Читаем Изменчивая природа математического доказательства. Доказать нельзя поверить полностью

Рамануджан получил стипендию, позволившую ему посещать правительственный колледж в Кумбаконаме. Он приступил к учебе в 1904 г. в возрасте 17 лет, но вскоре был отчислен, поскольку тратил все свое время на математику, а остальными предметами пренебрегал. Он самостоятельно изучал гипергеометрические ряды и эллиптические функции.

В 1906 г. Рамануджан предпринял попытку сдать вступительные экзамены в университет Мадраса. Но он выдержал только математическую часть теста и поэтому не поступил.

Все это время здоровье Рамануджана оставалось довольно хрупким. В два года он перенес оспу, а затем еще несколько серьезных заболеваний в подростковом возрасте. В 1909 г. Рамануджан женился на десятилетней девочке по имени Янаки Аммал.

Рамануджану удалось опубликовать некоторые свои идеи об эллиптических функциях и числах Бернулли в журнале Индийского математического общества. Этим он заслужил репутацию молодого математического гения.

В это же самое время Рамануджану приходилось занимать должность низкооплачиваемого клерка, чтобы заработать на жизнь. В поисках поддержки и совета в 1912 и 1913 гг. Рамануджан обратился с письмами к ряду выдающихся британских математиков, включая М. Дж. М. Хилла, Э. У. Гобсона, Х. Ф. Бейкера и Г. Х. Харди. Именно Харди сразу понял, с каким необычным человеком столкнула его судьба, и по достоинству оценил гений Рамануджана; Харди решил что-нибудь сделать для него. Это был поворотный момент в жизни Рамануджана и его математической карьере.

В 1914 г. благодаря Харди Рамануджан прибыл в Тринити-колледж Кембриджского университета. Рамануджан был ортодоксальным брамином, и это значительно затруднило его путешествие. К тому же он был строгим вегетарианцем, и поэтому ему (человеку слабого здоровья) оказалось крайне сложно организовать правильное питание в Британии времен Первой мировой войны. Тем не менее Харди и Рамануджан немедленно приступили к плодотворному и динамичному сотрудничеству.

Но здесь тоже обнаружились свои трудности, и весьма важные для тематики нашей книги. Рамануджану очень недоставало формального образования. Он не видел или не понимал важности математического доказательства. Он просто «видел» факты, проникая в них почти мистически, и оставлял другим позаботиться о том, как эти факты доказывать. Часто Рамануджан был прав в глубоком и важном смысле, но иногда он ошибался. Он полагал, что Бог говорит с ним и посылает ему эти математические озарения. Харди же был одним из самых признанных и влиятельных математиков того времени, для него был неприемлем этот подход Рамануджана. Иногда Харди сам мог построить доказательства, но иногда ему это не удавалось.

К 1919 г. здоровье Рамануджана совсем расшаталось и он вернулся в Индию. Через год он умер; считается, что проблемы со здоровьем могли быть связаны с его диетой или недостатком витаминов (но некоторые полагают, что виной всему был туберкулез).

Рамануждан оставил несколько замечательных тетрадей, в которых записывал свои формулы и идеи. Но не доказательства. До сих пор математики пытаются заполнить все пробелы в этих записях, прорабатывая детали, чтобы мы смогли понять и оценить открытые Рамануджаном поразительные связи в мире чисел. Мы закончим знаменитой историей, иллюстрирующей почти волшебную власть Рамануджана в этом мире.

В конце своего пребывания в Великобритании Рамануджан лежал в госпитале. Его часто навещал его друг и учитель Харди. Однажды Харди, входя, пожаловался: «Я заметил, что ехал на такси номер 1729. Какое неинтересное число!» Рамануждан немедленно ответил: «Нет, Харди, нет! Это очень интересное число! Это самое маленькое число, которое можно представить в виде суммы двух кубов двумя разными способами».

Раз уж Харди стал известен этот факт, доказать его не составило труда. Но как Рамануждан смог до этого догадаться?


5.9 Легенда о Поле Эрдёше

Пол Эрдёш (1913–1996) был очень необычным человеком. Он родился в венгерской семье среднего класса. Родители баловали его беспощадно. Пока ему не исполнился 21 год, он пальцем о палец для себя не ударил — за него все делала его мать, отчасти из-за трепета перед его очевидным необычайным талантом в математике.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Бюджетное право
Бюджетное право

В учебнике представлен комплекс академических знаний по бюджетному праву и современному государственному хозяйству, отражены новейшие тенденции в их развитии. В Общей части даются базовые понятия, рассматриваются функции и принципы бюджетного права, впервые подробно говорится о сроках в бюджетном праве и о его системе. В Особенную часть включены темы публичных расходов и доходов, государственного долга, бюджетного устройства, бюджетного процесса и финансового контроля. Особое внимание уделено вопросам, которые совсем недавно вошли в орбиту бюджетного права: стратегическому планированию, контрактной системе, суверенным фондам, бюджетной ответственности.Темы учебника изложены в соответствии с программой базового курса «Бюджетное право» НИУ ВШЭ. К каждой теме прилагаются контрольные вопросы, список рекомендуемой научной литературы для углубленного изучения, а также учебные схемы для лучшего усвоения материала.Для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Дмитрий Львович Комягин , Дмитрий Пашкевич

Экономика / Юриспруденция / Учебники и пособия ВУЗов / Образование и наука
История России с древнейших времен до конца XVII века
История России с древнейших времен до конца XVII века

Учебное пособие «История России» написано под редакцией выдающихся советских и российских историков, членов-корреспондентов РАН А.Н. Сахарова и А.П. Новосельцева. Пособие состоит из трех книг. Первая книга «Истории России» охватывает период с древнейших времен до конца XVII века. В ней показан уникальный путь России от рождения до периода начала социальных потрясений допетровской эпохи. Несмотря на то, что опорой для изложения исторической оценки остается факт, в настоящем пособии факты дополнены трудами современных российских историков, вобравшими в себя новую и свежую источниковую базу, оригинальные, освобожденные от прежних конъюнктурных доминант исследовательские подходы, лучшие достижения мировой историографии. Учебное пособие предназначено для изучения курса истории студентами вузов, однако будет интересно всем, кто хочет понять место и роль народов России в мировом развитии в период с древнейших времен до конца XVII века.

Анатолий Петрович Новосельцев , Андрей Николаевич Сахаров , Владислав Дмитриевич Назаров , Николай Михайлович Попов

Учебники и пособия ВУЗов