Читаем История европейской философии: курс лекций полностью

Каждое представление, конечно, всегда строго индивидуально. В словосочетании же «общее представление» содержится очевидная логическая ошибка «contradictio in adjecto» (= противоречие в определении), которая, ошибка, есть свидетельство абсолютной бессмыслицы этого словосочетания. Попытка придать словосочетанию «общее представление» рациональную осмысленность должна привести к необходимости отождествить по своему смыслу категории «индивидуальность» и «общность», что есть абсурд (= всё та же бессмыслица). Да и практика опровергает фактическую возможность «общего представления». Ведь практика в данном случае есть содержание психического состояния человека. Каждый индивид может проверить содержание своей душевной сферы и попытаться обнаружить в ней что-то подобное «общему представлению». И ничего там подобного нет. Все представления там строго индивидуальны. Например, никаких «общих треугольников» никто в своей душе обнаружить не может. «Треугольник» может быть представленным в душе прямоугольным, тупоугольным, остроугольным, равносторонним, но никогда не совмещающим все эти признаки. «Человек» так же может быть представлен только с вполне определенными и точными признаками, обозначающими его половые, возрастные, расовые и внешние особенности, но не как представление, совмещающее в себе все эти особенности. И так дело обстоит со всеми представлениями – все они, именно потому, что они представления, имеют строго индивидуальный характер, и никогда не имеют и не могут иметь характера общего. В таком ходе рассуждения, доказывающего бессмыслицу и фактическую невозможность «общих представлений», Беркли дал пример максимальной последовательности в осуществлении сенсуалистической гносеологии с её неизбежным номинализмом. Если номиналисты до Беркли просто отрицали понятие как средство познания по той причине, что понятие имеет общий характер, а окружающая человека вещественно-чувственная действительность состоит из индивидуальных предметов, то Беркли указал на необходимость отвергнуть и «общее представление» как средство познания по той же самой причине, по которой номиналисты отвергают понятие как средство познания, – из-за того общего характера, который произвольно представлению усваивают непоследовательные мыслители-сенсуалисты. Кто ради последовательности отрицает понятие как средство познания, тот необходимо должен отвергнуть и общее представление как средство познания.

Перейти на страницу:

Все книги серии Богословие и философия

История европейской философии: курс лекций
История европейской философии: курс лекций

Курс лекций «История европейской философии» кандидата богословия, профессора кафедры богословия Санкт-Петербургской духовной академии протоиерея Владимира Мустафина охватывает время с начала т. н. «Средних веков» до XVIII века.В «Новое время» (XVII-XVIII вв.) возникают оригинальные философские системы Декарта, Фрэнсиса Бэкона и Лейбница, которые, однако, в основных своих гносеологических положениях оказались повторением античной философии. По-настоящему новым умственным творчеством в Западной Европе стало моделирование вселенской онтологической реальности в виде естественно-научной картины мира. Но и эта картина мира в основе своей имела античный философский ресурс – математику, т. е. тот же платонический рационализм, только в его математическом (= пифагорейском) варианте.Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений, богословских факультетов светских вузов, а также всем изучающим историю философии.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Владимир Файкович Мустафин

Философия
История античной философии
История античной философии

Учебное пособие «История античной философии» кандидата богословия, профессора кафедры богословия Санкт-Петербургской духовной академии протоиерея Владимира Мустафина рассматривает историю античной философии от Фалеса (640-545 до Р.Х.) до Прокла (412-485) во всех её периодах – возникновения, развития и систематизации.Основной вывод из всей истории античной философии заключается в признании несостоятельности ее главного гносеологического замысла – усмотреть в индивидуальном человеческом разуме самостоятельный и самодостаточный источник истинного метафизического знания, приняв за такой источник тот, который всегда признавался в традиционных религиозных учениях – божественное Откровение.Рекомендуется преподавателям и студентам богословских учебных заведений, богословских факультетов светских вузов, а также всем изучающим историю философии.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.

Владимир Файкович Мустафин

Философия

Похожие книги

Сочинения
Сочинения

Иммануил Кант – самый влиятельный философ Европы, создатель грандиозной метафизической системы, основоположник немецкой классической философии.Книга содержит три фундаментальные работы Канта, затрагивающие философскую, эстетическую и нравственную проблематику.В «Критике способности суждения» Кант разрабатывает вопросы, посвященные сущности искусства, исследует темы прекрасного и возвышенного, изучает феномен творческой деятельности.«Критика чистого разума» является основополагающей работой Канта, ставшей поворотным событием в истории философской мысли.Труд «Основы метафизики нравственности» включает исследование, посвященное основным вопросам этики.Знакомство с наследием Канта является общеобязательным для людей, осваивающих гуманитарные, обществоведческие и технические специальности.

Иммануил Кант

Философия / Проза / Классическая проза ХIX века / Русская классическая проза / Прочая справочная литература / Образование и наука / Словари и Энциклопедии