимым sevmek – sevilmek

смотреть – быть под присмотром bakmak – bakilmak

сломать – быть сломанным bozmak – bozulmak

узнать – быть узнанным tanimak – taninmak

вытирать – быть вытертым silmek – silinmek

взять – быть взятым almak – alinmak

найти – быть найденным bulmak – bulunmak

видеть – быть увиденным g"ormek – g"or"unmek


Быть любимымSevilmek


Я любим. Ben sev iliyorum.

Ты любим. Sen sev iliyorsun.

Он любим. О sev iliyor.

Мы любимы. Biz sev iliyoruz.

Вы любимы. Siz sev iliyorsunuz.

Они любимы. Onlar sev iliyorlar.


Быть узнаннымTaninmak


Я был узнан. Ben tani ndim.

Ты был узнан. Sen tani ndin.

Он был узнан. О tani ndi.

Мы были узнаны. Biz tani ndik.

Вы были узнаны. Siz tani ndiniz.

Они были узнаны. Onlar tani ndilar.


Упражнение 46. Завершите перевод.


Мать любитдочь. Anne kizini seviyor.

Дочь любимаматерью. Kiz annesi tarafindan (...).

Он сломалключ. Оanahtari bozdu.

Ключ был сломан. Anahtar (...).

Он меня узнал. О beni tanidi.

Я был узнан. Ben (...).


Ответы:


seviliyor; 2. bozuldu; 3. tanindim.


Понимать – ВзаимопониматьAnlamak – Anlasmak


В турецком языке слово, обозначающее дейчтвие одного объекта, может быть преобразовано в слово, выражающее взаимодействие двух или нескольких объектов. Для этого к основе слова, оканчивающейся гласной добавляется - s -, после согласной добавляется - is -, - is -, - us -, - "us -.


Например:


видеть – видеться друг с другом g"ormek – g"or "usmek

встречать – встречаться друг с другом karsilamak – karsila smak

любить – любить взаимно друг друга sevmek – sev ismek

рассчитывать – тассчитываться взаимно hesaplamak – hesapla smak

узнать – узнать друг друга tanimak – tani smak

говарить – беседовать s"oylemek – s"oyle smek

бить – бить друг друга vurmak – vur usmak

писать – писать друг другу yazmak – yaz ismak


Упражнение 47. Завершите перевод.


Я тебя понимаю. Ben seni anliyorum.

Я и ты понимаем друг друга. Biz (...).

Али любитАйше. Ali Ayse’yi seviyor.

Али и Айше любят друг друга. Ali ve Ayse (...).

Сегодня маму на станции встречу. B"ug"un annemi garda karsilayacagim.

В пять часов встретимся. Biz saat beste (...).

Он виделдруга. O dostu g"ord"u.

Они виделисьв театре. Onlar tiyatroda (...).


Ответы:


anlasiyoruz; 2. sevisiyorlar; 3. karsilasacagiz; 4. g"or"ust"uler.


Делать – ДелающийYapmak – Yapan


В турецком языке слово, обозначаюее действие, может быть преобразовано в слово, обозначающее признак предмета по его действию. Если этот признак относится к настоящему моменту времени, то преобразование осуществляется присоединением к основе слова окончания - anвместо - makили –enвместо – mek. Две гласные разделяются - y -.


Например:


calis mak– calis anработать – работающий (сейчас)

tasi mak– tasi yanнести – несущий (сейчас)

seyret mek– seyred enсмотреть – смотрящий (сейчас)

y"uz mek– y"uz enплыть – плывущий (сейчас)

dur mak– dur anлежать – лежащий (сейчас)

oku mak– oku yanчитать – читающий (сейчас)


Если признак относится к предмету постоянно, вообще, то преобразование осуществляется присоединением к основе слова - r- после гласных или - ir-, - ir-, - ur-, - "ur– после согласных.


Например:


Перейти на страницу:

Похожие книги

Социология. Учебник для вузов
Социология. Учебник для вузов

Данный учебник содержит целостное, полное и глубокое описание основных фактов и теоретических положений современной социологии – одной из самых молодых и быстро развивающихся наук, обязательное изучение которой сегодня предусмотрено государственным стандартом для всех специальностей высшего образования. Учебник написан в строгом соответствии с образовательным стандартом МО РФ, но при этом – живо, занимательно, интересно; текст содержит четкие определения описываемых явлений, понятий, гипотез и закономерностей, снабжен большим количеством рисунков, таблиц и схем; после каждой главы приводятся контрольные вопросы, а в конце книги – глоссарий. Учебник может быть использован студентами различных специальностей – как естественнонаучных и технических, так и гуманитарных.Допущено Министерством образования Российской Федерации в качестве учебника для студентов несоциологических специальностей естественно-научных, технических и гуманитарных вузов

Альберт Иванович Кравченко , Владимир Федорович Анурин

Политика / Учебники / Образование и наука
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете
Психология для сценаристов. Построение конфликта в сюжете

Работа над сценарием, как и всякое творчество, по большей части происходит по наитию, и многие профессионалы кинематографа считают, что художественная свобода и анализ несовместимы. Уильям Индик категорически с этим не согласен. Анализируя теории психоанализа — от Зигмунда Фрейда и Эрика Эриксона до Морин Мердок и Ролло Мэя, автор подкрепляет концепции знаменитых ученых примерами из известных фильмов с их вечными темами: любовь и секс, смерть и разрушение, страх и гнев, месть и ненависть. Рассматривая мотивы, подспудные желания, комплексы, движущие героями, Индик оценивает победы и просчеты авторов, которые в конечном счете нельзя скрыть от зрителя. Ведь зритель сопереживает герою, идентифицирует себя с ним, проходит вместе с ним путь трансформации и достигает катарсиса. Ценное практическое пособие для кинематографистов — сценаристов, режиссеров, студентов, кинокритиков. Увлекательное чтение для всех любителей кино и тех, кто интересуется психологией.

Уильям Индик

Кино / Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений
Основы психологии. Учебник для учащихся старших классов и студентов первых курсов высших учебных заведений

В своей книге академик психологии Яков Львович Коломинский знакомит читателей с основами современной психологии, показывает ее место в системе других наук о человеке, рассказывает о методах изучения поведения человека. Вы узнаете, как формируется психика человека, какие законы управляют ощущением и восприятием, памятью и мышлением. Специальные разделы книги посвящены истории развития психики, потребностям и способностям, характеру и темпераменту человека. Эта книга может служить не только основным пособием для занятий по психологии в старших классах средней школы, но и верным помощником для студентов первокусников психологических, педагогических, гуманитарных и негуманитарных вузов в качестве вспомогательного пособия по курсам «Основы психологии», «Введение в психологию», «Общая психология».

Елена Асеева , Наталья Энюнлю , Павла Рипинская , Самит Алиев , Яков Л. Коломинский

Психология и психотерапия / Психология / Учебники / Образование и наука