Читаем Командная работа. Запуск проекта любой сложности полностью

– А если не захочет отдавать? – усомнился Андрей.

– Не захочет – придем мы, покажем ему записи с камер и вызовем наименее сговорчивых представителей правоохранительных органов. – Оля похлопала по сумке с ноутбуком.

– Согласна! У меня все документы на Люцифера есть. И в чипе у него моя мама записана хозяйкой! – воскликнула Алекс.

План был единогласно одобрен. Оля, Миша и Андрей бесшумно поднялись на площадку между четвертым и пятым этажами. Алекс и Макс позвонили в нужную дверь. Им открыла пожилая женщина, видимо, бабушка Лени. Это немного осложнило дело: ребята не хотели сразу же вмешивать в дело взрослых, ведь тогда у преступника могли возникнуть серьезные проблемы. На секунду замявшись, Макс выпалил:

– ЗДРАСЬТЕ! МЫ К ЛЁНЕ, ЗА СОБАКОЙ!

– Здравствуйте-здравствуйте. Так это ваша? Леня говорил, что на улице нашел песика, потерялся, видать. Ну, проходите. – Женщина открыла дверь. – Вон там по коридору пройдите, Лёнина комната в конце.

Так легко? Макс и Алекс переглянулись, с трудом скрывая удивление. Алекс решительно постучала в дверь. Из комнаты донеслось недовольное: «Да иду я уже, ба!» И… звонкий лай Лютика! Алекс решительно распахнула дверь. Пес бросился к хозяйке. А посреди комнаты, заваленной книгами, стоял растерянный Лёня.

– Приветики, похититель собак, – подошел к нему Макс.

– П-п-привет, – заикаясь, начал отходить к стенке Леня.

– Ну и зачем тебе чужая собака? Ты же понимаешь, что мы сейчас можем пойти в полицию и написать на тебя заявление о краже, – склонив голову к плечу, мягко проговорил Макс.

Леня, то бледнея, то краснея, все пятился. Но в какой-то момент комната закончилась, и парень уперся спиной в подоконник.

– Только не бейте! – вдруг вскрикнул он, сжимаясь в комок.

Опешивший Макс замер в метре от Лени.

– Да я и не собирался.

– ЗАБИРАЙТЕ СВОЮ СОБАКУ И УХОДИТЕ! ПОЖАЛУЙСТА! – ЧУТЬ ЛИ НЕ РЫДАЛ ЛЕНЯ. – Я НЕ ХОТЕЛ, ПОНИМАЕТЕ? МЕНЯ ЗАСТАВИЛИ!

– Кто тебя заставил? Успокойся и расскажи. – Макс присел на корточки рядом с парнем.

– Не могу сказать. Уходите, – отвернулся тот.

– Эй, приятель! Кто-то заставил тебя украсть чужую собаку, а ты его выгораживаешь? – начал закипать Макс.

– Я не выгораживаю… я боюсь. Он мне потом… – Леня проглатывал слова, захлебывался, но так и не сказал ничего полезного.

Макс махнул рукой, вышел из комнаты и вместе с Алекс направился к входной двери. Увидев вырученного из рук похитителя Лютика, стоявшие на площадке ребята облегченно выдохнули и бросились гладить собачку. Макс быстро рассказал, как было дело.

– ИНТЕРЕСНО, СВЯЗАНЫ ЛИ КАК-ТО ЛЕНЯ И ТОТ ЧЕЛ, КОТОРЫЙ РАССЫЛАЛ НАМ УГРОЗЫ? – ЗАДУМЧИВО ПРОТЯНУЛ АНДРЕЙ.

– Скорее всего. А это значит, что в ближайшее время нам стоит ждать еще какую-нибудь подлянку, – нахмурилась Оля.

– Или можно попробовать вытянуть из Лени все, что он знает, – подключилась Алекс.

– Ага, ты будешь выдирать ему ногти или я? Ты же видела: он этого КОГО-ТО боится больше, чем нас и полиции! – воскликнул Макс.

– Если убедить Леню, что мы сможем его защитить, то, возможно, он нам все расскажет, – предположил Миша, чье лицо с нескрываемым энтузиазмом облизывал Лютик.

– Ну, или еще раз припугнуть полицией! – развоевался Макс.

Так и не придя к единому мнению, ребята разбрелись по домам. Макс же отправился проводить Алекс. Чтобы, как он выразился, «обезопасить ее и Лютика от прочих Леонидов».

