Читаем Экономическая мысль Древней Греции. Курс лекций полностью

В своём «Домострое» Ксенофонт делает несколько замечаний о ценности, указывая, что «ценность есть нечто хорошее» и зависит от полезности вещей. Поэтому полезные предметы представляют ценность, вредные – нет. Кроме того, он ставил её в зависимость от уменья пользоваться вещью и заявлял, что лошадь, которой люди не умеют пользоваться, не представляет ценности, как и убыточно возделываемая земля. Аналогичным образом флейта для неумеющего играть лишена ценности, хотя при продаже она обладает ценностью. Ксенофонт приходил к выводу, что и деньги не являются ценностью для человека, который не умеет пользоваться ими. Сами знания и богатства оказываются в его глазах лишёнными ценности, раз люди не умеют пользоваться тем и другим.

Внося этический элемент в понимание ценности, Ксенофонт утверждал, что друзья полезнее и ценнее волов 30).

Это многократное подчёркивание связи ценности с умением человека пользоваться вещами крайне характерно для экономических взглядов Ксенофонта. Точка зрения потребительской стоимости довлеет над ним, а между тем она была неразрывно связана с его натурально-хозяйственной концепцией. Проблема меновой стоимости его мало интересовала. Зато очень важным представлялся ему вопрос о том, способна ли вещь удовлетворять ту или иную потребность, умеет ли потребитель пользоваться ею или нет. Угол зрения оказывается у Ксенофонта совсем другим, чем у буржуазных экономистов, ослеплённых золотым блеском денежного богатства. Совершенно ошибочно утверждение, будто взгляды Ксенофонта противоречивы 31). Он в основном стоял на позициях натурально-хозяйственной концепции.

Конечно, Ксенофонт жил в условиях Греции V–VI вв. до н. э., когда торговля получила широкое развитие и сама аристократия обогащалась, используя торговые операции. Он не мог игнорировать того факта, что деньги приобрели в городах Греции большое значение. Но представление об их капиталистических функциях было чуждо ему. Для капитализма в Греции IV в. до н. э. не было нужных предпосылок. Маркс считал, что Ксенофонт в своих работах развивает понятие денег «в их специфической определённости формы в качестве денег и сокровища». Он ссылался на заявление Ксенофонта, что «когда приобретено столько утвари, сколько нужно для хозяйства, редко прикупают ещё; напротив, денег никто не имеет столько, чтобы не желать иметь их ещё больше, а если у кого-нибудь они оказались в избытке, то он, закапывая излишек, получает не меньше удовольствия, чем если бы он им пользовался. Когда государство процветает, граждане особенно нуждаются в деньгах» 32).

При всех своих натурально-хозяйственных тенденциях и проектах Ксенофонт не мог игнорировать роли денег, но считал, что они выполняют лишь функции средства обращения и накопления сокровищ. Продажа избыточных продуктов признавалась необходимой, иначе они теряли ценность, так как не могли быть использованы. Для неумеющего играть на флейте она «совершенно бесполезна», но будучи продана – приобретает ценность 33).

Грекам V–IV вв. до н. э. огромное значение денег становилось всё более очевидным. В одной из своих речей Демосфен прямо заявлял, что на разные цели «нужны деньги, и без денег ничего не сделается» 34).

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
Психология профессиональной пригодности
Психология профессиональной пригодности

Учебное пособие содержит материалы экспериментально-теоретического изучения психологических аспектов проблемы профессиональной пригодности человека. Излагаются сущность понятия и принципы создания системы диагностики и прогнозирования профессиональной пригодности, история развития исследований в данной области. Обосновываются теоретико-методологические положения по основным вопросам проблемы. Анализируются методические приемы создания и реализации мероприятий по определению профессиональной пригодности. Рассматриваются результаты экспериментальных исследований и рекомендации автора по некоторым научно-практическим направлениям формирования и определения профессиональной пригодности.Книга предназначена для специалистов в области психологии и физиологии труда, инженерной психологии, эргономики, студентов-психологов, а также для преподавателей кафедр психологии и студентов непсихологических вузов.2-е издание.

Вячеслав Алексеевич Бодров

Учебники и пособия ВУЗов