6. Канбан-доска, или Как не увязнуть в болоте задач


ОСТАТОК НЕДЕЛИ ПРОШЕЛ ПОДОЗРИТЕЛЬНО ТИХО. В ШКОЛЕ КОМПАНИЯ ПРИГЛЯДЫВАЛАСЬ К ОДНОКЛАССНИКАМ, РЕБЯТАМ ИЗ ПАРАЛЛЕЛИ И ДРУГИХ КЛАССОВ. НО ВСЕ ВЕЛИ СЕБЯ КАК ОБЫЧНО, ЗАГАДОЧНЫЙ ЗАКАЗЧИК ПОХИЩЕНИЯ ЛЮТИКА НИЧЕМ СЕБЯ НЕ ВЫДАВАЛ. НЕСЧАСТНЫЙ ЛЕНЬКА НЕ ПОЯВИЛСЯ В ШКОЛЕ ВООБЩЕ: МИША ВЫЯСНИЛ, ЧТО ТОТ ВНЕЗАПНО РАЗБОЛЕЛСЯ.

Команда решила, что битву со злом можно отложить на попозже, а сейчас пора заняться платформой и роликом. Посоветовавшись с братом, Андрей взял на вооружение парочку новых инструментов для эффективной командной работы.

Для начала он создал канбан-доску на Trello.


https://trello.com/



УДОБСТВО КАНБАН-ДОСОК ВООБЩЕ И TRELLO В ЧАСТНОСТИ В ТОМ, ЧТО ВСЯ КОМАНДА ВИДИТ ТЕКУЩИЕ ЗАДАЧИ И ИХ СТАТУС.

Перейти на страницу:

Все книги серии 4К - навыки будущего

Командная работа. Запуск проекта любой сложности
Командная работа. Запуск проекта любой сложности

В жизни как в компьютерной игре: проходить квест в одиночку сложно, а иногда просто невозможно. Гораздо эффективнее подобрать команду, в которой у каждого есть свой талант и своя зона ответственности, и вместе идти к цели.Виктория Шиманская и Никита Карпов, эксперты в области психологии и развития эмоционального интеллекта, адаптировали проверенные бизнес-методики (целеполагание по SMART, дизайн-мышление, карта эмпатии и т. д.) к подростковым реалиям и показали, как с их помощью можно прокачать один из самых востребованных навыков – умение работать в команде.Из этой книги вы узнаете, как распределить роли и подобрать подходящих участников в команду, четко и понятно ставить задачи и сроки, разрешать конфликты и находить общий язык с людьми разных темпераментов, вдохновлять и вести за собой команду в трудные времена.Книга будет особенно полезна школьникам, потому что учеба в школе – это один большой проект. И реализовывать его с командой единомышленников гораздо интереснее.

Виктория Шиманская , Никита Карпов

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Воспитание детей / Дом и досуг

Похожие книги

Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей
Основы гуманной педагогики. Книга 2. Как любить детей

Вся жизнь и творчество Ш. А. Амонашвили посвящены развитию классических идей гуманной педагогики, утверждению в педагогическом сознании понятия «духовного гуманизма». Издание собрания сочинений автора в 20 книгах под общим названием «Основы гуманной педагогики» осуществляется по решению Научно-издательского совета Российской академии образования. В отдельных книгах психолого-педагогические и литературные творения группируются по содержанию. Первые две книги «Основы гуманной педагогики» практически вмещают девять книг. Они вводят читателя в романтический мир гуманного образовательного храма, но указывают на подводные камни, о которых спотыкается авторитарное педагогическое сознание. Эти первые книги Ш. А. Амонашвили, как и все издание, обращены к широкому кругу читателей – учителям, воспитателям, работникам образования, родителям, студентам, ученым.

Шалва Александрович Амонашвили

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи
Что нужно, чтобы жить дружно: Весёлое воспитание для всей семьи

На чём стоит дом? На любви и заботе. На добром и внимательном отношении родителей к детям и детей к родителям. А ещё – на фундаменте семейных традиций.Традиции – необычайно сильная вещь. Они способны как объединить семью, так и наоборот – развести её в разные стороны, когда каждый – сам по себе. Как хранить первые и избавиться от вторых? В книге – конкретные способы, КАК сделать это.Откликаясь на просьбы читателей, в эту книгу мы добавили новые главы. Так что здесь – ещё больше полезных историй, творческих игр, весёлых заданий и практикумов как для родителей, так и для детей.

Заряна Владимировна Некрасова , Заряна Некрасова , Нина Некрасова , Нина Николаевна Некрасова

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Педагогика / Образование и наука